Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Игра "Собери портфель"Содержание книги Поиск на нашем сайте 1ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете - Музыка всюду, улыбки и смех - Школа открыла двери для всех.
2ВЕДУЩИЙ: И не грустите, девчонки, мальчишки, По играм, затеям и сказочным книжкам, Со школьной жизни всё начинается, В страну Знаний мы отправляемся! МАША ПЯТЁРКИНА: (выходит)
- Ребята, а вы узнали меня?! - Я, Маша Пятёркина! - Вот и пришла пора прощаться с вашей первой учебной книгой - Букварём! - Давайте вспомним чему вы уже научились!
- Сейчас вспоминаем, как себя нужно вести на уроке?
Ну, ребята, чур, молчок! Начинается урок. Чтобы стать учеником, Нужно знать нам вот о чём. На уроке ты сидишь Тихо, тихо, словно мышь. Если хочешь ты сказать, Или выйти, или встать, Надо руку так держать.
МАША ПЯТЁРКИНА: - Ребята, а какие уроки бывают в школе?! (обучение грамоте – это чтение и письмо; математика; окружающий мир; технология; изобразительное искусство; музыка; физкультура ,,,,) - Замечательно! Всё вспомнили?!
МАША ПЯТЁРКИНА: - Но прежде, чем отправиться на урок, нужно самостоятельно собрать портфель. Каждый ли из вас уже знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим! Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. Учебники и книжки, Игрушечная мышка, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски, Новогодние маски, Ластик и закладки, Степлер и тетрадки, Расписание, дневник. Собран в школу ученик!
ВЕДУЩИЙ: - Молодцы, ребята! - Но настоящим первоклассникам, нужно не только уметь собирать портфель и не опаздывать в школу, но ещё справляться с разными заданиями.
ВЕДУЩИЙ: - Я предлагаю проверить, готовы ли вы справиться с трудными заданиями. - А для этого, мы отправимся в путешествие по стране Знаний! - И для начала - угадайте, на чём мы отправимся путешествовать?
Это что за чудеса: Дует ветер в паруса? Ни паром, ни дирижабль — По волнам плывет ... . (КОРАБЛЬ)
ВЕДУЩИЙ: -Ребята, нам нужно дать название кораблю! Я предлагаю назвать наш корабль «Отважный» - Вы согласны с таким названием?! Ведь мы: смелые, умные, находчивые ….
ВЕДУЩИЙ: - А чтобы нам веселее было путешествовать, давайте споём песню:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 49; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.009 с.) |