Целевые ориентиры: развивать воображение, воспитывать интерес к рисованию главной улицы города.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Целевые ориентиры: развивать воображение, воспитывать интерес к рисованию главной улицы города.

Материал:альбомный лист (с заранее нарисованными домами по обеим сторонам и асфальтированной дорогой по середине) на каждого ребёнка, акварельные краски, салфетки, баночки с водой, кисти, образец рисунка, презентация с фотографиями центральной улицы города, музыкальная запись песни про Новомосковск.

Ход НОД:

1. Организационный момент:

Воспитатель предлагает детям рассмотреть слайды с фотографиями города.

Беседа по вопросам:

- Что изображено на фотографиях?

- Знакомы ли вам места на фотографии, расскажите…

- Скажите, как называется город, вкотором мы с вами живём.

- Что интересного находится на главной улице города?

Вы всё правильно сказали, наш город большой, улицы города зелёные, дома в городе разные(кирпичные, многоэтажные, с магазинами, с аптеками).

Вот он, какой наш город Новомосковск!

Воспитатель читает детям стихотворение:

На этой большой планете,

В огромной такой стране,

Есть город один на свете,

Который так дорог мне.

-А как называется центральная улица нашего города?

На экране появляется фотография центральной улицы.

- Во время прогулки по Комсомольской улице мы с вами видели много интересного. Кто помнит, что находится на центральной улице города?

2. Основная часть:

Воспитатель выносит на доску образец рисунка центральной улицы.

- Что нарисовано на рисунке? А чего не хватает? Правильно, художник забыл нарисовать деревья вдоль дороги. Давайте погуляем по Комсомольской улице и полюбуемся красивыми деревьями.

Появляется слайд центральной улицы, дети подходят к воспитателю.

Физ.минутка

"Мы по городу идём(маршируют)

Звонко песню мы поём (ля –ля –ля)

Мы по улице шагаем (маршируют)

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки)

Делай шаг – раз, два, взмах руками – три, четыре.

Повернулась голова

Руки вверх и ноги шире

Прыгнем вместе высоко и побегаем легко". (повторить 2 раза)

Мы отдохнули и теперь пойдём дорисовывать нашу центральную улицу.

Воспитатель напоминает, как правильно набрать краску и нарисовать деревья. Обратить внимание на то, что деревья должны быть красивыми, аккуратными, не смазанными.

Самостоятельная деятельность детей под песню " Любимый мой город"

3. Заключительная часть:

Дети, вы большие молодцы, предлагаю рассмотреть ваши рисунки.

- Вам понравилось рисовать? Дети делятся впечатлениями.

- Давайте ещё раз полюбуемся красотой центральной улицы, которая называется? (на экране слайд шоу центральной улицы)

- Спасибо всем за работу. Предложите своим родным и близким погулять по улице Комсомольской и полюбоваться её красотой в разное время суток.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология