Ни что не забыто, ни кто не забыт»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 12Следующая ⇒

«Рыбы» (продолжение)

Цель: активизировать диалог. Развивать монологическую речь детей, продолжать учить составлять небольшие связанны рассказы на заданную тему

Т.И. Петрова. Е.Л. Сергеева

«Игры и занятия по развитию речи дошкольников. Старшая группа. Книга 2»

стр.29

«Земля- наш общий дом»

(Весна, сад, парк, лес, луг)

«Весна»

Цель вызвать эмоциональный отклик на весенние изменения в природе; обучить навыкам составления по картине описательного рассказа, обогащать словарный запас.активизировать в речи детей сравнения

Т.И. Петрова. Е.Л. Сергеева

«Игры и занятия по развитию речи дошкольников. Старшая группа. Книга 2»

стр.74

МАЙ

Тема недели

Содержание деятельности

Литература

«Ни что не забыто, ни кто не забыт»

(День Победы)

Рассказ воспитателя о Дне Победы

Цель:обогатить знания детей о великом и светлом празднике – Дне Победы, активизировать знания о Российской армии – защитнице страны.

Гербова В.В. «Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада»

стр.148

«Скоро лето!»

(цветы, насекомые, лето)

«Лето»

Цель:обобщить и систематизировать занятия детей о лете, характерных признаках упражнять в подборе слов действий, признаков, составлять творческие рассказы

Кузнецова Е.В.  «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет»»

стр.88-90

«Насекомые»

Цель:познакомить детей понятием «насекомые»; уточнить названия, внешние признаки, их строение; упражняться составлении предложений с предлогами, развивать словарь по данной теме.

Кузнецова Е.В.  «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет»»

стр.90

«Вот и стали мы на год взрослей»

(чему мы научились)

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов