Соціально-психологічні та педагогічні проблеми гуманітарного розвитку збройних сил України

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 10Следующая ⇒

                                                   «ЗАТВЕРДЖУЮ»

                                                                   Завідувач кафедри військово-гуманітарної

                                                                   підготовки, кандидат історичних наук, доцент

                                      В.Г. БЕЗБАХ

                         “ “ ____________ 2014 р.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

проведення семінарського заняття

з навчального предмету

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ТА ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ГУМАНІТАРНОГО РОЗВИТКУ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ

Тема 7. Методика дослідження психічних якостей військовослужбовця.

Заняття 2. Методика та методи військово-психологічного дослідження

Навчальна група - студенти, що навчаються за програмою підготовки офіцерів запасу, спеціальність – соціальна психологія, ВОС-340001

Навчальна та виховна мета:

1. Поглибити розуміння понять “методологія”, “методика”, “метод дослідження”.

2. Розкрити основні етапи військово-психологічного дослідження. Дати загальну характеристику основних методів психологічного дослідження особистості військовослужбовця.   

3.     Сприяти вихованню у студентів активної позиції офіцера-вихователя. Формувати відповідальність за виконання завдань гуманітарного та соціального забезпечення діяльності військових підрозділів

Навчальні питання і розподіл часу:

Вступ…………………………………………………………………………10 хв.

1. Методика військово-психологічного дослідження: поняття та структура……………………………………………………………..45 хв.

2. Етапи військово-психологічного дослідження……………………..45 хв.

3. Основні методи дослідження………………………………………..50 хв.

Підведення підсумків занять………………………………………………10 хв.

Навчально-матеріальне забезпечення

Інфокус, слайди, навчально-методичні матеріали та література.

Література:

1. Конституція України. - К., 1996. – 80 с.

2. Концепція гуманітарного і соціального розвитку в Збройних Силах України / Указ Президента України №28/2004 від 12 січня 2004 // Народна Армія. – 2004. – 14 січня.

3. Концепція виховної роботи в Збройних силах та інших військових формуваннях України / Указ президента України № 981/98 від 4 вересня 1998 // Збірник Указів Президента України. – К.: Політвидав, 1998.

4. Барабанщиков А.В., Давыдов В.П., Феденко Н.Ф. Основы военной психологии и педагогики. -М.: Просвещение, 1988. – 412 с.

5. Безбах В.Г., Левицький А.В., Первак І.О., Тюріна Ю.В. Вивчення індивідуально-психологічних особливостей військовослужбовців та діагностика взаємостосунків у підрозділах: Навчальний посібник. – К.: «Альтерпрес», 2013.-64 с.

6. Безбах В.Г., Клименко В.С., Пацкан О.В., Первак І.О. Посібник з питань організації роботи з особовим складом у Збройних Силах України. Електронний посібник. - К: ВІКНУ, 2014 .

7. Безбах В.Г., Клименко В.С., Кубіцький С.О., Мацагор О.А. Організація виховної роботи в підрозділах Збройних Сил України. Навчальний посібник. – К.:, 2011. – 508с.

8. Коупленд Н. Психология и солдат / Пер.с англ. – М.,1958.

9. Основи загальної та військової психології і педагогіки: навчальний посібник / В.Г.Безбах, Г.Р. Дубровинський, В.В.Зонь, С.О.Кубіцький.- К.:2010.- 400 с.

10. Ягупов В.В. Альбом схем з загальної та військової психології. - К., 1999.

11. Ягупов В.В. Військова й соціальна психологія – К., 2000.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры