Психологічні проблеми бойової діяльності

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 10Следующая ⇒

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Завідувач кафедри військово-гуманітарної підготовки                                                                                                В.Г.БЕЗБАХ

“ “ _____________ 2014р.

Л Е К Ц І Я

з навчального предмета

ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ БОЙОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Тема 2. МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РІЗНИХ ВИДІВ БОЮ

Навчальний час - 2 години

Для студентів, що навчаються за програмою підготовки офіцерів запасу усіх спеціальностей

Навчальна та виховна мета

1.Розглянути методологічні основи морально-психологічного забезпечення різних видів бою.

2.Розглянути роль і місце морально-психологічного забезпечення в наступі.

3.Розглянути роль і місце морально-психологічного забезпечення в обороні.

4.Сприяти вихованню у студентів почуття особистої відповідальності за організацію МПЗ в ході подальшої практичної діяльності у військах.

Навчальні питання та розподіл часу

 ВСТУП………………………………………………………………………5 хв.

1. Морально-психологічне забезпечення оборони……………………...35хв.

2. Морально-психологічне забезпечення наступу……………………….35 хв.

ЗАВЕРШАЛЬНА ЧАСТИНА………………………………………………5 хв.

Навчально-матеріальне забезпечення:інфокус, слайди, література по темі

ЛІТЕРАТУРА

1. Конституція України. Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996р. - К.: «Преса України», 1997. – 79 с

2. Законодавчі акти України з питань військової сфери // Законодавчі акти України з питань військової сфери. – К.: “Азимут - Україна” - 2003. – 1006 с.

3. Указ Президента України № 24/2004 від 12 січня 2004. “Про Концепцію гуманітарного і соціального розвитку у Збройних Силах України”.

4. Концепція виховної роботи у Збройних Силах та інших військових формуваннях України. Затверджена Указом Президента України №981/98 від 4.09.1998 // Армія України. – 1998. – 24 вересня.

5. Наказ МО України від 05.05.99 р. №142 “Про введення в дію Концепції морально-психологічного забезпечення підготовки та ведення операцій (бойових дій) Збройних Сил України”.

6. Алещенко В.І. Морально-психологічне забезпечення застосування військ (сил), становлення та сутність К. НАОУ. 1999 р.

7. Безбах В.Г. Організація морально-психологічного впливу на особовий склад в арміях передових країн світу // Збірник наукових праць. – К.: ВГІ НАОУ. – 2003. – №2 (33). – С. 3 – 10.

8. Безбах В.Г. Проблеми та шляхи реформування морально-психологічного забезпечення військової служби в системі завдань “Оборонного огляду” // Зб. матеріалів науково-практичної конференції “Система морально-психологічного впливу на особовий склад ЗС України: тенденції розвитку”. – Частина 1. – К.: ВГІ НАОУ. – 2003. – С. 5 – 18.

9. Варій М.Й. Морально-психологічний стан військ, його оцінка та підтримка на високому рівні. – Л.; ВВП ДУ “ЛП”, 1996р.

10. Виховна робота в підрозділах Збройних Сил України / Безбах В.Г., Клименко В.С., Мацагор О.А. та ін..: Навчальний посібник // За ред. В.В. Ягупова. - К.: НАОУ, 2006. – 246 с.

11. Коупленд Н. Психология и солдат / Пер. с англ. – М., 1958г.

12. Організація виховної роботи в підрозділах Збройних Сил України / Безбах В.Г., Клименко В.С., Мацагор О.А., Кубіцький С.О. – К.:2011. – 505 с.

План проведення заняття

№

Навчальні питання і стислий зміст

ч

час (хв)

Методика проведення заняття

Вступна частина

Приймаю доповідь про готовність групи до занять

Знайомлюсь з аудиторією

Ставлю контрольні запитання

Оголошую тему , мету заняття

Основна частина

1. Морально-психологічне забезпечення оборони

Оборона – вид загальновійськового бою. В умовах застосування противником сучасних засобів бою, а також нових способів наступу, оборона набуває особливої складності. В сучасних умовах тим хто обороняється, прийдеться відбивати атаки противника, який буде мати 5-6 - кратну перевагу в особовому складі і бойовій техніці. Тому головна мета оборони - відбити наступ переважаючих сил противника, нанести йому максимальну поразку в живій силі, озброєнні і техніці, утримати військові райони місцевості і створити умови для переходу в наступ.

Оборона може бути позиційною і маневровою.

Головною метою морально-психологічного забезпечення оборонної операції є: формування та підтримка у особового складу військ та органів управління високого морально-психологічного стану, що в системі всіх видів забезпечення військ створить необхідні умови для ефективного виконання завдань операції .

Головні зусилля морально-психологічного забезпечення оборонних дійзосереджуються :

* на формуванні та підтримці морально-психологічної готовності та здатності особового складу військ (сил) відбити вторгнення агресора;

* перехопленні та утриманні морально-психологічної переваги над противником;

* створенні умов завдання рішучої поразки угрупованням агресора.

Це визначається змістом завдань, покладених на війська та характером заходів, що проводяться, і насамперед, умовами їх виконання.

Основними завданнями морально-психологічного забезпечення оборонної операції будуть :

* досягнення морально-психологічної переваги над противником ;

* приведення змісту, форм та методів (технологій) морально-психологічного забезпечення у відповідність до вимог бойової обстановки, що склалася ;

* підтримання правопорядку і військової дисципліни у військах під час підготовки та проведення оборонної операції, забезпечення дотримання норм міжнародного гуманітарного права;

* забезпечення психологічної стійкості особового складу, формування його прагнення до рішучих ініціативних дій;

* надійний захист військ і населення країни від інформаційно-психологічного впливу противника;

* створення позитивних соціально-політичних умов бойового застосування військ;

* формування позитивного іміджу України, її воєнно-політичного керівництва та Збройних Сил в очах світової спільноти.

Зміст основних заходів морально-психологічного забезпечення оборони складає :

 Мобілізація особового складу військ (сил) на відбиття повітряного нападу противника.

 Підтримання високої морально-психологічної стійкості особового складу в умовах використання противником високоточної зброї (зброї масового ураження);

 Активізація зусиль особового складу на створення в стислі строки надійної оборони, ефективної системи вогню й загороджень, інженерне обладнання рубежів, позицій, районів оборони, повне використання захисних ознак місцевості, проведення заходів по маскуванню.

 Роз’яснення військовослужбовцям завдань щодо завдання поразки угрупованням військ противника при їх висуванні, розгортанні та переході у наступ, ведення стійкої й активної оборони, утримання зайнятих рубежів (районів, смуг) оборони, недопущення прориву противника у глибину, висадку його повітряних та морських десантів.

 Підтримання у особового складу мужності, завзятості та високої дисципліни, виховання свідомого розуміння необхідності завзято обороняти зайняти позиції і при будь-яких обставинах не залишати їх без наказу старшого командира. 

 Підсилення морально-психологічного впливу на особовий склад з’єднань і частин, що обороняють найбільш важливі райони, від утримання яких залежить стійкість оборони, а також частин, які ведуть бій в оточенні.

 Вивчення сильних і слабких сторін противника, роз’яснення їх особовому складу.

 Проведення роботи з особовим складом з’єднань і частин другого ешелону й резерву по його підготовці до рішучих дій щодо знищення угруповань противника, що вклинились або прорвалися.

 Створення високого наступального пориву у військовослужбовців, які беруть участь у контрударах, відновленні позиції на найважливіших напрямах.

 Створення необхідних морально-психологічних умов для проведення військами (силами) контр наступальних (наступальних) операцій.

2. Морально-психологічне забезпечення наступу

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США