Постановка учебной задачи. Определение темы и цели урока

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 9Следующая ⇒

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

Мотивировать обучающихся к учебной деятельности посредством создания комфортной обстановки, проверить готовность к работе.

-приветствие

- проверка готовности учеников к уроку;

- организация рабочих мест.

Приветствуют учителя.

Организуют свое рабочее место.

Постановка учебной задачи. Определение темы и цели урока

Повторить, что знают обучающиеся о теме урока.

Мотивирует учеников определить цель урока, зная его тему.

Определяют тему урока, ставят перед собой цель урока.

Отмечают уровень своих знаний по данной теме на шкале знаний.

Изучение нового материала

Ознакомить учащихся с новым материалом. Выделить главные и существенные признаки понятия, явления, обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания изучаемого материала.

Беседа по картине И. Левитана «Золотая осень» и «Золотая осень» Василия Поленова. Учитель организует работу по обсуждению картины по плану.

Учащиеся отвечают на вопросы, описывая картину.

Физкультминутка

формировать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей

Проводит физкультминутку

Учащиеся выполняют движения по тексту.

Практическая работа

Проверить уровень усвоения новых знаний. Применение познавательных знаний для выполнения практического задания

Организует самостоятельную работу обучающихся.

Выполняют задания самостоятельной работы

Контроль

Отследить уровень усвоения полученных знаний.

- проверка выполнения самостоятельной работы;

- анализ допущенных ошибок в работе.

Оценивают работу. Высказывают свое мнение.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии