Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Нарушения целенаправленности мышления
Содержание книги
- Статья 37. Права пациентов, находящихся в медицинских организациях, оказывающих психиатрическую помощь в стационарных условиях
- Ст 29. Основания для госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, в недобровольном порядке
- Недобровольное первичное освидетельствование
- Ук рф статья 99. Виды принудительных мер медицинского характера
- Ук рф статья 97. Основания применения принудительных мер медицинского характера
- Гк рф статья 29. Признание гражданина недееспособным
- Гк рф статья 31. Опека и попечительство
- Медико-социальная (трудовая) экспертиза психически больных. Особенности медико-социальной экспертизы при шизофрении и биполярном аффективном расстройстве .
- Понятие «нормы» и «патологии», «психического здоровья» и «психической болезни». Степени состояния психического здоровья по С. Б. Семичову.
- Психическая заболеваемость в современном обществе: основные тенденции, макро- и микросоциальные факторы .
- Понятие о базовом патологическом процессе.
- Непсихотические расстройства характеризуются:
- Неблагоприятные гигиенические условия.
- Психоактивные вещества, определение, классификация, юридический, социальный и медицинский критерии .
- Эндогенно-органические психические заболевания.
- Взаимовлияние психического и соматического, учение о психосоматических расстройствах.
- Экологическая психиатрия: определение, задачи. Роль экологических факторов в развитии психических расстройств.
- Особенности развития психических расстройств у пораженных, медицинского персонала и спасателей в чрезвычайных ситуациях различного характера.
- Психотические формы расстройств.
- Непсихотические формы расстройств.
- Сознательное искажение картины болезни (диссимуляция, симуляция, аггравация). Особенности у детей и подростков. Тактика врача.
- Международная классификация психических и поведенческих расстройств в соответствии с международной классификацией болезни 10-ого пересмотра (МКБ-10)
- Психическая гиперестезия, гипестезия, анестезия. Клиническое значение.
- Дереализация, деперсонализация: определение, виды, клиническое значение.
- Галлюцинации: определение, классификация, клиническое значение. Отличия от иллюзий и психосенсорных расстройств .
- Нарушения целенаправленности мышления
- Отмечаются при синдромах шизофренического дефекта, органического и эпилептического слабоумия, афотических синдромах, иногда оглушенности.
- Обсессии: определение, виды. Клинические отличия от сверхценных и бредовых идей .
- Б. Навязчивости , сочетающиеся с аффективными расстройствами (фобии)
- Истерический синдром: структура, клиническое значение. Понятие о конверсионных симптомах.
- Сверхценные Идеи: определение, классификация. Клинические отличия от обсессий и бредовых идей.
- Дисморфомания: структура, клиническое и социальное значение.
- Бредовые Идеи: определение, формы. Клинические отличия от обсессий и сверхценных идей.
- Паранойяльный синдром: структура, клиническое и социальное значение .
- Параноидные синдромы с хроническим течением.
- Абулия, гипобулия, парабулия. Клиническое и социальное значение .
- Разновидности психомоторного возбуждения
- Психомоторное торможение: разновидности, клиническое и социальное значение.
- Кататоническое возбуждение .
- Гипермнезия, гипомнезия, парамнезия, амнезия. Клиническое и социальное значение .
- Амнестический (Корсаковский) синдром: структура, клиническое, социальное и историческое значение.
- Непароксизмальные выключения сознания
- Делириозный синдром: структура, клиническое и социальное значение.
- Генерализованные эпилептические припадки: классификация, структура первично и вторично-генерализованных припадков.
- Фокальные припадки: классификация, клиническая картина.
- Абсансы: разновидности, клиническая картина.
- Серия эпилептических припадков и эпилептический статус: определение, дифференциальная диагностика.
- Особые состояния сознания (аура сознания).
- Психический дефект (олигофрения)
- Тотальное слабоумие (глобарная деменция)
Симптомы, включенные в эту группу, нередко сменяют друг друга по мере углубления нарушения мотивационного компонента мышления. Последнее в результате все более отрывается от действительности и все менее опреде-ляется объективной необходимостью.
· Витиеватость — пространные рассуждения с употреблением метафор, сравнений, литературных цитат, научных терминов, формул и т. п., что не нуж-но для доказательства данной мысли и затрудняет ее понимание. При витиева-тости речь сохраняет свой строй и внешнюю логичность, но приобретает чер-ты псевдонаучности, «красивости» и необычности. Продуктивность мышления снижается.
· Соскальзывание — внешне объективно немотивированные неожидан-ные эпизодические переходы логически и грамматически правильно построен-ной мысли одного содержания к другой по ложной неадекватной ассоциации, несущественному для конечной цели ассоциативного процесса признаку. По-сле соскальзывания больные способны к дальнейшему последовательному рас-суждению, не повторяя, но в то же время и не исправляя допущенной ошибки.
В отличие от тематической отклоняемости, при соскальзывании нет ускорения темпа мышления, а отдельные отрезки мыслей между пунктами соскальзывания сохраняют основные свойства нормального мышления, однако в целом продуктивность его снижается. Тематическая отклоняемость происходит по простым ассоциациям, отражающим конкретные свойства предметов и явлений, а со-скальзывание осуществляется по сложным (абстрактным) ассоциациям, кото-рые неадекватны основной цели мысли («малые признаки»).
· Резонерство — пространные разглагольствования по несущественному поводу. Обычно их содержание — банальные нравоучения, морализованные ис-тины, известные изречения, софизмы и т. п. Речь грамматически построена пра-вильно, но многословна, изобилует причастными, деепричастными оборотами, вводными словами и т. п. Такое мышление непродуктивно. Оно не является кон-кретным, так как не опирается на опыт и не относится к абстрактному ввиду отсутствия обобщения.
· Разноплановость — постоянная необоснованная немотивированная смена основания для построения ассоциаций, соскальзывания, ввиду чего мысль ли-шается основного стержня, в ней объединяются порой несочетаемые понятия. При этом больные правильно усваивают инструкции, у них не нарушены интел-лектуальные операции, но продуктивность мышления значительно снижается, конечная цель не достигается, так как суждения о каком-либо явлении или факте одновременно складываются на различных уровнях.
· Аморфность — нечеткое использование понятий, при котором граммати-чески правильно построенная речь приобретает расплывчатый характер, ввиду чего мысль остается непонятной окружающим. Различая резонерство и аморф-ность, можно сказать, что в первом случае непонятно «зачем», а во втором — «о чем» больной говорит.
· Разорванность — отсутствие связей между отдельными умозаключениями, суждениями и понятиями. В результате этого уловить смысл речи больного не удается. Разорванность встречается в двух вариантах: логическая разорванность — отсутствие логической связи между отдельными компонентами мысли при сохранении ее грамматического строя; грамматическая разорванность — утрата грамматического строя речи, превращающейся порой в «словесную окрошку» — набор отдельных, не связанных между собой слов.
Симптомы, включенные в эту группу, нередко сменяют друг друга по мере углубления нарушения мотивационного компонента мышления. Последнее в результате все более отрывается от действительности и все менее определяется объективной необходимостью.
Наиболее полно все эти симптомы встречаются при синдромах ши-зофренического дефекта. Витиеватость и резонерство могут являть-ся индивидуальными особенностями при некоторых формах акцен-туаций личности и психопатических синдромах; резонерство нередко имеет место при эпилептической деменции.
|