Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Согласно Аристотелю, в человеческую душу не входитСодержание книги Поиск на нашем сайте
| 1. Животная душа |
| 2. Растительная душа | ||
| 3. Минеральная душа | ||
| 3. Разумная душа | ||
| 275. Сущность этического учения Эпикура состоит в том, что:
| 1. надо во всём себе отказывать | |
| 2. надо жить для блага других | ||
| 3. надо наслаждаться жизнью | ||
| 4. надо служить богам и делать добро | ||
| 276. Утверждение: «Важно не то, что с нами происходит, а то, как мы к этому относимся» соответствует мировоззрению:
| 1. киников | |
| 2. неоплатоников | ||
| 3. стоиков | ||
| 4. эпикурейцев | ||
| 277. Какая из нижеперечисленных особенностей не характерна для средневековой философской мысли?
| 1. Эсхатологизм | |
| 2. Авторитаризм | ||
| 3. Символизм | ||
| 4. Сциентизм | ||
| 278. Совокупность религиозных доктрин и учений о сущности и действии Бога:
| 1. теология | |
| 2. монадология | ||
| 3. антропоцентризм | ||
| 4. феноменология | ||
| 279. Мировоззренческий принцип, согласно которому мир сотворён Богом из ничего, называется:
| 1. Креационизм | |
| 2. Диалектика | ||
| 3. Дуализм | ||
| 4. Монотеизм | ||
| 280. Учение о спасении души
| 1. Метафизика | |
| 2. Сотериология | ||
| 3. Диалектика | ||
| 4. Деонтология | ||
| 281. Принцип, согласно которому Бог определяет весь ход истории и судьбу каждого человека
| 1. Фидеизм | |
| 2. Провиденциализм | ||
| 3. Креационизм | ||
| 4. Монотеизм | ||
| 282. Название периода творческого служения «отцов Церкви» (III-VIIIвв.), заложивших основы христианской философии и богословия; в их трудах в противостоянии-диалоге с греко-римской философией идет формирование системы христианской догматики: | 1. апологетика | |
| 2. патристика | ||
| 3. схоластика | ||
| 4. экзегетика | ||
| 283. Схоластика – это:
| 1. философия, отрицающая роль разума в постижении сущности Бога | |
| 2. тип философствования, отличающийся умозрительностью и приматом логико-гносеологических проблем | ||
| 3. теория и практика, позволяющая слиться с божеством в экстазе | ||
| 4. учение о происхождении Бога | ||
| 284. Искусство толкования священных текстов, развившееся в эпоху средневековья
| 1. Экзегетика | |
| 2. Мистика | ||
| 3. Нумерология | ||
| 4. Пропедевтика | ||
| 285. Проблема доказательства бытия Божия была одной из центральных для
| 1. Фомы Аквинского | |
| 2. Демокрита | ||
| 3. Гуго Сен-Викторского | ||
| 4. Тертуллиана | ||
| 286. В каком городе была в 15-м веке возрождена Платоновская академия?
| 1. Риме | |
| 2. Флоренции | ||
| 3. Париже | ||
| 4. Милане | ||
| 287. Основной объект исследования, мера вещей и отношений в эпоху Возрождения:
| 1. человек | |
| 2. Бог | ||
| 3. природа | ||
| 4. космос | ||
| 288. Светская мировоззренческая позиция эпохи Возрождения, противостоявшая схоластике и духовному господству церкви:
| 1. гуманизм | |
| 2. теоцентризм | ||
| 3. природоцентризм | ||
| 4. идеализм | ||
| 289. Для философии эпохи Возрождения характерна
| 1. ностальгия по античной культуре | |
| 2. комментирование текстов Св. Писания | ||
| 3. вера в скорый конец света | ||
| 4. отрицание значимости науки | ||
| 290. Учение, развивающееся в эпоху Возрождения, и утверждающее тождество Бога и природы, что «природа – это Бог в вещах»
| 1. Пантеизм | |
| 2. Деизм | ||
| 3. Провиденциализм | ||
| 4. Теизм | ||
| 291. «Война всех против всех» есть естественное состояние, считал
| 1. Т. Гоббс | |
| 2. Д. Бруно | ||
| 3. Д. Дидро | ||
| 4. И. Фихте | ||
| 292. Простая неделимая субстанция согласно Лейбницу
| 1. Монада | |
| 2. Идея | ||
| 3. Апейрон | ||
| 4. Материя | ||
| 293. Идея правового государства включает в себя положение о
| 1. Разделении властей | |
| 2. Пагубности частной собственности | ||
| 3. Недопустимости эксплуатации человека человеком | ||
| 4. Приоритете общечеловеческих ценностей | ||
| 294. Утверждение: «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла в то же время стать и принципом всеобщего законодательства» принадлежит
| 1. Г.В.Ф. Гегелю | |
| 2. И. Канту | ||
| 3. Ф. Ницше | ||
| 4. К. Марксу | ||
| 295. Впервые идея общественного прогресса получила теоретическое обоснование в работах | 1. Ж.-Ж. Руссо | |
| 2. Дж. Б. Вико | ||
| 3. Ж.-М. Вольтера | ||
| 4. Дж. Локка | ||
| 296. Представители современного регрессизма в трактовке направления развития общества | 1. Марксисты | |
| 2. Неотомисты | ||
| 3. Антиглобалисты | ||
| 4. Постпозитивисты | ||
| 297. Принцип верификации в неопозитивизме означает, что | 1. Научная теория должна получить подтверждение путем сопоставления с данными наблюдения и эксперимента | |
| 2. Научная теория должна быть интуитивно ясной | ||
| 3. Научная теория может быть опровергнута | ||
| 4. Научная теория должна быть сформулирована максимально просто | ||
| 298. Принцип «Без веры нет знания, нет истины» был сформулирован в эпоху | 1. Античности | |
| 2. Средневековья | ||
| 3. Возрождения | ||
| 4. Нового времени | ||
| 299. Рефлексивность – это основная черта | 1. Мифологии | |
| 2. Религии | ||
| 3. Философии | ||
| 4. Науки | ||
| 300. Общая черта, свойственная всем неклассическим концепциям истины | 1. Рассматривают истину как отражение действительности | |
| 2. Рассматривают истину как результат божественного откровения | ||
| 3. Рассматривают практику в качестве критерия истины | ||
| 4. Уход от понимания истины как отражения действительности |
Член аккредитационной комиссии: И.Ю. Никитина
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-11-27; просмотров: 297; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.)