Языковая норма в употреблении местоимения

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 26Следующая ⇒

Местоимения не называют лицо, конкретные предметы, признаки, количество, а лишь указывают на них: я, оно, наш, такой, какой-то, сколько и др.

Трудности в употреблении местоимений обычно связаны с использованием отдельных форм, разрядов местоимений, а также с их ролью в организации предложения и текста.

Трудные случаи образования форм местоимений отдельных разрядов. Грамматические ошибки наиболее частотны в разряде личных местоимений, среди которых формы Р. и В. п. 3-го лица часто употребляются в роли притяжательного местоимения: его дом, её дом, их дом, их дома. Эти формы, в отличие от других притяжательных местоимений (мой, твой, наш, ваш, свой), не изменяются. Изменение местоимений его, её, их по образцу остальных притяжательных местоимений недопустимо (неправильно * ейный дом, * ихний дом, *ихи дома).

При образовании форм 3-го лица с предлогами к личным местоимениям прибавляется начальное н, отсутствующее при беспредложном управлении: знал его – знал до него, узнал у него. Начальное н к личным местоимениям добавляется после простых предлогов (у н её, без н их, за н ими, с н ею, перед н им, через н его) и наречных предлогов, управляющих родительным падежом (возле н его, напротив н её, около н их, вокруг н их, впереди н её). Если наречный предлог управляет дательным падежом, то начальное н не требуется: вопреки ему, согласно ей, наперекор им, навстречу ему, подобно им, благодаря ей. Отыменные предлоги также начального н не требуют: в отношении его, при помощи её, со стороны его, наподобие её, насчет их.

Формы для ней, от ней носят разговорный характер.

Местоимение сам в форме В. п. ед. ч. ж. р. может иметь две формы: саму и самоё. Первая из них (саму) – стилистически нейтральная общеупотребительная, вторая – самоё (не * самую!) – книжная: Винить ей приходится только самоё / саму себя.

Использование местоимений в роли заместителей знаменательных слов. Некоторые местоимения могут использоваться в качестве заместителей знаменательных слов. Употребление слов-заместителей требует особого внимания.При использовании местоимений в речи необходимо учитывать контекст, чтобы читателю или слушателю было ясно, какое слово замещено местоимением. Наибольшие трудности обычно вызывает употребление некоторых личных, указательных, возвратных, притяжательных и относительных местоимений.

Функцию замещения знаменательных слов выполняют в первую очередь указательные местоимения (тот, этот, такой и др.) и местоименные наречия (там, туда, тогда и др.), а также местоимения 3-го лица он, она, оно, они и относительное местоимение который.

Личное местоимение обычно заменяет ближайшее к нему предшествующее существительное. Например, предложение Со смертью матери мальчик осиротел; его отец погиб на фронте. Ср. ошибочное использование местоимения-заместителя: Мальчик рос сиротой. * Отец умер, когда ему было три года.

Недопустимо использование в качестве заместителей местоимений он, она, его, её, они, их, если предложение содержит несколько существительных, одинаковых по грамматическим характеристикам. Так, например: В рассказе показана судьба женщины, которая неразрывно связана с историей России. Она имеет трагический характер – здесь недопустимо употребление местоимение она, поскольку в предыдущем предложении есть четыре существительных женского рода. В предложении В этом сборнике опубликованы статьи авторов, в которых они рассматривают проблемы воспитания – двусмысленность от использования местоимения они создаётся потому, что в главном предложении употреблено два существительных мн.числа.

Нельзя использовать местоимения-заместители в том случае, если в предыдущем контексте нет замещаемого слова. Например: * В доме раздавались крики. Они пытались выломать раму.

При употреблении местоимений-заместителей следует помнить, что собирательные существительные студенчество, беднота, группа, народ и т.п., имеющие только форму ед. ч., нельзя заменять личным местоимением 3-го лица мн. ч. (они, их). Ср. неправильное употребление местоимения: * Набралась ещё одна группа, и они тоже хотят заниматься.

Особого внимания заслуживает построение сложноподчинённого предложения с относительным местоимением который. Местоимение обычно замещает ближайшее к нему предшествующее существительное. Ср. нежелательную двусмысленность предложения, в котором местоимение-заместитель которые отделено от замещаемого слова: * В музее выставлены чучела динозавров, которые все погибли в годы войны от бомбёжки.

Неправильное употребление притяжательных местоимений мой, твой, свой, наш, ваш тоже приводит к двусмысленности: * Библиотекарь попросил мальчика принести свои книги. Чтобы избежать двусмысленности, предложение необходимо перестроить: Библиотекарь попросил, чтобы мальчик вернул взятые книги.

Правописание неопределенных и отрицательных ме­стоимений. Местоимения с суффиксами -то, - либо, -нибудь и приставкой кое- пишутся через дефис. Например: кто-то, кто-либо, кто-нибудь, кое-кто, но: кое с кем, кое у кого.

В отрицательных местоимениях не- и ни- являются приставками и пишутся слитно, причем под ударением пишется не-, а без ударения – ни-. Например: некого спросить, никого не спросить. При наличии предлога не и ни являются частицами и пишутся раздельно. Например: не у кого спросить; ни с чем нельзя сравнить.

Местоимения могут входить в состав устойчивых сочетаний: ни при чем, никто иной (другой), ничто иное (другое), не кто иной, как …, не что иное, а…, ни в коем случае и др., которые употребляются в предложениях, где имеется отрицание. Например: никто иной не мог бы лучше сделать.

Контрольные вопросы

1. Чем отличается местоимение от других знаменательных частей речи?

2. С какими разрядами местоимений чаще всего связаны грамматические ошибки?

3. Как образуются формы косвенных падежей местоимений 3 лица с предлогом?

4. Местоимения каких разрядов могут использоваться в качестве заместителей знаменательных слов?

5. Какие общие правила употребления местоимений-заместителей следует знать, чтобы избежать нежелательной двусмысленности?

6. Какие формы местоимений пишутся раздельно? В каких случаях используется дефисное написание местоимений?

7. Как разграничить приставки не - и ни- в местоимениях?

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте