Жюри мероприятия выполняет следующие функции:

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 47 из 164Следующая ⇒

- изучает задания, критерии оценивания, определяет квоту для победителей и призеров мероприятия в соответствии с данным Положением;

- осуществляет контроль за работой участников во время проведения мероприятия;

- осуществляет проверку и оценку результатов;

- рассматривает апелляции участников;

- определяет победителей и призеров очного этапа мероприятия в соответствии с квотой;

- оформляет протокол заседания по определению победителей и призеров этапов мероприятия по каждому из этапов;

- готовит аналитический отчет об итогах выполнения заданий участниками мероприятия и передает его в оргкомитет.

    Традиционный обряд, праздник:

- качество используемого материала (художественная ценность репертуара, этнографическая точность и достоинство обработки фольклорных произведений и т.п.)(5 баллов);

- отражение в репертуаре традиционного материала (5 баллов);

- уровень исполнительского мастерства участников.(5 баллов);

- использование элементов хореографии(5 баллов);

- сценическая постановка(5 баллов);

- использование традиционных музыкальных инструментов, костюмов, реквизита и соответствие их программе (5 баллов).

Итого 30 баллов.

Использование фонограмм, авторских песен, стилизованных костюмов и сценариев, скачанных из интернета, НЕ ДОПУСКАЕТСЯ.

Традиционный национальный костюм:         

- наличие и качество описания костюм (5 баллов)

- сохранение традиции в костюме (5 баллов);

- развитие традиции (5 баллов);

- качество исполнения костюма (5 баллов);

- оригинальность исполнения и подачи костюма (5 баллов);

- дополнительный балл (3 балла)

Итого 28 баллов.

Традиционный народный танец (сольный и ансамблевый):

- использование разнообразной танцевальной лексики, владение набором хореографических элементов, взаимодействие с музыкантом, владение навыками импровизации в рамках традиции, характер исполнения пляски, азарт, задор, настроение, исполнение частушек, соблюдение законов традиционного костюма (10 баллов);

- в выступлениях пар кроме критериев, указанных в п. выше, будут оцениваться умение взаимодействовать и общаться в паре: отплясывание, перепляс(+3 балла);

- в выступлениях ансамблей кроме критериев, указанных в п. выше, будут оцениваться цельность номера, ровный рисунок пляски и слаженность всех участников коллектива(+3 балла). Дополнительно оценивается указание адреса исполняемого репертуара(+2 балла).

Итого 18 баллов.

Народное пение (сольное и ансамблевое):

- исполнительское мастерство в воссоздании песенных форм фольклора представляемого региона в исторически достоверном виде, логичность, стройность выступления (5 баллов);

- сохранение манеры и диалектных особенностей (5 баллов);

- соответствие репертуара и костюмов традиции представляемо региона, условиям конкурса и возрасту исполнителя, разнообразие и качество костюмов (5 баллов);

- соответствие жанра произведения действию на сцене, сценическое мастерство, оформление декорациями (5 баллов);

- использование традиционных народных инструментов (5 баллов);

- дополнительный балл (2 балла)

Итого 27 баллов.

Художественно-изобразительное творчество (рисунок):

- соответствие тематике и условиям конкурса (3 балла);

- общее восприятие (3 балла);

- информативность, эмоциональность (3 балла);

- актуальность, глубина раскрытия темы (3 балла);

- оригинальность идеи и содержания (3 балла);

- дополнительный балл (2 балла)

Итого 17 баллов.

Декоративно-прикладное творчество:

- художественная целостность работы, эстетическая ценность (5 баллов);

- сохранение и использование народных традиций в представленных работах, выразительность национального колорита (5 баллов);

- творческая индивидуальность (5 баллов);

- мастерство автора (степень сложности) (5 баллов);

- качество выполнения работы (5 баллов);

- дополнительный балл (2 балла).

Итого 27 баллов.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов