Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Право на обращение в государственные органы (ст. 40 Конституции)
Содержание книги
- Глава 1. Понятие ювенального права. Предмет, метод и источники ювенального права
- Вопрос 1. Тенденции развития законодательства в области правовой защиты прав и интересов несовершеннолетних в Республике Беларусь
- Вопрос 2. Особенности правовой защиты законных прав и интересов несовершеннолетних
- Вопрос 3. Понятие ювенального права, его предмет, метод, система и источники
- Вопрос 4. Понятие и сущность ювенальных правоотношений
- Вопрос 1. Понятие конституционно-правового статуса несовершеннолетнего в Республике Беларусь
- Вопрос 2. Понятие и принципы гражданства Республики Беларусь. Основания приобретения и прекращения
- Право на неприкосновенность личности, жилища, частной жизни, тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных форм сообщений (ст. Ст. 25, 28, 29 конституции).
- Право на обращение в государственные органы (ст. 40 Конституции)
- Право на жилище (ст. 48 Конституции).
- Всеобщая декларация закрепила:
- Вопрос 1. Несовершеннолетний как субъект гражданских правоотношений. Гражданская правоспособность и дееспособность несовершеннолетних
- Вопрос 2. Право наследования имущества несовершеннолетними
- Вопрос 3. Опека и попечительство над несовершеннолетними
- Вопрос 4. Гражданско - правовая ответственность несовершеннолетних
- Глава 4. Охрана семьи и несовершеннолетнегопо семейному праву
- Вопрос 2. Правовое положение ребенка в семейном законодательстве. Имущественные и личные неимущественные права ребенка
- Вопрос 3. Алиментные обязательства
- Вопрос 4. Лишение родительских прав. Отобрание ребенка без лишения родительских прав
- Вопрос5. Устройство детей оставшихся без попечения родителей
- Вопрос 1. Трудовые права и обязанности несовершеннолетнего работника в нормах права
- Вопрос 2. Особенности заключения и расторжения трудового договора с несовершеннолетним работником
- Вопрос 4. Основания и условия материальной ответственности несовершеннолетних
- Вопрос 1. Административное правонарушение и административная ответственность: понятие и признаки. Особенности административной ответственности несовершеннолетних
- Вопрос 2. Особенности ведения административного процесса в отношении несовершеннолетних
- Вопрос 3. Органы, осуществляющие профилактику правонарушений несовершеннолетних и их полномочия
- Вопрос 4. Правовое положение и организация деятельности инспекций по делам несовершеннолетних
- Вопрос 1. Характеристика правового статуса несовершеннолетнего потерпевшего в уголовном праве
- Вопрос 2. Правовое положение законного представителя несовершеннолетнего потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого
- Вопрос 3. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- Вопрос 4. В иды наказаний, применяемые к лицам, совершившим преступление в возрасте до 18 лет
- Лишение права заниматься определенной деятельностью (ст. 112 ук).
- Вопрос 5. Особенности назначения наказаний несовершеннолетним
- Вопрос 6. Осуждение несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного характера
- Вопрос 7. О собенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и от наказания
- Вопрос 1. Гражданское судопроизводство как форма реализации права на защиту. Гражданско-процессуальная правоспособность и гражданско-процессуальная дееспособность
- Вопрос 2. Участие несовершеннолетнего в гражданском процессе
- Вопрос 3. Правовое положение несовершеннолетнего свидетеля в гражданском судопроизводстве
- Вопрос 1. Правовое положение несовершеннолетних участников уголовного процесса со стороны обвинения
- Вопрос 2. Правовое положение несовершеннолетних участников уголовного процесса со стороны защиты
- Вопрос 3. Иные случаи участия несовершеннолетних в уголовном процессе
- Тема № 2 «основы конституционно-правового статуса несовершеннолетнего»
- Тема № 4 «охрана семьи и несовершеннолетнего по семейному праву»
- Согласно ст. 109 ук лицу, совершившему преступление в возрасте до 18 лет, могут быть применены
- Перечень использованной и рекомендованной литературы:
Согласно ст. 40 Конституции каждый имеет право направлять личные или коллективные обращения в государственные органы. При этом государственные органы, а также должностные лица обязаны рассмотреть обращение и дать ответ по существу в определенный законом срок. Отказ от рассмотрения поданного заявления должен быть письменно мотивированным.
Право граждан на обращение в государственные органы является важнейшим конституционным правом, которое можно рассматривать как одно из проявлений непосредственной демократии. Этому праву корреспондирует (соответствует) обязанность государственных органов, должностных лиц рассмотреть обращение и дать ответ по существу в определенный законом срок. Таким образом, обеспечивается взаимодействие (связь) гражданина и власти. Порядок обращения граждан с предложениями, заявлениями и жалобами к должностным лицам не только государственных органов, но и к должностным лицам общественных объединений, учреждений, организаций и предприятий независимо от формы собственности, а также порядок рассмотрения предложений, заявлений и жалоб установлен законодательными актами.
Правом на обращение обладает любой человек, независимо от возраста. А потому, каждый ребенок имеет право на защиту своей личности, чести и достоинства от любых видов эксплуатации и насилия: экономических, сексуальных, политических, духовных, моральных, физических, психологических. В связи с этим на основании ст. 189 Кодекса Республики Беларусь о браке семье (далее по тексту – КоБС) ребенок вправе обратиться за защитой своих прав и законных интересов в комиссии по делам несовершеннолетних, органы опеки и попечительства, прокуратуру, а с четырнадцати лет – и в суд. Данное обращение может быть организовано через законных представителей ребенка.
Право на объединения (ст. 36 Конституции).
Ребенок имеет право на участие в детских и юношеских общественных организациях (объединениях). Государственные органы, органы местного самоуправления должны оказывать помощь деятельности общественных организаций (объединений), которые содействуют развитию личности детей, их творческих задатков, социальной активности, приобщению к участию в культурной, спортивной жизни, организации досуга.
Под государственной поддержкой молодежных и детских объединений понимается совокупность мер, принимаемых Президентом Республики Беларусь и государственными органами в соответствии с законодательством Республики Беларусь в области государственной молодежной политики в целях создания и обеспечения правовых, экономических и организационных условий, гарантий и стимулов деятельности таких объединений, направленной на социальное становление, развитие и самореализацию детей и молодежи в общественной жизни, а также в целях охраны и защиты их прав (ст. 3 Закона Республики Беларусь от 9 ноября 1999 г. № 305-З «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений в Республике Беларусь» (далее – Закон об объединениях)).
В соответствии со ст. 4 Закона об объединениях государственная поддержка молодежных и детских объединений осуществляется исходя из основных направлений государственной молодежной политики в соответствии с принципами:
· приоритета общих гуманистических и патриотических ценностей в деятельности молодежных и детских объединений;
· равенства прав на государственную поддержку молодежных и детских объединений, отвечающих требованиям Закона об объединениях;
· признания самостоятельности молодежных и детских объединений и их права на участие в определении мер государственной поддержки;
· гласности в оказании государственной поддержки.
|