Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Поддержка и распространение передового педагогического опыта.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

В целях активного обмена опытом и совершения методической работы педагогов было создано методическое межшкольное объединение.

На заседаниях ММО, учителями обсуждались и рассматривались актуальные вопросы преподавания истории и обществознания в рамках внедрения ФГООС ООО и ОСО.

№ п/п	ОО	ФИО преподавателя	Тема доклада
1	МБОУ Воздвиженская СОШ	Байдакова Л И	Выступление на тему: « Обеспечение эффективности оценочных процедур (ВПР) в повышении качества образования на уроках истории и обществознания.» (Практикум).
2	Асекеевская ООШ – филиал МБОУ Асекеевская СОШ	Кудряшова Елена Геннадьевна	«Развитие технических умений, навыков в процессе дистанционного обучения на уроках истории и обществознания.»
3	Асекеевская ООШ – филиал МБОУ Асекеевская СОШ	Кудряшова Елена Геннадьевна	«Использование сервисов Web 2.0 в работе учителя истории и обществознания»
4	Аксютинская ООШ – филиал МБОУ Троицкая СОШ	Пядышева О.Е.	Доклад на заседании ММО: Как педагогу реализовать дистанционное обучение на платформе Zoom? Пошаговая инструкция и разбор сложностей. Доклад на заседании РМО: «Формирование и оценка функциональной грамотности– одна из основных задач ФГОС»
5	МБОУ Заглядинская СОШ	Тагиева Эльвира Раифовна	Публикации: 22.04.2020 Методические материалы и публикации на международном педагогическом портале «Солнечный Свет» Создание персонального мини-сайта, (сертификат, Благодарственное письмо и выписка из приказа) Апрель 2020 г Всероссийский образовательный портал «Завуч» - Методическая разработка «История моей страны»(свидетельство) Выступления: Март 2020- РМО учителей истории и обществознания «Требования ФГОС СОО к рабочим программам и ктп» ММО учителей истории и обществознания «Организация дистанционного обучения. Практика использования цифровых технологий в образовательном пространстве» (из опыта работы). Октябрь 2020- ММО учителей истории и обществознания «Как адаптироваться к изменениям и преподавать эффективно»	100%
	Мочегаевский филиал МБОУ Асекеевская СОШ	Миронова Наталия Ивановна	Тема «Развитие познавательных интересов на уроках истории и обществознания через проектно – исследовательскую деятельность учащихся в условиях реализации ФГОС»
6	МБОУ Чкаловская СОШ	Хайрулина Ф.И.	«Организация дистанционного обучения учащихся. Практика использования дистанционных технологий на платформе Zoom в образовательном пространстве
7		Фаттахова Р.Г.	Анализ результата работы за 1 четверть 2020-2021 уч.г.
8	МБОУ Лекаревская СОШ	Тавеев Рамиль Насыхович	«Развитие метапредметных результатов обучающихся на уроках истории и обществознания» 08.01.2021г.
9	МБОУ Старокульшариповская СОШ	Калимова Г.А.	«Воспитание гражданской позиции и патриотизма посредством уроков истории»
	МБОУ Старомукменевская ООШ	Хайруллина Д.М.	Темы выступлений за 2020/21 уч. г.: «Проблемы в организации работы в онлайн режиме и пути их преодоления», «Как повысить эффективность обучения? Пути повышения результативности образования. (из опыта работы)», «Практика использования цифровых технологий в образовательном пространстве. Возможности использования цифровых технологий для организации дистанционного образования обучающихся».

Вывод и пути решения проблем: Активно принимать участие в обмене педагогическим опытом и использовать разные формы его распространения.

Исходя из анализа методической работы за учебный год, учитывая положительный опыт и имеющиеся недостатки, необходимо в новом 2020– 2021 учебном году работу РМО направить на решение следующих задач:

1. Продолжить мониторинг качества и управления профессиональной деятельностью педагогов.

2. Продолжить повышение квалификации учителей через постоянно действующие формы обучения (курсы повышения квалификации)

3. Изучать инновационные процессы в методике преподавания в условиях реализации ФГОС и вырабатывать рекомендации для членов РМО.

4. Анализировать результаты образовательной деятельности на заседаниях ММО,РМО, ПС.

5. Накапливать и обобщать опыт по использованию проектных технологий обучения на уроках.

6. Интенсифицировать процесс обучения на основе внедрения информационных технологий (ИКТ)

7. Продолжать работу по обобщению опыта по подготовке учащихся к ГИА.

8. Активизировать внеклассную деятельность по предметам как средство развития познавательной деятельности.

9. Повышать воспитательную роль предметов гуманитарного цикла.

Руководитель РМО Кулакова О.Г

⇐ Предыдущая 1 2 34

Познавательные статьи:

Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?

Последнее изменение этой страницы: 2021-07-19; просмотров: 107; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.005 с.)