Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Анализ работы районного методического объединенияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Анализ работы районного методического объединения Учителей истории обществознания За 2020-20 21 учебный год Методическая тема: « Повышение уровня профессионального мастерства педагогов как необходимое условие повышения качества образования» Цели работы методического объединения учителей истории и обществознания Участие в различных формах методической работы и формирование инновационного образовательного комплекса, ориентированного на раскрытие творческого потенциала участников образовательного процесса, с использованием инновационных технологий Задачи методического объединения учителей истории и обществознания - Использовать воспитательный потенциал учебных предметов (истории, ОДНКНР и обществознания) для формирования ответственной гражданской позиции и научного мировоззрения учащихся. - Осуществлять формирование УУД и компетенций (личностных, предметных и метапредметных) в соответствии с требованиями ФГОС - Осуществлять подготовку учащихся к самостоятельной проектной и исследовательской деятельности - Расширить спектр образовательных технологий, видов и форм деятельности обучающихся в урочное и во внеурочное время, направленных на достижение образовательных результатов, определенных в соответствии с ФГОС общего образования - Повысить уровень научно-теоретической, методической и психолого-педагогической подготовки учителей, их коммуникативной культуры. Создать мотивационные условия для повышения учителями методического объединения учителей квалификационных категорий и участие в творческих конкурсах. - Повысить уровень педагогической компетентности, пройти курсы повышения квалификации; педагогам принимать активное участие в конкурсах педагогического мастерства (как в заочной, так и в очной форме); Направления работы методического объединения учителей истории и обществознания Ø повышение квалификации педагогов; Ø аттестация педагогов; Ø изучение и внедрение новых педагогических технологий; Ø разработка сценариев уроков, приложений, тестов и т.д Ø работа с одаренными детьми; Ø распространение педагогического опыта; Ø мониторинг качества знаний учащихся; Ø методическая помощь молодыми специалистами. Ожидаемые результаты Ø повышение уровня профессиональной компетентности педагогов; Ø совершенствование учебного процесса в рамках федерального государственного образовательного стандарта; Ø повышение интереса учителей к обобщению и распространению педагогического опыта; Ø активное участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства; Ø повышение результатов успеваемости обучающихся по истории и обществознанию
Молодые специалисты
Вывод и пути решения проблем Все учителя имеют высшее педагогическое образование, опыт работы, обладают высоким профессионализмом. - Продолжить работу над повышением своего профессионального уровня, мастерства, своевременно проходить курсовую подготовку, продолжить самообразовательную деятельность. Работа в участии экспертных комиссий
Качество знаний, степень обученности учащихся по предмету (без учета ГИА)
Конкурсы.
Вывод и пути решения проблем
- Продолжить работу по совершенствованию системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей. - Организовать регулярную работу с одарёнными детьми, направленную на подготовку к олимпиадам разного уровня, применять на практике познавательные и деятельностные методы, направленные на мотивацию к обучению на уроках, использовать результаты выполнения олимпиадных заданий для корректировки и устранения пробелов в знаниях учащихся.
Анализ работы районного методического объединения
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-19; просмотров: 95; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.014 с.) |