Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Правильну відповідь відмітьте V або X. 1. Усі слова на правопис великої літери правильно написані у рядку:Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Усі слова на правопис великої літери правильно написані у рядку: А) Київський будинок учених, Інститут культури, Будинок актора Українського національного театрального товариства; Б) генеральний Прокурор України. Сніжинка, чернівецький університет; В) Максим, кулон, кюрі, Гоголівські герої; Г) Браунінг, нептуній, інститут Культури. Визначте рядок, у якому подані тільки дієприслівники: А) перевірено, закриваючи, п'ючи, переходячи; Б) наклеївши, здолавши, звернувши, записуючи; В) посивіти, знесилівши, люблячи, видужавши; Г) жовтіючи, біліючи, крикнувши, перемагати. Виділіть рядок, у якому всі слова – звертання: А) Килино Федорівно, Семене Львовичу, Віталію Петровичу; Б) Катерина Кирилівна, Петре Владиславович, Мироне Остаповичу В) Соломіє Марківно, Леве Станіславович, Маргарита Георгіївна; Г) Никанор Ігорович, Христино Данилівна, Дмитре Івановичу. 4. Прямою мовою називаємо: А) чуже мовлення, передане не дослівно, без збереження форми та інтонації, а тільки із збереженням змісту; Б) чуже мовлення, передане дослівно, з повним збереженням змісту, форми та інтонації; В) дослівний уривок з чийогось тексту або висловлення для підтвердження якоїсь думки; Г) текст, у якому його частини мають будову простих речень і не поєднуються за змістом. Фразеологізми використовують для: А) надання мовленню емоційності; Б) глибшого розуміння суті сказаного; В) розкриття теми; Г) поглиблення основної думки. 6. Позначте речення, яке потребує редагування. А) Два коти в одному мішку не живуть; Б) Що то за птах, що на вісьмох ногах; В) Сімсот соколят на одній подушці сплять; Г) Під одним ковпаком до сімсот козаків. 7. Укажіть варіант неправильного написання числівників і відчислівникових слів: А) трьохтисячний; Б) вісімдесятий; В) двоповерховий; Г) п'ятисоткілограмовий; Д) 125 річчя. Укажіть варіант, де допущено помилку в слові: А) лежачі на дивані Б) працював стоячи В) б'ючись об берег Г) обрізавши волосся Д) завмираючі звуки Виділіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки: А) Подвір'я аж сяяло чистотою і острівці квітів цвіли по ньому там і там; Б) Сонце вже над самісіньким обрієм виглянуло з білорибиці-хмари і море знову заграло золотаво і весело; В) Ще синій ліс не взеленів, але квіток проріст уже підняв і розрізнив торішній злеглий лист; Г) Поникли береги осінні, дерева гаснуть мов свічки та в ясно-сивім павутинні летять маленькі павучки. Виділіть речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язком. А) Яків повів коней навпростець, і було чутно, як тріщав у них під копитами сушняк; Б) Ніна спочатку думала про Якова Македона, що привернув її увагу, та згодом сильніші спогади витіснили його образ, і перед очима постали і люди інші, і події, що їх довіку не забути; В) То поїзд затримувався на станціях, бо колія була зайнята, то машиніст довго домовлявся із станційними працівниками, що не хотіли відпускати вугілля, взагалі поїзд чомусь довго стояв перед семафором; Г) Майже кожного місяця я приїздила до Києва, але раз у раз траплялося так, що або Ванда Львівна виїхала до Львова, або я через якісь обставини не могла її дочекатися
ІІІ рівень Завдання передбачають визначення відповідності. До кожного рядка, позначеного великою літерою українського алфавіту, доберіть відповідник, позначений цифрою: А1, Б2… Кожне правильно виконане завдання оцінюється у 5б. Загальна кількість – 10б. 1. Установіть відповідність між реченням та його видом: А) Сонце гріє, вітер віє з поля на долину; над водою гне з вербою червону калину (Т. Шевченко). Б) Дмитро вирішив піти до неї, але не знав коли (М. Стельмах). В) Річка широка та глибока, а вода синя та чиста; і котиться, виблискуючи та шумуючи (М. Вороний). 1. Просте. 2. Безсполучникове. 3. Складносурядне. 4. Складнопідрядне.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-12; просмотров: 237; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |