По плетению венка из берёзовых веток и украшение его лентами

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 20 из 49Следующая ⇒

Дети

К нам праздник пришел,

Пришла Троица!

Травой-муравой земля покроется,

Цветочками приукрасится.

Красны девицы придут

Ко березонькам,

Хороводы заведут

С песней звонкою.

Песня «Во поле береза стояла»

Ведущий

Березка – символ России, потому что только у нас их так много. Символ молодости, прекрасного, поэтического. Милая, простая, вечно юная русская березка.

Девица

Удивительная судьба у русской березки. На миру она – радость, в любви – помощница, в грусти – верная подруга.

Девица

В троицын день молодыми березовыми веточками украшали и до сих пор украшают церкви и дома. Считалось, что дерево «не обидится», если его срубить с любовью во имя такого большого праздника.

Выбрать надо нам берёзку – русскую красавицу,

Ведь леса наши богаты и берёзкой славятся.

Чтоб берёзка на поляне посвободнее росла.

На такую вот березку девка ленту припасла.

«Заломать-то» не взаправду ветки собиралися,

Не для этого в тот день девки наряжалися.

Просто ветки наклоняли, их по нескольку сплетали,

А уж на конец косы каждой ленточку вплели.

Вот березка и готова! К празднику наряжена.

И к девичьим хороводам солнышком украшена.

Запевайте-ка, девчата, заводите хоровод,

В этом чудо-хороводе каждый спляшет и споёт.

Хоровод «Заплетись плетень»

Березка

Это я, березка, в новом сарафане!

Хочется мне, дети, веселиться с вами.

С праздником вас, дети, всех я поздравляю!

Счастья вам, веселья, радости желаю!

Дети

И тебя, берёзка, все мы поздравляем!

Счастья и веселья, радости желаем.

У красы – берёзки – платье серебристо.

У красы – берёзки – зелены косицы.

Матушка

Начиналось празднование Троицы в четверг, накануне Пятидесятницы. Назывался этот день Семик, что означало седьмую неделю после Пасхи. Этот день считался девичьим праздником. Девушки к этому празднику готовились заранее: пекли лепешки, жарили яичницу, закупали лакомства и шли в рощу к берёзкам на берегу реки. Выбирали самую красивую и стройную, наряжали её, завивали, пели песни, водили хороводы, плели венки.

Пойдёмте мы, девушки,

Во луга-лужочки,

На лесной полянке

Завивать веночки.

Ты не радуйся, осина,

А ты радуйся, берёза.

К тебе девушки идут,

К тебе красные идут.

Завивайся ты, берёза,

Завивайся ты, кудрявая.

Чтец

«Святками зелёными» Троицу зовут

Из былинной древности счёт её ведут.

Праздник солнца ясного, неба и воды,

Молодости, радости, добрых дел, весны.

Величали в древности Ляльником сей день.

Помнят его бабушки наши и теперь.

На луга шли поутру хоровод водить,

Чтоб росы с листочков первыми испить.

Пригибали вербочки юные к земле,

С них ломали веточки в предрассветной мгле.

Рвали донник утренний, кашку и полынь.

Собирали поросль у берёз, осин.

Весь букет несли домой, украшали двор:

Наряжали ветками из плетней забор…

Девица

 Отзвенят Троицкие Березкины хороводы – тут и весне конец. А лету – начало. После Троицы можно траву косить, ломать ветки на веники, жать урожай, а в свободное время – отдыхать, петь песни и играть в народные игры, отгадывать загадки.

Выступление фольклорного ансамбля «Родничок»

Песня «На зеленом лугу» (на ложках)

На зеленом лугу! Их! Вох!

Раз нашел я дуду! Их! Вох!

То не дудка была! Их! Вох!

Веселуха была! Их! Вох!

Стал я в дудку играть! Их! Вох!

Стали мне подпевать! Их! Вох!

Да под дудку плясать! Их! Вох!

Загадки

1. Есть один такой цветок,

Не вместить его в венок,

На него подуй слегка –

Был цветок и нет цветка. (Одуванчик)

2. Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает! (Подснежник)

3. Эй, звоночек, синий цвет!

С языком, а звону нет! (Колокольчик)

4. Кувшины и блюдца не тонут и не бьются. (Кувшинки)

5. Белая корзина, золотое донце. (Ромашка)

6. Злая как волчица,

Жжется как горчица.

Ай, не трогайте меня!

Обожгу и без огня.

Что это за диво?

Это же… (Крапива)

7. Колосится в поле рожь.

Там во ржи цветок найдёшь.

Хоть не красный он, а синий,

Все на звездочку похож. (Василек)

Кумление (сценка)

Давай с тобой, Настенька,

Давай кумиться,

Чтобы нам весь год не браниться.

Навсегда подружиться.

Ты мне - кумушка, я тебе - голубушка.

Я тебе - кумушка,

Ты мне – голубушка,

Будешь мне помощница,

Рукам своим пособница.

Ты мне кумушка - кума

Со Троицкого дня.

Девица

Девушки обменивались венками, платочками, становились лучшими подружками. После этого выбирали старшую куму. Подбрасывали платочки. Чей подлетит выше, та и станет старшей кумой.

Девица

В этот день девочки и девушки ходили к реке погадать на судьбу. Бросят венок в воду и смотрят, если венок плывет долго – быть весь год девушке здоровой и веселой, а если утонет сразу – жди болезней и несчастий.

Мальчик:

Как на той ли на долинке,

На широкой луговинке.

Как на мягкой травушке

Травушке – муравушке.

Мальчик:

Там девушки гуляли,

На лугу цветочки рвали,

Веночки плели

Из цветочков луговых.

Девочка:

На головушку венки надевали,

К быстрой реченьке бежали.

К Мологе-реченьке,

К Мологе-матушке.

Мальчик:

На венках они гадали

Венки в речку побросали…

Чей венок всплывет

По той миленький вздохнет.

Девочка:

Одна девушка не смолчала,

Громким голосом вскричала:

- Мой веночек потонул,

Меня милый обманул!

Девочка:

К ней подружки все сбежались,

Успокоить все старались:

- Ты не плачь и не горюйся,

На венок свой полюбуйся.

Мальчик:

Твой венок в волнах ныряет,

Милый клятвой уверяет,

Хочет верным тебе быть,

Лишь одну тебя любить.

Девица

Суббота накануне Троицы называется Родительской, и является днём поминовения усопших. А в воскресенье будет и сама Троица.

Девица

В старину во многих губерниях во время молодёжных гуляний парни присматривали себе невест.

Девица

Негоже считалось в этот день работать – земля должна была отдохнуть и «наполниться Духом святым» для дальнейшего процветания.

Игра «Горелки с платочком»

Игроки стоят парами друг за другом. Впереди водящий, он держит в руке над головой платочек.

Все говорят хором:

           Гори, гори ясно, чтобы не погасло.

           Глянь на небо: птички летят, колокольчики звенят!

Дети последней пары бегут вдоль колонны (один справа, другой слева). Тот, кто добежит до водящего первым, берёт у него платочек и встаёт с ним впереди колонны, а опоздавший «горит», то есть водит.

Ведущий

Какое сердце не отзовется радостью, глядя на нашу берёзку! Это же сама Россия, милая Родина наша, гордыми и светлыми очами смотрит на мир! И будет стоять вечно, как народ наш, как наша русская земля!

Матушка

Поплясали, попели, пирогов из печки захотели!

1. Хозяюшку потешьте - пирогов моих поешьте!

2. А мои пирожки румяные да горячие, вкусные да масляные!

3. Угощайтесь яиченком со сметаной!

4. А мой сладкий пирожок, так и просится в роток!

Ведущий

А теперь мы дружно скажем хозяюшке «Прощай, Ты без нас, хозяюшка, не скучай! Желаем всем гостям благословления божьего, радости, мира. Со Святою Троицей!

Матушка

Празднику честному Троице – злат венец, а вам, дорогие гости, - здравия и радости!

Православные праздники в Музее русской избы

19 августа

Занятие № 11. Преображение Господне

Цель занятия:

познакомиться с евангельским основанием праздника Преображения Господня

Задачи:

• познакомиться с евангельским событием Преображения,
• понять смысл и значение Преображения,
• познакомиться с основными традициями празднования Преображения.

Использованная литература:

1. Закон Божий: В 5-ти книгах. – М.: Книговек, 2010. – Т.1. Глава 45 «Преображение Господне».
2. Дорофеева Т.В., Романова Л.И. Библия в зеркале культуры – Воронеж, 2015. Урок 18 «Евангелие и православные праздники».
3. Бондаренко, Э.О. Праздники христианской Руси. – Калининград: кн. изд-во. – 1993. – 416 с.
4. Библия. Книги священного писания Ветхого Завета и Нового Завета.-Российское библейское общество.- Москва, 2000.
5. Громыко, М.М. Мир русской деревни. – М.: Молодая гвардия.– 1991.– 446 с.

Ключевые понятия:

- Преображение,

- Фаворский свет

Словарь урока:

- Гора Фавор,           

- Петр,

- Иаков,

- Иоанн,

- Моисей,

- Илия,

- Яблочный спас

Оборудование:

- репродукция иконы «Преображение»,

- русские народные мелодии,

- карточки с народными приметами,

- цветная бумага красного, жёлтого и зеленого цветов, коричневый картон, шаблон яблока, простой карандаш, ножницы, клей-карандаш для мастер-класса,

- бумажная яблоня с загадками,

- яблоки для угощения.

Ход занятия

Сцена первая: в русской избе

Матушка

Здравствуйте, гости дорогие! Какие вы все нарядные, красивые, прямо как яблочки наливные! Скажите-ка мне, пожалуйста, какой сегодня день и месяц? Правильно, 19 августа. Сегодня мы отмечаем светлый и добрый божественный праздник. Кто-нибудь из вас знает, как он называется?

Девица

Всё правильно, сегодня Яблочный спас! Священнослужители также называют его Преображением Господним. В народе существует много пословиц и поговорок про этот праздник:

- Второй спас яблок припас.

- Вы знаете, дети, почему он называется вторым?

Девица

В конце лета верующие люди празднуют целых три спаса. Первый – медовый, второй – яблочный и третий – хлебный (ореховый).

- Приходит спас, а лето уходит от нас.

- Пришел спас – готовь две шубы про запас.

- Кто-нибудь объяснит мне суть последних двух поговорок? Всё правильно. Спас отмечается в самом конце лета. Это значит, что теплые деньки в этом сезоне подошли к концу, и совсем скоро настанут холода. Стало быть, приходит пора подумать о теплой одежде.

- Пришел спас – всему час.

Эта пословица связана с тем, что праздник Преображения также называли днем урожая. К этому времени вызревали все плоды, и их можно было собирать, варить, сушить и готовить к зимнему хранению.

Диалог у иконы праздника

Ведущий

Праздник Преображение Господне связан с удивительным Событием в жизни Иисуса Христа. Это произошло за сорок дней до крестных страданий. Господь возвёл учеников - апостолов на гору Фавор, где во время молитвы преобразился. Лицо его просияло, а одежды стали белыми как снег. Небо покрылось светом, на Христа сошло облако, и из него все услышали голос Бога-отца: «Сей есть сын мой благословение. Его слушайтесь». После этого Иисус Христос принял свой прежний облик. Пропели колокола на звоннице, возвещая миру радость.

– Давайте, дети, внимательно рассмотрим икону и попытаемся определить, где происходили события Преображения Господня: у моря, на равнине, на горе? Какие детали изображения указывают нам на это?

/События Преображения происходили на горе, мы можем догадаться об этом, потому что видим на иконе каменистые уступы гор/.

– Где изображен Христос на иконе Преображения?

/На иконе Преображения Христос изображен стоящим на вершине горы/.

– Какого цвета одежды у Спасителя на иконе?

/Одежды Спасителя белого цвета. В Евангелии белизна одежд Христа в момент Преображения сравнивается с белизной снега, сиянием света/.

– Видим ли мы на иконе Преображения свет? Откуда идет этот свет?

/Свет идет от Самого Христа. Евангелие говорит нам о том, что когда Христос поднялся на гору, лицо Его просияло, как солнце, а одежды Его сделались очень белыми, блистающими. Вокруг фигуры Спасителя на иконе мы видим сияние, пронизываемое лучами света, исходящими от преобразившегося Христа/.

– Знаете ли вы, дети, что означает само слово «преображение»?

/Это слово означает «изменение», «усовершенствование» образа, состояния, когда становятся видимы раньше незаметные прекрасные особенности. В момент Преображения Господня зримым стал свет Божественной славы Христа/.

– Можем ли мы, глядя на икону, сказать, много ли людей видело этот Божественный свет в момент Преображения Христа? Много ли людей вокруг Спасителя изображено на иконе?

/Кроме Христа на иконе изображены пять человек. Двое из них стоят рядом со Христом как бы на самой вершине горы. Три других человека находятся как будто у подножия горы. Видно, что люди, которые стоят рядом со Христом разговаривают с Ним/.

- Кто эти люди и о чем говорят они со Христом?

/Это святые люди, – пророки Илия и Моисей, спустившиеся с небес. Они говорят со Христом как с Богом о Крестных страданиях, которые предстоит претерпеть Спасителю/.

- Люди, изображенные у подножия горы – апостолы, ближайшие ученики Христа, которых Господь взял с собой на гору помолиться. Ученики Христа очень испугались, когда во время Преображения светлое облако спустилось над горой, и раздался голос Бога Отца, говорившего о Христе: «Сей есть Сын Мой возлюбленный, в Котором мое благоволение, Его слушайте». На иконе изображен испуг учеников Христа (они упали на землю и закрыли лица руками). Спаситель успокоил испуганных учеников, велел им встать. А когда они стали спускаться с горы, Христос запретил ученикам рассказывать о том, что они видели, до тех пор, пока Он не воскреснет из мертвых. Ученики не понимали, о чем говорит Христос, они не могли вместить глубину тех духовных тайн, которые открывались перед ними.

- Мы с вами, размышляя о событиях Преображения Господня, рассматривая праздничную икону, должны стараться, как ученики Христа, восходить на высокую гору духовной жизни, стремления души к Богу. Как мы можем это делать?

/Мы можем стараться не совершать плохих поступков, не говорить и не думать плохого; проявлять уважение и любовь к людям, выполнять и другие заповеди Божии/.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология