Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Укажите ответ, в котором правильно отражено название контролируемых состояний.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 10Следующая ⇒

A. Оперативное, текущее и этапное.

B. Перманентное, стабильное, неустойчивое и этапное

C. Неустойчивое, стабильное, текущее и итоговое

Вопрос 2 из 31

1.0 Баллы

Укажите ответ, в котором правильно отражены основные задачи, требующие решения на этапе углублённой специализированной подготовки.

A. Совершенствование основных сторон интегральной подготовленности и приобретение опыта соревновательной деятельности.

B. Гармоническое развитие личности, овладение основами базовой спортивной техники и тактики, улучшение разносторонней физической подготовленности спортсмена.

C. Повышение общей и специальной физической подготовленности, формирование фонда двигательных навыков и умений их реализовать в условиях напряжённой мышечной деятельности.

Вопрос 3 из 31

1.0 Баллы

Укажите ответ, в котором отражены основные стадии и этапы многолетней подготовки спортсменов (по Матвееву Л.П.).

A. Стадии базовой подготовки и максимальной реализации индивидуальных возможностей. Этап предварительной спортивной подготовки, начальной специализации, углублённой специализации, спортивного совершенствования, сохранение достижений.

B. Стадии предварительной базовой, первых больших успехов и максимальных возможностей. Этапы: общеподготовительный, специально подготовительный, пред соревновательный, соревновательный.

C. Стадии начального обучения, углублённой специализированной подготовки, высоких спортивных достижений. Этапы: приобретения разносторонней физической подготовленности, углублённой специализированной подготовки, первых больших успехов, спортивного совершенствования.

Вопрос 4 из 31

1.0 Баллы

На какие этапы делится подготовительный период при одноцикловом построении УТП в течение года?

A. Общеподготовительный, специально подготовительный и предсоревновательный, этапы.

B. Базовый, контрольно-подготовительный, подводящий и соревновательный этапы.

C. Втягивающий, базовый, контрольно-подготовительный, предсоревновательный, этапы.

D. Базовой подготовки, контрольно-подготовительный и соревновательный этапы.

Вопрос 5 из 31

1.0 Баллы

Какие факторы определяют практическую основу методики развития волевых качеств спортсмена?

A. Введение дополнительных трудностей при выполнении физических упражнений, реализацию намеченной тренировочной программы, уровень физической подготовленности спортсменов.

B. Индивидуальные возможности спортсмена, его психофизиологические свойства, обязательная реализация тренировочных программ на этапах годичного цикла подготовки.

C. Системное введение дополнительных трудностей в программу и обязательная её реализация в усложнённых условиях на основе использования метода сопряжённого воздействия.

Вопрос 6 из 31

1.0 Баллы

В каком ответе отражён один из важных факторов, который необходимо учитывать при построении макроцикла?

A. Динамика уровня развития физических качеств и время овладения двигательными умениями и навыками, влияющих на спортивный результат.

B. Общепедагогические принципы, обусловливающие построение спортивной тренировки квалифицированных спортсменов и определяющие эффективность соревновательной деятельности.

C. Специфические особенности вида спорта и закономерности развития спортивной формы, определяющей эффективность соревновательной деятельности.

D. Динамика тренированности и обеспечение необходимым инвентарём, который обеспечивает определяющий уровень развития ведущих функциональных систем организма спортсмена.

Вопрос 7 из 31

1.0 Баллы

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 789 10 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США

Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 221; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.)