Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Работа 2. Дисперсионный анализ данных полевого опыта, заложенного методом организованных (рандомизированных) повторений (моп)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Цель работы: Научиться выполнять дисперсионный анализ данных полевого опыта, заложенного методом организованных (рандомизированных) повторений. Работа способствует формированию компетенций (частей компетенций): у студентов, обучающихся по направлению 35.03.04 «Агрономия»: ПК-2, ПК-4; 35.03.03 «Агрохимия и агропочвоведение»: ПК-16.
Вопросы для самостоятельной работы – студент должен знать: - схему (модель) дисперсионного анализа данных полевого опыта, заложенного методом рандомизированных повторений; - формулы для определения сумм квадратов отклонений; - понятия повторности и повторения; - особенности дисперсионного анализа результатов опыта с восстановленными датами.
Вопросы для аудиторной работы – студент должен уметь: - выполнить дисперсионный анализ данных полевого опыта, заложенного методом организованных (рандомизированных) повторений; - восстанавливать выпавшие даты.
Список индивидуальных заданий: После получения номера примера и задания от преподавателя, выпишите соответствующие колонки цифр в рабочую таблицу. Уясните сущность и освойте технику расчетов при дисперсионном анализе данных полевого опыта, заложенного методом организованных (рандомизированных) повторений.
Шифр задания к работе № 4
Пример 1. Урожайность сахарной свеклы в зависимости от орошения, т/га
Пример 2. Влияние основной обработки почвы на урожайность озимой пшеницы, ц/га
Пример 3. Урожайность разных сортов клевера, т/га зеленой массы
Пример 4. Оценка сортов пшеницы по содержанию белка в зерне, %
Пример 5. Сортовая пораженность льна-долгунца фузариозом, %
Пример выполнения работы В полевом опыте, проведенном методом организованных (рандомизированных) повторений, общая изменчивость результативного признака с помощью дисперсионного анализа разлагается на три части: варьирование повторений, варьирование изучаемых вариантов и случайное. Пестрота почвенного плодородия бывает внутри повторений и между повторениями. Изменчивость плодородия почвы, обусловленная влиянием систематического (закономерного) варьирования плодородия почвы, рассчитывается, только если варианты в полевом опыте сгруппированы по блокам или повторениям. Изменчивость результативного признака, обусловленная пестротой почвенного плодородия внутри повторений, относится к случайным ошибкам.
Пример № 2. Шифр № 9
Рассмотрим в качестве примера данные по влиянию основной обработки почвы на урожайность озимой пшеницы, ц/га. Переносим данные индивидуального задания в рабочую таблицу:
Правильность расчетов проверяют по равенству ƩP=ƩV=ƩX. Для сумм квадратов исходные даты целесообразно преобразовать по соотношению x1=X-A.
Вспомогательная таблица для вычисления сумм квадратов отклонений (А= 40)
Общее число наблюдений N= l n = 5*4=20 Корректирующий фактор Суммы квадратов отклонений Общая СY= Ʃx12 – C 98,36-1,25 = 97,11 Повторений CP=ƩP2 : l – C = 64,38: 5 – 1,25 = 11,63 Вариантов CV=ƩV2 : n – C = 314,64: 4 – 1,25 = 77,41 Остаток CZ=CY – CP – CV = 97,11 – 11,63 – 77,41 = 8,07
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-28; просмотров: 398; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.01 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||