Методические указания к семинарским занятиям
Методические указания содержат темы семинарских занятий, основную литературу и методические рекомендации по изучению спецкурса «Проблемы правового регулирования отношений в сети Интернета».
Огромное значение для формирования политического сознания студенческой молодежи имеет их всесторонняя работа в семинаре по данному спецкурсу. Его цель изучить факторы и условия возникновения и развития сети Интернета, определить правовое положение субъектов правовых отношений в сети Интернета, дать определения таким понятиям и категориям, которые неразрывно связаны с изучением данного спецкурса, уметь применять полученные знания в учебном процессе и практической жизни. Спецкурс призван формировать научное мировоззрение студентов юридических факультетов и институтов.
В соответствии с учебными планами студенты юридических факультетов и институтов должны участвовать в работе семинарских занятий по данному спецкурсу, которые являются важнейшей формой обучения студентов в высшей школе, ибо дополняют и углубляют знания. Большое значение семинаров заключается в том, что в процессе работы студенты подробно и обстоятельно изучают специфику спецкурса «Проблемы правового регулирования отношений в сети Интернета». Все это помогает им глубже овладеть методом познания социально-экономических, политических явлений и процессов современной действительности.
Работая на семинаре, студенты приобретают опыт работы с источниками права, умение находить в них главные положения, непосредственно относящиеся к теме работы семинара, учатся логично и четко излагать свои мысли при анализе сложных теоретических выводов по программе спецкурса. Студенты овладевают также методологией дискуссии по различным точкам зрения.
Активное участие в таких занятиях не только расширяет кругозор, но и прививает навыки самостоятельного подбора необходимого конкретного фактического материала, умение анализировать его.
Вместе с тем студентам необходимо помнить, что, работая на семинаре, они должны внести свою лепту в изучение того или иного вопроса, представить собственные оригинальные подходы к нему. Только в этом случае семинарские занятия будут способствовать получению студентами глубоких и прочных знаний.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Информация и информационное общество
Цель: знать основные определения (информация, материя, кибернетика, информационное общество, единое информационное пространство) спецкурса «Проблемы правового регулирования отношений в сети Интернета», выделить основные направления информационного общества, выявить признаки и особенности развития информационного общества в России.
Вопросы для обсуждения
1. Понятие, признаки и структура информации.
2. Оборот информации в основных формах материи.
3. Понятие и признаки информационного общества.
4. Модели построения информационного общества.
5. Условия построения информационного общества в России.
6. Признаки государства и особенности их проявления в условиях информационного общества.
Задания
Изучить литературу по данной теме.
Подготовить доклады и рефераты по темам:
1. Понятие, признаки и структура информации.
2. Модели построения информационного общества.
3. Условия построения информационного общества в России.
4. Интернет в информационной системе общества.
Тема 2. Предмет и методы спецкурса «Проблемы правового регулирования отношений в сети Интернета»
Цель: изучить объекты предмета спецкурса, и выявить специфику методов регулирования отношений в сети Интернета.
Вопросы для обсуждения
1. Предметные сферы отношений в сети Интернета.
2. Субъектный состав участников информационных отношений.
3. Методы регулирования отношений в сети Интернета.
4. Особенности отношений в сети.
Задания
Изучить литературу по данной теме.
|
