Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Основные течения фил-й мысли Нового времениСодержание книги
Поиск на нашем сайте Основные течения фил-й мысли Нового времени - Просвещение - Романизм - Немецкая классическая фил-я. - Неклассическая философия
Философия английского Просвещения. Английский эмпиризм. Английский матер-й эмпиризм (Бэкон Р., Т. Гоббс, Дж. Локк) 2.1.1 Фрэнсис Бэкон (1561-1626) - лорд-канцлер, -обвинен во взятке,отстранен, помилован, Работы: - «О достоинстве и преумножении наук», -«Новый органон или истинные указания для истолкования природы» - «Новая Атлантида».
Онтология - материалист (воспринял атомизм Демокрита и античное понимание материи как активного начала); Методология и гносеология - критика схоластики основывающей свои выводы на недосточно эмпирически обоснованных положениях; - критика идеализма, агностицизма; -основоположник эмпиризма и индуктивизма (противопоставляемого схоластичекому дедедуктивизму (в основе познания лежит опыт: наблюдение, эксперимент и индуктивное обобщение опытных данных); - знание сила; - предназначение науки умножать силу и могущество людей, добиваться практических рез-ов, господства над природой (но господство − в сообразовании с законами которые надо познать;) -но чтобы открытия делались не случайно, необходим правильный метод – путь, средство исследования (Даже хромой….) -путь паука (мысли из себя, из чистого разума, дедуктивно, игнорируя факты); -путь муравья (догматический эмпиризм, сбор разрозненных фактов; -путь пчелы (идеальный путь соединяющий два первых, сбор фактов, обобщение, достижение понимания сущности на на основе разума; эмпиризм основанный на индукции с использованием рациональных приемов понимания, выявления сущности) - методом познания д.б. индукция, обобщение данных опыта, наблюдений, экспериментов. Лег в основу индуктивной логики; - индуктивные обобщения носят вероятностный характер из предположения, что так будет и во всех остальных сходных случаях (про гуся….) - Препятствия на пути познания (распространенные заблуждения ума) · Призраки рода · Призраки пещеры · Призраки рынка · Призраки театра - Классификация наук на суюъективном принципе, способностях души (память, разум, воображение) – история, философия, поэзия. - Социально- политические взгляды ü Сторонник абсол-й монархии, могущественного нац-го гос-ва ü Невмешательство религии в науку ü Хр-во как религия откровения – одна из связующих сил о-ва ü Меркантилист в экономике ü В «Новой Атлантиде» - проект гос-й орг-ции науки. Дом Соломона – науч-тех-й центр утоп-го об-ва на острове Бенсалем в Тихом океане – осуществляет организацию, планирование научной и тех-й д-ти, руководство внедрением в хоз-во, распоряжение производством и природными ми рес-ми (прообраз научных обществ и академий).
2 .1.2. Гоббс Томас (1538-1679) -из семьи священника, уч-ся в Оксфор-м ун-те, гувернер Работы: Левиафан» Локк Дж.(1632-1704) - англ. фил-ф-просв-ль. -Член Лондонского королевского о-ва, секретарь Шефтсбери Работы: Опыт о человеческом разуме» 2.«Два трактата о государственном правлении» Онтология - материализм, Гносеология − эмпиризм, сенсуализм (продолжает и развивает традиции Бэкона, Гоббса); - теория познания (в традициях англ-го мат-ма и эмпиризма и в пику схоластике, картезианству) - нет врожденных идей (ни теоретических, ни практических-нравственных, ни идеи Бога) - сознание – пустое помещение, чистая доска (emit cabinet, tabula rasa) которые в течении жизни заполняются опытом; - все человеческое знание из опыта («нет ничего в разуме, чего до этого не было бы в чувствах ): внешнего (ощущения) и внутреннего (рефлексия, интроспекция); - в основе знания простые идеи, возбуждаемые в уме первичными (объективными) ивторичными, ( субъективными) качествами вещей - путем сопоставления, абстрагирования, соединения простых идей разум образует сложные, общие идеи (субстанция, отношения, модусы) -различают идеи · ясные и смутные · реальные и фантастические · адекватные – неадекватны е -Знание истинно, если соединение и разъединение идей или знаков соответствует реальному положению вещей, идеи сообразуются с действит-ю (референтная теория истины). - Познание делится на: · сенситивное ( знание даваемое чувствами) · интуитивное ( самоочевидные истины нашего существования) · демонстративное (обоснования, выводы, доказательства - Концептуалист (в споре об универсалиях). Реальны единичности, а общие понятие – концепты, выражающие сущность, родовые свойства вещей. Соц-полит-е взгляды - родоначальник классического либер-ма (идейно-политическая доктрина); - до государства люди в естеств-м состоянии, но нет войны всех против всех и эффективных органов контроля, разрешения споров и наказания; - в целях защиты естественных прав люди учреждают г-во на основе договора; - правит-ву передаются только некоторая часть прав (на правосудие, внешние сношения и др) остальные права граждан: свободы совести, слова, веры естественны и неотчуждаемы; -концепции естественных прав граждан; -невыполнение этих обязанностей освобождает от повиновения правительству; - сторонник демократического режима, правового государства (верховенства закона). -власть должна управляться законами, установленными народом, а не ипровизироваными указами -если Гоббс в центре ставит гос-во, то Локк – личность, гражданское о-во. Личность создает общество, а о-во создает г-во; - Суверенитета народа теория. Народ безусловный суверен и имеет право не поддерживать и даже ниспровергать власть - идея разделения власти на законод-ю и исполнит-ю (включает и судебную) и федеративную (внешнеполитическую) для предотвращения злоупотреб-я власти и гос-ва; Религия и этика - против религиозного фанатизма за веротерпимость - в духе протест-ма, отделять подлинное учение Христа от напластований и видоизменений; - добро есть то, что увеличивает удовольствие и уменьшает страдание –в достижении этого и счастье; -моральное добро как подчинение чел-й воли закону, коренящемуся в божественной воле – истинной основе морали; -в благоразумном и благочестивом сознании, в конечном счете, достигается гармония между личным и общественным интересом Т.е. идеи: -суверенитета народа -правового государства -разделение власти -прав и свобод граждан (естественных, неотъемлемых) -либерализма . БЕРКЛИ (1685-1753) -англ. философ, представитель субъективного идеализма, декан г. Дерри, епископ (Ирландия). План мессионерского учебного заведения для обращения язычников на Бермудских островах. -его ученик Джонсон –президент Королевского колледжа в Америке-будущего Колумбийского ун-та -Ученик Джонсона – Эдвардс, теолог и идеалист, утвердил в 18 в. в Америке берклианскую линию философии. -Имя Беркли носит американский приморский город, где расположен Калиф-й ун-т в честь -влияние сенсуализма Локка Работы · «Трактат о началах человеческих знания» · -«Сейрис, или цепь философских размышлений и исследований»
Онтология -субъективный идеалист; - стремлением опровергнуть материализм и дать обоснование религии -первичность вещей по отношению невозможно доказать, а первичность идеи очевидна – замысел у человека и у Бога перед изготовлением их и действиями; -идеи не отражение вещей, а самостоятельная и первичная субстанция; -единственная реальность – сознание человека - в ыступил с критикой понятия материи как веществ. основы (субстанции) тел и краеугольного камня матер-ма; - у нас нет и не может быть чувственного восприятия материи как таковой; - наш ум может образовать общую идею вещи, но не общую идею материи; -для вещей «быть» всегда означает «быть воспринимаемым»; - вещи – есть устойчивые комплексы ощущений в челов-м сознании»; - для духа (субъекта) – существовать- значит воспринимать». Гносеология -выступил с отрицанием реальности универсалий и самой возможности абстрактных понятий; -против различения первичных и вторичных качеств: все качества — вторичные, поскольку бытие их целиком сводится к способности быть воспринятыми. - отвергнув бытие материи, Б. признавал существование только духовного бытия, к-рое он делил на «идеи» и «души». - «идеи» − воспринимаемые нами субъективные качества − пассивны, непроизвольны; содержание наших ощущений и восприятий совершенно не зависит от нас. Напротив, «души» деятельны, активны, могут быть причиной; -все «идеи» существуют, по Б., только в душе (как мысли и страсти, так и различные ощущения); - «идеи» не могут быть копиями или подобиями внеш. вещей: «идея» может быть сходна только с «идеей»; -существование других духов − лишь вероятностное умозаключение, основанное на аналогии; -даже если бы все субъекты исчезли, вещи продолжали бы существовать как сумма «идей» в уме бога — субъекта, к-рый вечно существует и «вкладывает» в сознание отд. субъектов содержание их ощущений. Здесь Б. «...под ходит... к объективному идеализму...»; -когда я открываю глаза, то не от моей воли зависит, какие вещи предстаю предо мною. Хотя я имею власть над моими мыслями, но тут ощущения не находятся во власти моей воли. Существует, следовательно, другая воля, которая производит их. Следовательно, существует бесконечный дух-Бог, который порождает идеи в сознании людей (конечных духов). Близко к окказионализму Мальбранша (о невозможности возд-я тела на душу и наоборот без вмеш-ва бога). Выводы: Истоки .- стремился синтезировать всё рациональное в предшествующей философии –античной и средневековой (критически переработал осн. идеи Демокрита, Платона, Августина, Декарта, Гоббса, Спинозы и д). с новейшим науч. знанием на основе предложенной им методологии и принципов (универсальность и строгости рассуждений) - выполнимость этих требований обеспечивается, по Л., наличием не зависящих от опыта «априорных» принципов бытия −Принципам бытия: 1 ) непротиворечивость всякого возможного, или мыслимого, бытия (закон противоречия); 2) логич. примат возможного перед действительным (существующим); возможность бесчисленного множества непротиворечивых «миров»; 3) достаточную обоснованность того факта, что существует именно данный мир, а не к.-л. другой из возможных, что происходит именно данное событие, а не другое (закон достаточного основания); 4) оптимальность (совершенство) данного мир как достаточное основание его существования. - Совершенство действит. мира Л. понимал как «гармонию сущности и существования»: оптимальность отношений между разнообразием существующих вещей и действий природы и их упорядоченностью; минимум средств, при максимуме результата. - Следствиями последнего онтологич. принципа является ряд др. принципов: принцип единообразия законов природы, или всеобщей взаимосвязи, принцип тождества неразличимых (индивидуации), закон непрерывности (из последних двух любая позиция занята и занята только раз ), а также принципы всеобщего изменения и развития, простоты, полноты и др. Онтология - Продолжая рационалистическую линию, отклонил дуализм Декарта и пантеистический монизм Спинозы. -Свои субстанции он называл Монадами. Парадигма (модель прообраз): 1) не безжизненный атом, геометрическая или физическая точка, механизм – а одушевленный организм, биологическая клетка (следствие изобретение микроскопа и исследование клетки); 2) индивидуальный (уникальный) познающий, одушевленный субъект устремленный в бесконечность). - Центральное место – учение о МОНАДАХ -Реальный мир по Л., состоитиз МОНАД − начало силы и действия. -бесконечно малые, духовные (психические), деятельные первоэлементы -живые - в селенная полна жизни на всех уровнях иерархии и даже при бесконечном дроблении -бесчисленное множество и многообразие -неисчерпаемость - неделимость -невещественна (идеалистическийй монизм -неповторимость (уникальность, инд-ть) -неуничтожимость - неаффицируемость ( не имеют окон, непроницаемы, не подвержены влияниям извне, ничто из нее не выходит и ничего не входит) -самодостаточность - безграничная способность уподобления и приспособления. саморазвитие ( преформизм, предзаложенная богом программа). Хотя вся эта деятельность исходит имманентно из самой монады, она в то же время есть развёртывание изначально заложенной в монаде индивидуальной программы, «полного индивидуального понятия», к-рое во всех подробностях бог мыслил, прежде чем сотворил данный мир. - психическая активность. Деятельность монад состоит из перцепции – восприятий и их смене и аппетиции − стремлением монады к новым восприятиям. - хотя ни одна монада не может влиять на другие (монады как субстанции не зависят друг от друга), тем не менее, развитие каждой из них находится в полном соответствии с развитием других и всего мира в целом. - Это происходит благодаря заложенной богом способности монад представлять, воспринимать или выражать и отражать все др. монады и весь мир («монада — зеркало Вселенной»). Т. о., все действия монад полностью взаимосвязаны и предопределены. -находятся между собой в отношении предустановленной гармонии - Гармония (взаимно однозначное соответствие) между монадами была изначально установлена богом, когда тот избрал для существования данный «наилучший из возможных миров». - В силу этой гармонии, монады образуют восходящую иерархию сообразно тому, насколько ясно и отчётливо они представляют мир. Чем выше монада тем выше разумность и свобода: 1. низшие монады − малые перцепции, неосознаваемые восприятия и для неорганического (минералы) и растительного мира – спящие монады; 2. монады души - смутные перцепции связанные с ощущением, памятью, ассоциациями). В их иерархии особое место занимают 3. монады - духи, к-рые способны не только к восприятию, перцепции, но и к самосознанию, апперцепции, и к к-рым Л. относил души людей. Отчетливые, осознаваемые восприятия, самосознание, мышление. 4. Творческая первомонада – Бог, с наиболее осознанным и наиболее объективным видением и всеведением. -Совершенствование монад идет от бессознательного к сознанию, постепенного осознания бессознательного содержания. - Вес мир состоит из монад, их комлексов (агрегатов), систем монад объединяемых Богом –первомонадой. − следуя рац-й трад-ции различал мир умопостигаемый ( или мир истинно сущего −метафизич. реальность) и мир чувственный, или только являющийся, феноменальный, физич. мир. - Материальный, физ-й мир, несовершенное выражение истинного мира монад. -Материя – сложная субст-я в основе которой простые субстанции – монады деятельной силой которых обеспечивается ее постоянное движение. - Идея лучшего из возможных миров ( потому что для него есть достаточные основания из всеблагости и всемудрости бога и он − сл-но рационален – сочитание величайшего многообразие с величайшим порядком, простотой, экономией ) В нем много зла, несовершенства, но это наилучшее из возможного. Оптимистич-е мировоззрение - Человеческий дух бессмертен. Из духов состоит Град божий. -Счастье человека в непрерывном движении вперед к новым усладам и совершенствам. -Свобода в зависимости только от себя, но поступки также предусмотрены и предназначены богом. Гносеология -Л. пытался найти компромиссную позицию между декартовским рационализмом и локковским эмпиризмом и сенсуализмом. - Без чувств. опыта никакая интеллектуальная деятельность не возможна. Но Л., в то же время резко выступал против учения Локка о душе как «чистой доске» (tabula rasa) и формулу сенсуализма: «Нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах» − принимал лишь с поправкой: «кроме самого разума». - Л. учил о прирождённой способности ума к познанию ряда идей и истин: к ним относятся высшие категории бытия, такие, как «Я», «тождество», «бытие», «восприятие», всеобщие и необходимые истины логики и математики. - Однако эта прирождённая способность дана не в готовом виде, но лишь как «предрасположенность», задаток. - В отличие от Локка, Л. придавал гораздо большее значение вероятностному знанию, указывая на необходимость разработки теории вероятностей и теории игр. -Л. ввёл разделение всех истин по их источнику и особой роли в познании на истины разума и истины фактора, закрепляя за первыми свойства необходимости, а за вторыми − свойства случайности. Первые выводятся из самого разума, имеют необходимый и всеобщий характер, проверяются с помощью законов логики Аристотеля. Истины факта – констатируются опытным путем, а не объясняют, не говорят о причинах, имеют вероятностный характер. Для их проверки необходимо закон достаточного основания «все существующее существует лишь н достаточных основаниях». Но этот закон дейстует сл-но и в области мысли.. Т.о. познание и рациональным и опытным путем, одно достоверное, другое вероятностное.
Логика - Развил учение об анализе и синтезе, впервые сформулировал закон достаточного основания, ему принадлежит также принятая в современной логике формулировка закона тождества. - В работе Л. «Об искусстве комбинаторики» предвосхищены нек-рые моменты совр. математич. логики. Распространению идей Л. в Германии, где он до Канта был крупнейшим филос. авторитетом, способствовал ученик Л. и систематизатор его философии Вольф и его школа. Многие идеи Л. были восприняты нем. классич. философией. В 20 в. идеи «монадологии» развивали представители персонализма и др. идеалистич. школ (Гуссерль, Уайтхед и др.). Деизм -направление в философии, стороннки кот-го допускали существование бога только как первопричины, творца; -отвергали его влияние на о-во и природу, историю; -против персонификации бога и пантеизма. 4.1.1. ВОЛЬТЕР (наст-е имя— Франсуа Мари А р у э) (1694-1778). Париж. -франц. философ, писатель и публицист. Один из представителей Просвещения 18 в. -год в Бастилии за пафлет на Филиппа Орлеанского и дуэль. Изгнан из Франиции -Вернулся 1778 г. Встречен вросторженно парижанами -его идеи властвовали над умами почти весь 18 в. Во время ВФ Рев-ции его гроб установлен в пантеоне. Работы · «Филос. письма», · «Метафизический трактат», · «Филос. словарь» · «Кандид» Социальная философия. Философия политики, религии. - критика феод. отношения, крепостничества, деспотич. форм правления, феод.-клерикальное мировоззрения, -Резкая критика католицизма, религии. Разоблачал церковь как защитницу привилегий господствующего класса, оплот фанатизма и нетерпимости, врага науки и просвещения «Разлавить гадину». - Осмеивал христ. пессимизм, а также бездеятельный оптимизм. Признавал необходимость в признания существования бога как условия порядка, повиновения и нравственности. - Выражал свободолюбивые мысли, ратовал за деятельного человека, отстаивающего своё право на счастье, гуманное отношение к народу и уважение его прав. - Выдвинул идею просвещенного абсолютизма. Вел переписку с монархами, давал рекомендации (в т.ч. Екатерина 2). - Проявлял большой интерес к истории и культуре России, высоко оценивал прогрессивные реформы Петра 1. -«Русское вольтерианство» развило и взяло на вооружение мн. идеи В., заострённые против деспотизма, крепостничества и засилия церкви. -Однако его позиция не всегда отличалась достаточным радикализмом и последовательностью. Н е исключал компромиссы и уступки господствующим феод. сословиям. −Ему были чужды не только коммунистические идеалы Мелье, эгалитаризм Руссо, но и сколько-нибудь радикально выраженные идеи народоправств а. Онтология - Его деизм по существу был замаскированным материализмом и атеизмом. - близко подошёл к идее о вечности и несотворённости материи, её объективном существовании и вечном движении, склонялся к признанию детерминированности естественных и обществ. явлений, исключал религ. объяснение конкретных явлений природы. - сознание является атрибутом материи и зависит от строения тела. Вместе с тем конечную причину движения, мышления и др. явлений он считал божественной; - отвергал провиденциализм, рассматривая историю не как проявление воли бога, а как творчество самих людей. - Обосновывал идею Философии истории (ввел в научный оборот), которая должна стать историей человеческого разума, а не разбором мелких фактов, почти всегда искаженных -сыграли большую роль в формировании нового поколения франц. просветителей, представленного Ламетри, Дидро, Гельвецией, Гольбахом и др.. У них, он в свою очередь, перенял ряд важных материалистич. положений. -принимал участие в создании франц. «Энциклопедии» 18 в., редакторами к-рой были Дидро и Д'Аламбер. -
4.1.2. МОНТЕСКЬЕ Шарль Луи (1689 -1755). Лабред, близ Бордо − Париж) - франц. философ, писатель и историк, представитель философии Просвещения 18 в. Работы · «О духе законов», -деист, материалист; -задачей философии - познание причинных связей материальной действительности, движущейся по законам механики. Гносеология - отстаивал материалистич. идею отражения внеш. мира в сознании человека на основе деятельности разума, обрабатывающего результаты опыта, однако непоследовательно принимал локковскую трактовку рефлексии в качестве одного из самостоят. источников познания. Социальная философия, философия истории, политическая философия. - идеи географического детерминизма ( основоположником к-рого он считается, против теологич. интерпретации исторического процесса; - климат, почва и состояние земной поверхности определяют дух народ, его законов и характер обществ. развития; -всеобщие законы истории определяются также комплексом социальных таких факторов как: произ-вом, собственностью, принципами правления, обычаями и религией. - г-во возникает на основе общественного договора из первоначального естественного состояния (Гоббс); -идеализация монархически-конституционного политич. режима; -важнейшая политическая ценность – свобода; -свобода требует справедливых законов и надлежащей орг. власти; - Идея верховенства закона - Теория разделения власти на зак-ю, иполнит-ю, суд-ю. - Три формы правл-я: респ-я, монарх-я и деспотич-я (на страхе и произволе – худшая); -Форма г-ва зависит от размера терр-ии – малые –респ-ка, средние -монархии, большие – деспотия; и от климата: жаркий (южный) –деспотизм; северный – (холодные) –демократия; умеренный климат (средне-европ-е страны); -периодический й переход от деспотизма к демократии и наоборот; -Отвергая догматы христианства, религ. фанатизм и инквизицию, стремление католич. церкви к светской власти и развивал концепцию функциональной роли религии, необходимой для поддержания обществ. порядка и сохранения нравственности.
4.1.3. РУССО Жан- Жак (1712-1778) Женева -Эрменонвиль, близ Парижа. -франц. мыслитель и писатель, один из представителей франц. Просвещения 18 в., идеолог мелкой буржуазии; -В нач. 40-х гг. установил контакты с Дидро и его единомышленниками, принимал участие в создании «Энциклопедии» - В 50-х — нач. 60-х гг. Р. опубликовал произведения, направленные против социально-поли-тич. и имуществ. неравенства. - Р. был вынужден обосноваться в Англии, через 5 лет вернулся во Францию Работы · «Способствовало ли возрождение наук и искусств улучшению нравов», · «Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми», · «Об общественном договоре, или Принципы политического права», · «Эмиль, или О воспитании» за религ. вольнодумство была приговорена к сожжению.
Онтология − Деизм, острая критике господств. религ. с позиций деизма (а, не атеизма и мат-ма); - объективное существование материи вне и независимо от человеч. сознания; - исключал возможность познания сущности мира, вещей; Гносеология - абсолютизируя роль чувственного, эмпирического познания. Принижал теоретического мышление и его роль в установлении истины; Социальная философия - исследовал причины возникновения имущественного и социального неравенства чтобы найти пути его ликвидации; -гл. причина неравенства − возникновении частной собственности (в естест-ом состоянии было рав-во); - позиция эгалитаризма − наделение всех людей относительно равной частной собственностью для жизни, а не обогащения. Это утопич. требование, однако, было направлено не только против феод., но и крупной буржуазной собственности; - идея общей воли как основы права и управления; - народ властвует через большинство; - чиновники осуществляют опираясь на законы, в которых выражена общая воля; -Народ − контрагент власти. - Государству можно устанавливать границы, контролировать, передлыватьть. - Власть становится проблемой, искусственно конструируемым явлением. Стали возникать идеологии и партии с программами переделки (Фр.революционеры). - Неэффективность представительных форм – посредство этих форм невозможно выявить и обеспечить суверенитет и волю народа (Камю – родился новый Бог –общая воля народа – окончательное снятие божественной природы власти) –есть опасность – интересы групп и индивидов могут игнор-ся (критика). -защищал мысль о неправомерности власти, которая выступает против народа, его жизненных интересов. Обосновывал право народа на революцию, низвержение всякой антинародной власти. - Идеалом была республика. - уловил внутр. противоречивость развития цивилизации, в т. ч. буржуазной; - отрицал роль наук и иск-в в улучшении нравов людей; - но видел тяжкую цену прогресса для угнетённых классов; - Робеспьером и его единомышленниками, считали себя учениками и последователями Р., ставили перед собой задачу реализации его осн. идей: установления суверенитета народа, превращения гос-ва в инструмент, обеспечивающий органическое слияние равенства и свободы. Эти идеалы Р. приобретали утопич. характер в условиях перехода от феодализма к капиталистич. формам социального неравенства. - В художеств. произведениях («Юлия, или Новая Эло-иза» и др.) Р. утвердил прогрессивное для своего времени направление сентиментализма, описывая труд простых людей, их мысли и чувства. Заметный след Р. оставил в муз. эстетике, писал оперы, муз. комедии и романсы. - человек состоит из смертного тела и бессмертной души. Педагогика - Педагогические взгляды Р. противостояли нормам феод. педагогики. Отвергая элитарные представления, исходил из того, что: - все появившиеся на свет дети свободны от порочных задатков и черт. Их лучшие задатки подавляются обществом, где царят неравенство, порабощение человека человеком, деспотич. власть, к-рая желает отнять ум и совесть у подчинённых; - если общество мешает правильному воспитанию детей, их нужно воспитывать -изолируя от окруж-го мира и воспит-ть в в спец-х учебных заведениях, -на лоне природы, (природосообразно), - соответственно естеств. потребностям, - учитывать способности, наклонности и интересы воспитанника, -с уважением относиться к личности подростка, уважение к его свободе, - нетерпимость к религии и деспотизму. - дифференциров. подход к ученикам (инд-й подход) -научить их самостоятельно мыслить и т. п. -К. Маркс и Ф. Энгельс признавали наличие диалек-тич. идей в социально-политич. размышлениях Р., в частности о переходе от одних фаз исторического развития к другим, о противоречивости социальных процессов и т. п. Элементы диалектики можно обнаружить также в эстетич. и педагогич. взглядах Р.
Утопический социализм - широк-е распр-е 18-начале 19 вв; -критика старого общественного (политического, эк-го, соц-го, культурного) строя; -проекты нового о-ва и гос-ва (справедливость, равенство…) -поддержка широких слоев накануне и во время ВФР 1789-1794 - Мелье, Мабли, Морели, Бабеф, Сен-Симон, Фурье 4.3.1.Мабли Габриэль (1709-1785) Гренобль-Париж. -философ, иситорик, зачинатель французского ут-го соц-ма,, брат Кондильяка -в основе взглядов на общество − «теория общественного договора» и «естественного права» Работы
Онтология и антропология - критиковал Просвещение (век болтовни и парадоксов), мат-м и деизм (убивают душу и мораль); -задача филос. – распространение морали и нравственности, поддерживаемые гос-вом и религией; -сторонник дуализма Декарта. -большое значение в поведении людей себялюбия, избегани е неприятностей и тяга к удов-ю - из природы людей вытекает потребность жить в обществе с другими
Утопические идеи -первоначально общественная жизнь онована на общности имущества; -причина его разрушения, неравенства и всех несчастий – ч/с и разделение на классы; - идеал – первобытнообщинный коммунизм ( золотой век без ч/с, классов, отчуждения власти, равенство, спр-ть, братство, общественная собственность, направленность не на обогащение. а совместное самообеспечение; - скромная жизнь, при общности имущества, создает добродетельных и счастливых людей; - хотя такая система соответствует требованиям разума, восстановит ее невозможно (народ не сможет подняться на восстание в силу забитости, или если даже и свергнет, то в силу невежества и алчности не удержит коммунизм - единственная реальная возможностьть – уменьшать нерав-в о, роскошь, чрезмерные потребности -признавал народ носителем верховной власти и право на революцию против насилия, нищеты, деспотизма
4.3.2. МОРЕЛЛИ (1717 -?) Витри-? -франц. утопич. коммунист 18 в..аббат. Работы · «Базилиада» · «Кодекс природы, или Истинный дух её законов», -существующий строй, основанный на частной собственности, противоречит разуму и природе и должен быть заменён коммунистическим строем; - в известной степени возвращением к утраченному естеств. состоянию. - в согласии с идеями Руссо Морелли полагал, что по природному установлению человек добр, но испорчен частной собственностью -сформулировал три «основных и священных» закона, с издания к-рых начнётся переустройство общества на коммунистических началах: 1) Первый из них отменяет частную собственность. 2) Второй − обеспечивает всем гражданам право на труд. 3) Третий − обязывает каждого гражданина заниматься общественно полезным трудом. - коммунизм будет осуществлён не в отд. небольших общинах, как думали ранние утописты, а в масштабе целой страны, с централизовонным учётом и распределением труда и его продуктов; -идее уничтожения противоположности между физич. и умств. трудом при коммунизме; - сильны уравнительные тенденции; -. оказал влияние на формирование взглядов Г. Бабёфа, а также на франц. утопич. социалистов 1-й пол. 19 в. . 4.3.3.Бабеф Гракх ( Бабеф Франсуа)( 1760, — 27 мая 1797, Сен-Кантен - Вандом) · Бабеф Г. Сочинения в 4-х томах. — М.: «Наука»,1975 — 1977. · Бабеф Г. «О системе уничтожения населения, или жизнь и преступления Каррье» - французскийреволюционныйкоммунист - утопист, руководитель движения «Во имя равенства» во время Директории и организации «Заговора равных». - Предшественник научного коммунизма. - Влияние Руссо и Мабли; -активный участник ВФР ее радикального левого крыла, за интересы бедноты, народа - отвергал все философские теории не нацеленные на обретение счастья народом -критика существующего о-ва, строя, гос-ва; - те же взгляды, на новое идеальное коммунистическое о-во как и у Мабли; -равное справедливое государственное распределение произведенного продукта - единственным реальным средством – насильственные революционные действия, вооруженное восстание (бабувизм) -первый, кто пытался реально осуществить проект на практике. Подготовка вооруженного восстания (пропаганда, сторонники, манифесты, программа будущего революционного правительств, организация «Заговор во имя равенства» - идея невозможности чистой демократии и необходимость диктатуры для наведения и поддержания порядка, быстрому переходу, организации национальных коммун вместо частных хозяйств; -заговор раскрыт, Бабеф и участники казнены.
43.4.Сен-Симон Клод (1760-1825 Париж-Там-же) - французский философ, социолог, известный социальный реформатор, основатель школы утопического социализма (источника марксизма); - представить знатного дворянского рода. Ученик Д*Аламбера. Его ученики О.Конт, О. Тьерри -участие в войне за независимость северо-америк-х колоний против Великобритании (офицер Французской армии). Мэр в своем округе. В ВФР деятельного участия не
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-23; просмотров: 191; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.014 с.) |