Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления	Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу Занятий кружка «В мире чисел» ↑ ▷ Содержание ⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 16Следующая ⇒ Содержание книги Программы по внеурочной деятельности Администрации Осташковского района Формы и методы воспитания культуры здоровья младших школьников. Программа кружка «В мире неизведанных слов» Города Осташкова Тверской области Занятий кружка «В мире чисел» Научно-познавательное направление. Города Осташкова Тверской области Раздел 7. «Тренинговые занятия» Цели и задачи реализации учебного предмета Повышение подвижности отдельных частей тела и общей гибкости. Развитие умения чувствовать различные части своего тела. Список учебной и методической литературы Механизм реализации программы. Прогнозируемые результаты и способы их проверки. Ведущие теоретические идеи, принципы и технологии Поиск на нашем сайте   Наименование тем курса	Виды деятельности	Форма контроля
1. Вводное занятие «Математика – царица наук»
2. Как люди научились считать.	выполнение заданий презентации «Как люди научились считать»
3. Интересные приемы устного счёта.	устный счёт
4. Учимся отгадывать ребусы.	работа с ребусами.
5. Учимся отгадывать ребусы.	составление математических ребусов	конкурс на лучший математический ребус
6. Учимся отгадывать ребусы.	работа с ребусами, составление ребусов.	конкурс на лучший математический ребус
7. Решение ребусов и логических задач.	самостоятельная работа
8. Решение ребусов и логических задач.	самостоятельная работа	мини-олимпиада
9. Загадки – смекалки.	работа с загадками
10. Загадки - смекалки.	работа с загадками, требующими математического решения
11. Игра «Живые числа».	работа с числами	тест
12. Обратные задачи.	работа в группах «Найди пару»	познавательная игра «Где твоя пара?»
13. Обратные задачи.	работа в группах
14. Практикум «Подумай и реши».	самостоятельное решение задач с одинаковыми цифрами
15.Задачи с изменением вопроса.	инсценировка задач	конкурс на лучшую инсценировку математической задачи
16. «Газета любознательных».	проектная деятельность	конкурс на лучшую математическую газету
17. Решение нестандартных задач.	решение задач на установление причинно-следственных отношений
18. Решение нестандартных задач.	решение задач
19.Решение олимпиадных задач.	решение заданий повышенной трудности	классная олимпиада
20. Решение олимпиадных задач.	решение задач повышенной трудности	школьная олимпиада
21 Решение задач международной игры «Кенгуру»	решение заданий повышенной трудности	школьная олимпиада
22..Математические горки.	решение задач на преобразование неравенств	конкурс «Лучший решебник»
23. Наглядная алгебра.	работа в группах: инсценировка
24..Решение логических задач.	схематическое изображение задач
25. Решение логических задач.	Схематическое изображение задач	мини - олимпиада
26.Знакомьтесь: Архимед!	работа с энциклопедиями и справочной литературой	создание на бумаге эскизов слайдов будущей презентации
27.Задачи с многовариантными решениями.	работа над созданием проблемных ситуаций, требующих математического решения
28.Знакомьтесь: Пифагор!	работа с информацией презентации: «Знакомьтесь: Пифагор!»	викторина
29.Математический КВН	работа в группах
30.Наука геометрия.	работа в группах
31.Математические игры	работа в парах	викторина
32.Математические игры.	работа в группах	викторина
33. Круглый стол «Подведем итоги»	коллективная работа по составлению отчёта о проделанной работе	анкетирование

                       

 

  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агаркова Н. В. Нескучная математика. 1 – 4 классы. Занимательная математика. Волгоград: «Учитель», 2007
2. Агафонова И. Учимся думать. Занимательные логические задачи, тесты и упражнения для детей 8 – 11 лет. С. – Пб,1996
3. Асарина Е. Ю., Фрид М. Е. Секреты квадрата и кубика. М.: «Контекст», 1995
4. Лавриненко Т. А. Задания развивающего характера по математике. Саратов: «Лицей», 2002
5. Симановский А. Э. Развитие творческого мышления детей. М.: Академкнига/Учебник, 2002
6. Сухин И. Г. Занимательные материалы. М.: «Вако», 2004
7. Шкляров Т. В. Как научить вашего ребёнка решать задачи. М.: «Грамотей», 2004
8. Сахаров И. П. Аменицын Н. Н. Забавная арифметика. С.- Пб.: «Лань», 1995
9. Узорова О. В., Нефёдова Е. А. «Вся математика с контрольными вопросами и великолепными игровыми задачами. 1 – 4 классы. М., 2004
10. Методика работы с задачами повышенной трудности в начальной школе. М.: «Панорама», 2006
11. «Начальная школа» Ежемесячный научно-методический журнал

 

 

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1»

Города Осташкова Тверской области

«Утверждаю»                        «Согласовано»                                        «Рассмотрено»

Директор МОУ «СОШ №1» Зам.директора по УВР                         на заседании ШМО

              (И.А Фомина.)     ……………………….                          ………………..   

                                                                                                                     Протокол №                                                                                                                    

«…..»сентября 2011г.               «……»сентября 2011г.           от «……» сентября 2011г.

                                                                                                            Руководитель ШМО

Внеурочная деятельность.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: