Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 9. Судебно-психологическая экспертизаСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Тестовый контроль
1. Какой вид экспертизы производится не менее чем двумя экспертами одной специальности: а) единоличная; б) комиссионная; в) комплексная; г) повторная. 2. Какую экспертизу целесообразно назначать, если у следователя возникает сомнение относительно вменяемости и психической нормы у подследственного'. а) однородную судебно-психиатрическую; б) однородную судебно-психологическую; в) комплексную судебную психолого-психиатрическую; г) комплексную медико-психологическую. 3. Экспертиза, провидимая с целью выявления закономерностей обучения и воспитания ребенка, его педагогической запущенности, возникновения психической депривации, возможностей родителей по воспитанию ребенка и др., определяется как: а) комплексная психолого-психиатрическая; б) комплексная психолого-криминалистическая; в) комплексная психолого-педагогическая; г) комплексная медико-психологическая. 4. Экспертиза, проводимая с целью установления способностей а) психолингвистическая; б) комплексная психолого-светотехническая; в) комплексная психолого-автотехническая; г) медико-психологическая. 5. В комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизе в компетенцию психолога не входит определение: а) патологии психических процессов, состояний и свойств б) психических расстройств, не исключающих вменяемости; в) состояний сильного душевного волнения; г) физиологического аффекта. 6. Какая группа признаков лежит в основе системной оценки при комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизе,при вынесении экспертных решений в соответствии со ст. 22 УК РФ (ограниченная вменяемость): а) расстройство — личность — ситуация; б) расстройство — ситуация; в) личность — ситуация; г) ситуация. 7. Исключите эмоциональное состояние, определение которого не входит в компетенцию судебно-психологической экспертизы: а) физиологический аффект; б) психическое расстройство, не исключающее вменяемости; в) патологический аффект; г) пороки воли. 8. Что такое физиологический аффект: а) кратковременное болезненное психическое состояние, возникновение которого носит внезапный характер, внешним поводом которого являются травмирующие б) сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, не поддающееся сознательной регуляции, сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов; в) психическое состояние дезорганизации сознания и деятельности человека, вызванное объективно непреодолимыми препятствиями; г) состояние психического напряжения, сопровождаемое изменением функционального уровня деятельности и возникающее у человека в наиболее сложных, трудных условиях как повседневной жизни, так и при чрезвычайных д) полная обездвиженность и заторможенность психической 9. Судебно-психологическая экспертиза состоит из следующих этапов: а) проведение исследования и составление заключения; б) изучение экспертом поставленных перед ним вопросов, уяснение предмета судебно-психологической экспертизы, постановки задач исследовательского характера, отбора методов исследования в соответствии с поставленными задачами, проведение исследования и составление заключения; в) проведение исследования, анализа и обработки полученной информации, работы со специальной литературой и составление заключения; г) изучение экспертом поставленных перед ним вопросов и уяснение предмета судебно-психологической экспертизы; д) постановка задач исследовательского характера; е) отбор методов исследования в соответствии с поставленными задачами; ж) проведение исследования; з) анализ и обработка полученной информации; и) работа со специальной литературой; к) составление заключения. 10.Существуют следующие виды классификаций судебно-психологических экспертиз, имеющих значение для практики предварительного следствия и судопроизводства: а) по месту и условиям проведения; б) по времени и очередности проведения; в) по процессуальному положению подэкспертных; г) по количеству привлеченных к исследованию экспертов и использованию знаний из нескольких смежных наук; д) по предмету экспертизы; е) по всем указанным видам классификаций.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-27; просмотров: 493; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |