Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Политический режим, для которого характерен всеобъемлющий контроль со стороны государства над всеми сферами жизни.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Ответ: __________________________________
Что такое деспотия?
Ответ: ___________________________________________
3. Установите соответствие между формами правления и типами государственного режима:
1 абсолютная монархия; А дуалистический; 2 дуалистическая монархия; Б министериализм; 3 парламентарная республика; В абсолютизм; 4 президентская республика. Г ограниченный дуализм.
Ответ ____________________________________
4. Вставьте пропущенный элемент: Ч. Кули в теории «зеркальное» Я сформулировал три элемента самопредставления человека о себе самом: 1 образ нашего облика в представлении другого; 2 образ суждения другого о нашем облике; 3 ………………………………………………………………………. 5. Впишите в таблицу номера характеристик видов социологического исследования:
1 исследование направлено на проверку правильность социологического инструментария; 2 исследование проводится по достаточно полной программе, но не ставящее перед собой выяснение причинно-следственных связей; 3 исследование проводится в качестве предварительного этапа масштабного исследования; 4 исследование проводится с целью установления причинно- следственных связей изучаемого объекта; 5 исследование проводится с целью продолжительного исследования одной и той же группы; 6 исследование проводится с целью получения оперативной информации.
6. Найдите в приведенном списке черты, свойственные позитивизму, и обведите цифры, под которыми они указаны: 1 социальные явления подчиняются универсальным законам, общим для всей действительности; 2 совокупность производственных отношений составляет экономическую структуру общества; 3 социальные явления формируются из различных сочетаний индивидуальных действий; 4 методы социального исследования должны быть такими же, как в естествознании; 5 социальная эволюция рассматривается как плавный, постепенный процесс.
Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
Студент - заочник изучает предмет «Политология и социология» в следующих формах: - лекционной и семинарской – в ходе установочной сессии; - самостоятельной подготовки до начала экзаменационной сессии; - выполнение контрольной работы. В ходе установочной сессии на лекциях и семинарах студент получает ряд базовых знаний по предмету «Политология и социология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Самостоятельная подготовка к предмету заключается в углубленном изучении материалов лекций и семинаров, а также иных вопросов, вынесенных на итоговую аттестацию (зачет/экзамен), без помощи преподавателя. При подготовке к итоговой аттестации (зачет/экзамен) студент пользуется литературой, рекомендованной преподавателем, а также любой иной учебной литературой по политологии и социологии для высшей школы. В соответствии с графиком консультаций преподавателей, ведущих предмет «Политология и социология», студент может получить консультацию при написании контрольной работы и подготовке к итоговой аттестации. Контрольная работа – обязательная форма отчетности студента–заочника. Без ее наличия студент не допускается до итоговой аттестации (зачет/экзамен). Самостоятельно выполненная контрольная работа должна быть сдана на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии. Работа, представленная с нарушением указанных сроков, получает оценку «н е зачтено». Контрольная работа включает несколько видов заданий. Все они опираются на материалы учебно-методических пособий «Политология: вопросы и ответы» ( Магнитогорск, МГТУ, 2006 ), «Социология: вопросы и ответы» ( Магнитогорск, МГТУ, 2008 .) В тестовых заданиях Вы должны аккуратно подчеркнуть или обвести ручкой правильный вариант ответа на том листе, который выдан Вам на кафедре. Каждый тестовый вопрос имеет только один правильный вариант ответа. В проверочных заданиях, где необходимо назвать понятие, заполнить пробелы в предлагаемой схеме или таблице, установить соответствие позиций, Вам необходимо понять, о какой теме идет речь, и посмотреть соответствующий раздел учебно-методического пособия. Ответ формулируется в форме слов или словосочетаний, порядка цифр или правильного соотнесения цифр и букв, например, 1 – а, г; 2 – б. Небрежно выполненная работа (неаккуратный почерк, помарки, мятые страницы, пятна и т.п.) не проверяется и получает оценку «не зачтено». Выполненной контрольной работой считается только та, которая выполнена полностью, то есть в ней даны ответы, как на вопросы теста, так и на шесть проверочных заданий. Выполненная контрольная работа должна состоять из следующих прочно скрепленных листов: - заполненный студентом титульный лист; - выполненный тест; - ответы на вопросы (задания № 1 – 6); В зависимости от качества выполненной работы она официально оценивается: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «не зачтено» проставляется при наличии в контрольной работе 8 и более ошибочных ответов (в сумме независимо от вида задания). Студент, чья работа получила оценку «не зачтено», на зачете/экзамене дополнительно к билету проходит собеседование по контрольной работе. Контрольная работа сдается в 479 ауд. (график работы: с 8.00 до 17.00; перерыв: с 12.00 до 13.00; суббота с 8.00 до 13.00; выходной – воскресенье). Телефон для справок: 29-85-91. Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология» для студентов заочной формы обучения
192. Социология как наука. 193. Личность как социальный тип. Понятие и структура личности. Социальный статус и социальная роль личности. 194. Социализация личности. Теории социализации. Политическая социализация. 195. Девиантное поведение и исторические формы социального контроля. 196. Понятие и структура социальной группы. Виды социальных групп. 197. Понятие социальной и политической стратификации и социальной мобильности. 198. Культура как социальное явление 199. Общество как социокультурная система. Характерные черты традиционного, индустриального и постиндустриального общества. 200. Мировое сообщество. Глобализация.
Список использованной литературы 1. _____________________________________ 2. _____________________________________ 3. _____________________________________
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» (ФГБОУ ВПО «МГТУ») Кафедра истории и социологии
Контрольная работа по дисциплине «Политология и социология» Вариант 11
Выполнил: студент Группа: Шифр: Курс: Преподаватель:
Магнитогорск – 2012 Вариант 11 Тест Раздел «Политология» 1 Ф. Аквинский принадлежал к мыслителям: 1 античности; 2 средневековья; 3 нового времени; 4 ХХ века. 2 Теория, объясняющая феномен политического лидерства через призму, прежде всего, интересов группы: 1 теория черт; 2 ситуационная концепция; 3 теория определяющей роли последователей; 4 психологическая концепция. 3 Определением государства не является: 1 исторически сложившаяся, сознательно организованная сила, управляющая обществом; 2 основной институт политической системы общества, осуществляющий управление им; 3 символ общности и образец политического поведения; 4 особая форма организации общества, объединяемая публично властными институтами и отношениями. 4 Ученый, сформулировавший «железный закон» олигархии: 1 Р. Михельс; 2 В. Паретто; 3 Г. Моска; 4 Н. Макиавелли. 5 Реальный механизм взаимодействия главы государства и высших органов законодательной и исполнительной власти: 1 государственный режим; 2 политический режим; 3 форма правления; 4 форма государственного устройства. 6 В символический арсенал Франции входит: 1 петух; 2 роза; 3 кленовый лист; 4 лев. 7 Политический режим, для которого характерен всеобъемлющий контроль со стороны государства над всеми сферами жизни: 1 демократический; 2 тоталитарный; 3 авторитарный. 8 Ученый, выделивший интерклассовый тип партий: 1 М. Дюверже; 2 Дж. Лапаламбара; 3 Р. Михельс; 4 В. Паретто. 9 Государство с мажоритарной системой абсолютного большинства: 1 США; 2 Великобритания; 3 Франция; 4 Бельгия. 10 Ученый, считающийся родоначальником либерализма: 1 Ш.-Л. Монтескье; 2 Н. Макиавелли; 3 Т. Гоббс; 4 Д. Локк.
Раздел «Социология» 1.Семья, включающая помимо супругов и их детей других родственников – это: 1 семья нуклеарная; 2 семья расширенная; 3 семья эгалитарная; 4 семья неолокальная.
2. Социолог, понимавший социальную эволюцию как переход от гомогенности к гетерогенности: 1 О. Конт; 2 Г. Спенсер; 3 Э. Дюркгейм; 4 М. Вебер.
3. Тип стратификации, при котором вертикальная мобильность практически исключена: 1 сословный; 2 кастовый; 3 рабовладельческий; 4 классовый.
4. Если социолог изучает состояние социально-психологического климата группы, но при этом не вмешивается в ее дела, то перед нами такой вид социологического наблюдения, как: 1 структурированное; 2 невключенное; 3 включенное. 5. Агентом вторичной социализации является: 1 семья; 2 школа; 3 группа сверстников; 4 средства массовой информации. 6. Ч. Кули – основоположник теории социализации: 1 психоаналитической; 2 «зеркального» Я; 3 обобщенного другого; 4 когнитивного развития.
7. Подлинные «чужаки» - алкоголики, наркоманы, бродяги, по мнению Р. Мертона, представляют такой тип приспособления к существующим в обществе культурным целям и нормам, как: 1 конформность; 2 инновация; 3 ритуализм; 4 ретритизм.
8. Если персонал специализированных служб наделен правом руководства и принятия ответственных решений, то такой тип управления в формальной организации предстает как: 1 линейная; 2 линейно-штабная; 3 функциональная; 4 матричная.
9. Если в коллективе наблюдается покорное и зависимое поведение работников, то в таком случае будет преобладать стиль руководства: 1 авторитарный; 2 демократический; 3 попустительский.
10. Автор концепции «трех волн» в развитии общества: 1 К. Маркс; 2 Д. Белл; 3 Р. Арон; 4 А. Тоффлер.
Проверочные задания по курсу «Политология и социология» 1. Укажите цифры, под которыми обозначены фамилии ученых-элитологов: 1 Г. Моска; 2 Н. Спайкмен; 3 Р. Михельс; 4 В. Парето; 5 Ю. Челлен.
Ответ:__________________________
Что такое дискриминация? Ответ:__________________________
3. Установите соответствие между органами государственной власти РФ и их полномочиями:
1 принимает федеральные законы; А Конституционный Суд; 2 осуществляет помилование; Б Правительство; 3 разрешает споры между органами государственной власти В Государственная Дума; 4 осуществляет управление государственной собственностью Г Президент.
Ответ: ________________________________
|
||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 313; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |