II этап – комплексный экзамен

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ИТОГОВЫЙ

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН

II этап – комплексный экзамен

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 050202

ИНФОРМАТИКА

СОГЛАСОВАНО

на заседании ПЦК

педагогических дисциплин

Протокол № от

Председатель ПЦК

___________

Ильина Н.В.

Билет №1

Теоретический вопрос.

Архитектура компьютера. Магистрально-модульный принцип построения. Принципы Неймана. Взаимодействие памяти и процессора. Виды памяти. Устройство оперативной памяти. Адресное пространство процессора.

Задача по компьютерному моделированию. Физические модели. Вычислительный эксперимент.

В процессе тренировок теннисистов используются автоматы по бросанию мяча. Нужно задать автомату необходимую скорость и угол бросания.

Цель: попадание в мишень определенного размера, находящуюся на определенном расстоянии

(в данном случае высота 1 м).

Ход работы:

· Задать начальные значения скорости v₀(18 м/с) и угла бросания а (35 град), а также S=30 м (расстояние до мишени);

· Создать колонки t, x, y (время и координаты х,у в каждый момент времени)

Время изменяется от 0 до 2,2 сек. с шагом 0,2.

x=v₀*cos(a)*t y=v₀*sin(a)*t-g*t^2/2

· Занести формулу высоты мишени:

H=S*tga – 10*S²/ (2*V₀²*cos²a)

При занесении формулы высоты (Н) использовать функцию РАДИАНЫ для перевода угла из градусов в радианы.

Провести вычислительный эксперимент, последовательно изменяя угол А и найти граничные значения угла, при которых высота изменяется от нуля до 1 м.

3. Практическое задание для работы в программе Adobe Photoshop.

Создать фотоколлаж из трех фотографий. Фотографии выбрать произвольно.

Билет №2

Теоретический вопрос.

Логические основы компьютера. История алгебры логики. Таблицы истинности. Логические вентили. Полусумматор. Сумматор. Триггер.

2. Практическое задание в СУБД Microsoft Access.

· Создать таблицу «Абитуриенты», в которой предусмотреть 5 полей:

Фамилия, имя, отчество, фото (применив объект OLE) и оценки по математике, физике, русскому.

· Занести в таблицу 10 записей.

· Создать вычисляемые поля в запросах:

А) сумма;

Б) среднее значение;

В) вывести список абитуриентов, чьё имя начинается на «А»;

Г) чья фамилия начинается на «В».

· Создать форму.

Задача по теории алгоритмов.

Выполнить трассировку алгоритма и определить значение переменной S после выполнения алгоритмa:

i:=1; S:=0; j:=15;

пока i<j, повторять

нц

S:=S+i*j;

i:=i+1; j:=j-1

кц

Билет №3

Теоретический вопрос.

Виды памяти. Устройство оперативной памяти. Виды внешней памяти. Взаимодействие памяти и процессора. Постоянное запоминающее устройство.

Задача в VBA: динамические объекты. Увеличение.

В электронной таблице по определенному адресу установить объект (например, букву).

Создать форму и на ней установить кнопку CommandButton. Дать ей имя «Увеличение объекта».

Задать процедуру:

Private Sub CommandButton1_Click()

For s = 1 To 150

Range("M5").Font.Size = s

For t = 1 To 1000000: Next t

Next s

End Sub

По аналогии с данной процедурой создать процедуру уменьшения объекта, привязав её ко второй кнопке.

Задача в табличном процессоре.

Занести формулы для Х и У и построить график функции

на отрезке
[-5; 5] с шагом 0,3.

Билет №4

Теоретический вопрос.

Алгоритм и его свойства. Основные типы алгоритмов. Исполнители алгоритмов. Система команд исполнителя. Примеры графических исполнителей алгоритмов.

2. Практическое задание в СУБД Microsoft Access.

Создать из двух таблиц базу данных «Прокат».

· В главную таблицу занести поля:

Вид снаряжения;

Цена;

Плата за сутки.

Первое поле назначить ключевым.

Всего 12 записей.

· Во второй таблице будут поля:

ВВсего 20 записей.

3. Задача по программированию.

Целочисленная арифметика. Дано целое четырехразрядное число. Поменять местами первую и последнюю цифры.

Билет №5

Теоретический вопрос.

Информация. Формы информации. Декларативные и процедурные знания. Алфавитный и содержательный подход к измерению информации. Кодирование информации в памяти компьютера.

Билет №6

Теоретический вопрос.

Программное обеспечение компьютера, его состав. Операционные системы, их назначение. Функции операционных систем.

Next i

End Sub

Создать вторую кнопку CommandButton. Дать ей имя «Движение вверх».

Задать процедуру:

Private Sub CommandButton5_Click()

For i = 1 To 100

ActiveWindow.SmallScroll up:=1

For t = 1 To 1000000: Next

Next i

End Sub

Билет №7

Теоретический вопрос.

Базы данных, их виды. Реляционные базы данных. Поля и записи. Нормализация баз данных. Ключевые поля. Системы управления базами данных и их функции.

Билет №8

Теоретический вопрос.

Электронные таблицы. Адрес ячейки. Занесение формул. Абсолютная и относительная адресация. Математические функции электронных таблиц. Табличные процессоры.

2. Задача в VBA. Проект «Страны»

В электронную таблицу занести 10 названий стран и их площади.

Создать два макроса по критерию «БОЛЬШЕ 100 000». Один из них - подсчитывающий количество стран, площадь которых больше 100 000. Другой – суммирующий эти площади.

Создать форму и на ней установить текстовое поле TEXTBOX.TEXT для вывода ответов, а также две кнопки CommandButton. Связать их с помощью процедур с теми клетками, где расположены макросы.

Билет №9

Теоретический вопрос.

Статистические функции табличного процессора. Логические функции. Понятие диапазона. Организация составных условий.

1. Построить график функции на отрезке
[-5; 5] с шагом 0,3.

3. На заводе сотрудникам зарплату выдают дважды в месяц: аванс и в конце месяца – оставшуюся часть. При этом удерживаются налоги (подоходный и пенсионный), а также профсоюзный взнос.

Произвести расчет выплат. Формат денежный.

Билет №10

Теоретический вопрос.

Язык объектно-ориентированного программирования Visual Basic for Application (VBA). Иерархия объектов. Интегрированная среда разработки языка.

Next i

End Sub

Создать процедуру движения влево.

5. Задача с условными функциями ЕСЛИ…ТО…ИНАЧЕ…ЕСЛИ, СЧЕТЕСЛИ().

компания по снабжению электроэнергией взимает плату с клиентов по тарифу:

K рублей за 1 КВТ/Ч при потреблении первых 500 1 КВТ/Ч, L рублей за 1 КВТ/Ч при потреблении свыше 500, но не превышает 1000 КВТ/Ч, М рублей, если потребление электроэнергии более 1000 КВТ/Ч.

Занести в таблицу 10 клиентов.

· Подсчитать плату для каждого;

· Суммарную плату;

· Количество клиентов, потребляющих более 1000 КВТ/Ч.

Билет №11

Теоретический вопрос.

История языков программирования. Классификация языков программирования: язык машинных команд, языки программирования высокого уровня, объектно-ориентированные языки.

Задача с макросами.

Занести в таблицу 10 наименований товаров и их цену.

· Создать кнопки с помощью вкладки «Разработчик» - вставить - элементы управления формы;

· Создать макросы нахождения суммарной цены, максимальной, минимальной, средней цены и привязать их к кнопкам.

Билет №12

Теоретический вопрос.

Характеристики программы на языке Паскаль. Данные, результаты, типы данных. Программирование линейных алгоритмов. Операторы ввода и вывода информации. Оператор «присвоить».

Next i

End Sub

Создать вторую кнопку CommandButton. Дать ей имя «Движение вверх».

Задать процедуру

Private Sub CommandButton5_Click()

For i = 1 To 100

ActiveWindow.SmallScroll up:=1

For t = 1 To 1000000: Next

Next i

End Sub

Задача с условными функциями ЕСЛИ…ТО…ИНАЧЕ…ЕСЛИ, СЧЕТЕСЛИ().

компания по снабжению электроэнергией взимает плату с клиентов по тарифу:

K рублей за 1 КВТ/Ч при потреблении первых 500 1 КВТ/Ч, L рублей за 1 КВТ/Ч при потреблении свыше 500, но не превышает 1000 КВТ/Ч, М рублей, если потребление электроэнергии более 1000 КВТ/Ч.

Занести в таблицу 10 клиентов.

· Подсчитать плату для каждого;

· Суммарную плату;

· Количество клиентов, потребляющих более 1000 КВТ/Ч.

Билет №13

Теоретический вопрос.

Массивы. Элементы массива в памяти компьютера. Описание массивов. Типы и размерность массивов.

Билет №14

Теоретический вопрос.

Локальные компьютерные сети. Одноранговые сети и на основе сервера. Аппаратное обеспечение локальной сети. Топология сети. Устройство глобальной сети Интернет.

Задача с макросами.

· Занести в электронную таблицу 10 наименований товаров и их цену;

· Создать форму, активизировав вкладку «Разработчик»;

· Добавить элементы управления;

· Создать макросы нахождения суммарной цены, максимальной, минимальной, средней цены и привязать их к кнопкам.

4. Задача по программированию.

Дано N элементов числового одномерного массива. Составить программу, находящую максимальный элемент массива и его порядковый номер.

Билет №15

Теоретический вопрос.

Адресация в Интернете. IP – адрес. Доменная система имен. Примеры доменов верхнего уровня. Протокол передачи данных TCP/IP.

Билет №16

Теоретический вопрос.

Всемирная паутина (World Wide Web). Технология WWW. Понятие гипертекста. Формат HTML. URL – универсальный указатель ресурсов. Браузеры. Файловые архивы.

Билет №17

Теоретический вопрос.

Моделирование как метод познания. Понятие моделирования. Материальные и информационные модели. Формализация. Математическая модель.

Билет №18

Теоретический вопрос.

Этапы решения задач методом математического моделирования. Вычислительный эксперимент, его назначение.

Билет №19

Теоретический вопрос.

Растровая и векторная графика. Понятие видеопикселя. Примитивы. Достоинства и недостатки растровой и векторной графики.

Билет №20

Теоретический вопрос.

Графические редакторы. Особенности растровых и векторных графических редакторов.

Билет №21

Теоретический вопрос.

Представление целых положительных и отрицательных чисел в памяти компьютера. Формат числа с плавающей запятой. Нормализованное число. Машинный порядок. Алгоритм внутреннего представления вещественного числа.

Билет №22

Теоретический вопрос.

Программирование ветвлений на языке Паскаль. Оператор выбора case. Программирование циклов, три вида циклов.

Билет №23

Теоретический вопрос.

Устройства ввода информации. Клавиатура. Координатные устройства (мышь, трекбол, тачпад и графический планшет). Сканеры, цифровые камеры, ТВ-тюнеры. Звуковая карта.

Билет №24

Теоретический вопрос.

Устройства вывода информации. Мониторы на основе электронно-лучевой трубки и жидкокристаллические мониторы. Принтеры (матричные, струйные, лазерные). Плоттеры.

Билет №25

Теоретический вопрос.

Мультимедиа технологии в Интернете. Технология сжатия МР3. Технология потокового воспроизведения.

Билет №26

Теоретический вопрос.

Компьютерные вирусы. Типы компьютерных вирусов: файловые, загрузочные, макровирусы, сетевые вирусы.

2. Экологические модели. Вычислительный эксперимент. «Хищник-жертва»

В озере живут караси и щуки. Как известно, щуки (хищники) питаются карасями (жертвами). Обозначим первоначальное число карасей в пруду через N ₀, а первоначальное число щук — C ₀. Будем обозначать через N_i и C_i — соответственно число карасей и щук через i лет с момента начала отсчета.

Согласно одной из известных моделей, ежегодное изменение численности жертв и хищников выражается следующими формулами:

N_{i +1} = N_i + (rN_i - aC_iN_i)

C_{i +1} = C_i + (faC_iN_i - qC_i), где i = 0, 1, 2, …

По этим формулам рассчитывается число карасей и щук в каждом следующем году (N_{i +1}, C_{i +1}) по их численности в предыдущем году (N_i, C_i).

В этой системе присутствуют 4 параметра: r, a, f, q. Смысл их такой:

r — скорость размножения карасей в отсутствии щук;

a — коэффициент эффективности охоты щук за карасями;

f — коэффициент эффективности перехода пищи в потомство хищников;

q — скорость вымирания щук в отсутствии пищи (карасей).

а) Проследить за изменением «поголовья» карасей и щук в течение 10 лет в табличной и графической форме для значений параметров

N ₀ = 150, C ₀ = 50, r = 0,2, a = 0,01, q = 0,5, f = 0,01

3. Практическое задание для работы в программе Adobe Photoshop.

Открыть программу Adobe Photoshop.

Загрузить фотографию, выбранную произвольно.

Применяя инструменты «быстрое выделение», «градиент», «фильтр» изменить фотографию, придав ей оригинальные оттенки.

Билет №27

Теоретический вопрос.

Антивирусные программы. Полифаги. Ревизоры. Блокировщики.

6. Задача по программированию.

Протабулировать функцию y=3x²+5 на интервале от a до b с шагом h. Применить цикл WHILE (цикл с предусловием).

Задание в среде VBA.

Создать проект «калькулятор» с четырьмя действиями.

Ход работы:

· Создать четыре макроса для электронной таблицы;

· Выбрав вкладку «Разработчик», на форме установить необходимые элементы и занести процедуры.

Пример процедуры:

Private Sub CommandButton2_Click()

Cells(2, 1) = Val(TextBox1.Text)

Cells(2, 2) = Val(TextBox2.Text)

TextBox3.Text = Cells(2, 3)

End Sub

Билет №28

Теоретический вопрос.

Юридический статус программ. Правовая охрана программ и данных. Защита информации: защита доступа к компьютеру, защита программ от нелегального копирования.

Нормализация баз данных.

· Найти в сети Интернет информацию о российских и зарубежных писателях.

· Запустить программу Microsoft Access.

· Создать главную таблицу, состоящую из 10 записей и 5 полей, выбирая авторов из России (5 человек) и других стран (5 человек). Поля: ФИО, страна, дата рождения, место рождения, жанр произведений.

· Создать подчиненную таблицу, состоящую из 20 записей и трех полей: ФИО, произведение, дата издания. (На каждого автора – 2-3 записи).

· Связать поля общим ключом.

ИТОГОВЫЙ

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН

II этап – комплексный экзамен

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 050202

ИНФОРМАТИКА

СОГЛАСОВАНО

на заседании ПЦК

педагогических дисциплин

Протокол № от

Председатель ПЦК

___________

Ильина Н.В.

Билет №1

Теоретический вопрос.

Архитектура компьютера. Магистрально-модульный принцип построения. Принципы Неймана. Взаимодействие памяти и процессора. Виды памяти. Устройство оперативной памяти. Адресное пространство процессора.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?