Тема 1. Литературный язык – основа культуры речи.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 5Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО КУРСУ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Тема 1. Литературный язык – основа культуры речи.

Цели изучения темы: научиться различать понятия язык и речь, языковые единицы, находящиеся за рамками литературного языка.

Литература.

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева. Е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на- Дону, 2000.-С.46-56.

2. Введенская Л.А., Червинский. П.П.Теория и практика русской речи /Новые темы в программах для школы и вуза. – Ростов-на-Дону, 1997. – С.45-46.

3. Русский язык и культура речи /Под ред. В.И. Максимова. - М., 2000.- С.8-31.

4. Ипполитова Н.А., Князева О.Ю., Саввова М.Р. Русский язык и культура речи: Учеб ник. – М., 2004. – С.6-16.

5. Русский язык и культура речи: Учеб.-метод. пособие / Сост. О.О. Юрченко, - Улан-Удэ, 2005. – С. 13-16.

Задания по теме

Задание 1. Внимательно прочитайте таблицу 1. Подготовьте устный комментарий к таблице, используя рекомендованную литературу.

Таблица 1

Задание 2. Найдите единицы, находящиеся за рамками литературного языка. В каких предложениях оправдано употребление таких единиц? Объясните свой выбор.

1. …Одеть его в новый жупан, затянуть красным поясом, надеть на голову шапку из черных смушек с щегольским синим верхом, привесить к боку турецкую саблю, дать в одну руку малахай, в другую люльку в красивой оправе (Н.В. Гоголь).

2. А Макс глотнул еще фанты и форматнул крутейший винт… (из Интернета).

3. Эй, чувак, как бросить кости на Пешков-стрит? (из анекдота).

Задание для самоконтроля

Заполните схему, приведите примеры.

Тема 5. Речевое общение.

Литература

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева. Е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на- Дону, 2000.-С.163-210.

2. Русский язык и культура речи /Под ред. В.И. Максимова. – М., 2000.- С.16-51.

3. Ипполитова Н.А., Князева О.Ю., Саввова М.Р. Русский язык и культура речи: Учеб ник. – М., 2004. – С.28-61.

4. Русский язык и культура речи: Учеб.-метод. пособие / Сост. О.О. Юрченко, - Улан-Удэ, 2005. – С. 64-71.

Задания по теме

Задание 1. Определите свой стиль общения по тесту «Ваш стиль общения» (О.Я. Гойхман, Т.М. Надеина. Основы речевой коммуникации: Учебник для вузов / Под ред О.Я. Гойхмана. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 203-207).

Задание 2. Произнесите перед зеркалом отрывок из поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри». Проделайте следующие упражнения с этим отрывком.

Старик! я слышал много раз,

Что ты меня от смерти спас –

Зачем?.. Угрюм и одинок,

Грозой оторванный листок,

Я вырос в сумрачных стенах

Душой дитя, судьбой монах.

Я никому не мог сказать

Священных слов «отец» и «мать».

Конечно, ты хотел, старик,

Чтоб я в обители отвык

От этих сладостных имен, -

Напрасно: звук их был рожден

Со мной. Я видел у других

Отчизну, дом, друзей, родных,

А у себя не находил

Не только милых душ- могил!

Тогда, пустых не тратя слёз,

В душе я клятву произнёс:

Хотя на миг когда-нибудь

Мою пылающую грудь

Прижать с тоской к груди другой,

Хоть незнакомой, но родной.

Увы! теперь мечтанья те

Погибли в полной красоте,

И я, как жил, в земле чужой

Умру рабом и сиротой.

1. Передает ли мимика вашего лица чувства, обуревающие героя поэмы? Внесите изменения в мимику, чтобы она правильно передавала соответствующие эмоции.

2. Проследите за жестами, которыми вы сопровождаете воспроизведение отрывка. Придают ли они большую выразительность при передаче слов Мцыри? Внесите коррективы в свою жестикуляцию.

3. Какую позу вы считаете наиболее подходящей для этой части монолога Мцыри?

Задание для самоконтроля

Заучите наизусть этот отрывок. Воспроизведите его с учетом результатов выполнения задания 2.

СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО КУРСУ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Тема 1. Литературный язык – основа культуры речи.

Цели изучения темы: научиться различать понятия язык и речь, языковые единицы, находящиеся за рамками литературного языка.

Литература.

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева. Е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на- Дону, 2000.-С.46-56.

2. Введенская Л.А., Червинский. П.П.Теория и практика русской речи /Новые темы в программах для школы и вуза. – Ростов-на-Дону, 1997. – С.45-46.

3. Русский язык и культура речи /Под ред. В.И. Максимова. - М., 2000.- С.8-31.

4. Ипполитова Н.А., Князева О.Ю., Саввова М.Р. Русский язык и культура речи: Учеб ник. – М., 2004. – С.6-16.

5. Русский язык и культура речи: Учеб.-метод. пособие / Сост. О.О. Юрченко, - Улан-Удэ, 2005. – С. 13-16.

Задания по теме

Задание 1. Внимательно прочитайте таблицу 1. Подготовьте устный комментарий к таблице, используя рекомендованную литературу.

Таблица 1

Задание 2. Найдите единицы, находящиеся за рамками литературного языка. В каких предложениях оправдано употребление таких единиц? Объясните свой выбор.

1. …Одеть его в новый жупан, затянуть красным поясом, надеть на голову шапку из черных смушек с щегольским синим верхом, привесить к боку турецкую саблю, дать в одну руку малахай, в другую люльку в красивой оправе (Н.В. Гоголь).

2. А Макс глотнул еще фанты и форматнул крутейший винт… (из Интернета).

3. Эй, чувак, как бросить кости на Пешков-стрит? (из анекдота).

Задание для самоконтроля

Заполните схему, приведите примеры.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры