Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Занятие 36. Метаболизм нуклеопротеинов и нуклеотидов.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Цель занятия. Углубить и закрепить знаниястудентов опутях синтеза и распада нуклеотидов. Освоить метод количественного определения содержания мочевой кислоты в сыворотке крови. Содержание занятия: – контроль выполнения заданий по самоподготовке; – выполнение заданий тестового контроля; – освоение методики гидролиза дезоксирибонуклеопротеинов (ДНП) дрожжей и качественного анализа компонентов ДНП в гидролизате; – количественное определение содержания мочевой кислоты в сыворотке крови; – заслушивание и обсуждение реферативных сообщений; – контроль усвоения темы путем устного собеседования с преподавателем. Примерные темы реферативных сообщений по УИРС: 1. Регуляция метаболизма нуклеотидов как компонентов обмена нуклеиновых кислот. 2. Биосинтез нуклеотидов и нуклеиновых кислот бактериями. Методические указания к самоподготовке
Используя лекции и учебники, ответьте на следующие вопросы и выполните задания: 1. Схематически представьте процесс последовательной деградации нуклеопротеинов в желудочно-кишечном тракте до продуктов, подлежащих всасыванию. 2. Укажите отдельно ферменты желудочного, панкреатического и кишечного соков, принимающие участие в расщеплении нуклеопротеинов 3. Схематически представьте тканевой распад нуклеопротеинов. 4. Перечислите пути использования в организме продуктов гидролиза нуклеопротеинов эндогенного и экзогенного происхождения. 5. Выпишите цепь последовательных ферментативных превращений биосинтеза пиримидиновых нуклеотидов по пути с использованием механизма de novo. 6. Схематически представьте цепь химических превращений биосинтеза пуриновых нуклеотидов. 7. Отдельно выпишите ядро пурина и стрелками обозначьте в нем происхождение каждого атома углерода и азота. 8. Отметьте принципиальное отличие в основных путях синтеза пиримидиновых и пуриновых молекул нуклеотидов. 9. Напишите запасные пути синтеза пиримидиновых нуклеотидов из уридина при наличии АТФ и пуриновых нуклеотидов из пуриновых азотистых оснований и фосфорибозилдифосфата (ФРДФ) при участии специфических ферментов. 10. Напишите путь распада пиримидиновых нуклеотидов с образованием ß-аланина и карбаминовой кислоты. 11. Представьте цепь превращений конечных продуктов распада пиримидиновых нуклеотидов и пути их использования. 12. Выпишите пути распада пуриновых нуклеотидов. 13. Покажите, как постепенно пуриновое производное, подвергаясь дезаминированию и окислению, превращается в мочевую кислоту; назовите ферменты, катализирующие эти процессы. 14. Выпишите и запомните нормальное содержание мочевой кислоты в сыворотке крови. 15. Рассмотрите причины повышенного содержания мочевой кислоты, приводящие к развитию подагры и образованию мочевых камней. Примеры тестового контроля
Задание 1. Выберите один наиболее верный ответ. 1.1. Нуклеотиды расщепляются ферментами: А – нуклеазами Б – нуклеозидазами В – пептидазами Г – нуклеотидазами Д – нуклеозидфосфорилазами 1.2. В биосинтезе пиримидиновых нуклеотидов используется фермент.... 1 – орнитинкарбамоилтрансфераза 2 – аспартаткарбамоилтрансфераза 3 – аргининосукцинатсинтетаза 4 – аланинаминотрансфераза 5 – аспартатаминотрансфераза Задание 2. Установить соответствие. 2.1. Реакция: тип превращения: 1) УМФ → ЦМФ а) фосфорилирование; 2) дТМФ → дТДФ б) метилирование 3) дУМФ → дТМФ в) восстановление; 4) ЦДФ → дЦДФ г) аминирование 2.2. Выберите соединения, являющиеся донорами азота в синтезе пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов: 1. Глицин А) Синтез пуринов 2. Глутамин Б) Синтез пиримидинов 3. Аспартат В) Синтез обеих групп 4. Аланин Г) Не является донором для обеих групп 5. формил-ТГФК Задание 3. Выберите сочетание правильных ответов. 3.1. Ксантиноксидаза катализирует реакции: 1) окисления мочевой кислоты 2) окисления гипоксантина 3) гидролиза аллантоина 4) окисления ксантина 3.2. Выберите из перечисленных условий возможные причины подагры: 1) избыточный синтез пуриновых нуклеотидов 2) нарушение синтеза ОМФ 3) избыточное поступление нуклеиновых кислот с пищей 4) снижение скорости образования мочевой кислоты Задание 4. Определите правильность утверждений в предложении и установите наличие причинной связи между ними. 4.1. Пищевые пурины и пиримидины очень мало используются для синтеза нуклеиновых кислот тканей, потому что в энтероцитах большая часть пуринов превращается в мочевую кислоту 4.2. Ксантиноксидаза – аэробная оксидоредуктаза, в ее простетическую группу входят ионы молибдена, железа (3+) и ФАД, потому что она окисляет пурины молекулярным кислородом с образованием пероксида водорода. Примеры ситуационных задач Задача 1. Укажите место радиоактивной метки в пуриновом ядре, биосинтез которого протекал в присутствии глутамина: а) содержащего радиоактивный углерод в альфа-положении, б) радиоактивный азот в аминогруппе, в) радиоактивный азот в амидогруппе. Задача 2. Урацил, содержащий в положении 6 радиоактивный атом углерода (14С), подвергся распаду в тканях при нормальном течении процесса. В составе какого соединения и в какой функциональной группе обнаружится 14С?
Самостоятельная работа студентов Занесите в тетрадь протоколы лабораторных работ, оставляя место для расчетов и выводов.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-24; просмотров: 648; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |