Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Общие принципы фармакодинамики и фармакокинетики лекарствСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
1. Формулировка цели занятия и ответы на вопросы студентов 5 мин.
2. Выполнение контрольной работы на знание определений и закономерностей фармакодинамики (контроль исходного уровня знаний) 15 мин Вариант 1. 1. Лекарственное вещество это: А. Химическое соединение, оказывающее профилактическое действие. Б. Химическое соединение, оказывающее побочное действие. В. Химическое соединение, оказывающее лечебное и профилактическое действие.* Г. Химическое вещество, вызывающее изменения физиологических показателей Д. Химическое вещество, вступающее в химическое взаимодействие с метаболитами. 2. Фармакодинамика изучает: А. Зависимость биотрансформации лекарств от возраста больных. Б. Взаимодействие лекарственных веществ с рецепторами, виды действия лекарств, эффекты при повторном введении, механизмы побочных и токсических реакций. В. Клиренс лекарств. Г. Механизмы возникновения эффекта первого прохождения лекарства через печень. Д. Проникновение лекарств 3. Функциональная кумуляция лекарственного вещества это: А. Накопление величины фармакологического эффекта* Б. Накопление молекул лекарственного вещества в организме больного В. Уменьшение интенсивности биологического эффекта. Г. Увеличение проникновения лекарств в организм больного. Д. Увеличение плотности рецепторов, реагирующих с лекарственными веществами.
4. Толерантность к действию лекарственного средства: А. Увеличение величины биологического эффекта при повторном введении. Б. Уменьшение величины терапевтического эффекта при повторном введении* В. Исчезновение аллергических реакций. Г. Развитие наркомании при повторном введении лекарств. Д. Усиление интенсивности биотрансформации лекарств.
Какие основные факторы определяют обратимое действие лекарств? А. Состояние организма. Б. Непрочность электростатических связей вещества и рецепторов.* В. Прочность ковалентных связей вещества и рецепторов. Г. Биотрансформация лекарственных веществ. Д. Элиминация лекарственных веществ. 6. Материальная кумуляция лекарств это: А. Скорость выведения лекарств. Б. Накопление молекул лекарственного вещества в организме больного* В. Накопление величины фармакологического эффекта лекарства. Г. Скорость проникновения в организм больного. Д. Увеличение плотности рецепторов, реагирующих с лекарствами. (Здесь и далее правильные ответы помечены *).
III. Предложить студентам выполнить задания для коррекции знаний По фармакодинамике: 20 мин. 3.1. Дать характеристику рецепторов- мишеней действия лекарств и клеточных эффекторных механизмов, организующих биологические эффекты лекарств (фармакогенная регуляция ионных каналов, активности трансмембранных ферментов и G-белков, вторичных посредников, ядерных ферментов и др.).. 3.2. Обсудить виды действия лекарств (терапевтическое, побочное, токсическое) и охарактеризовать особенности терапевтического действия: прямое и косвенное, местное и резорбтивное, обратимое и необратимое. 3.3. Дать характеристику терапевтических эффектов (этиотропное, патогенетическое, симптоматическое, заместительное). При обсуждении критериев оценки эффективности фармакотерапии и фармакологических проб следует привести примеры. 3.4. Обсудить зависимость фармакодинамики лекарств от эндо- и экзогенных факторов. (пол, возраст, генетические факторы, биоритмы). Привести примеры (особенности применения половых гормональных препаратов, значение возраста и генетических факторов для созревания лекарственных рецепторов, зависимость действия глюкокортикоидных препаратов от суточной секреции глюкокортикоидов надпочечниками). 3.5. Клиническое значение явлений при повторном введении и отмене лекарственных средств: кумуляция, толерантность, тахифилаксия,.лекарственные аллергии,лнкарственная зависимость. Привести примеры.
3.6. Фармако-клиническая классификация побочных эффектов ЛС. Механизмы развития побочных эффектов лекарств: А. Действие на рецепторно-эффекторные механизмы клеток, которые ответствены и за развитие терапевтического эффекта Б. Влияние на другие рецепторно-эффекторные механизмы клеток В. Действие на разные типы рецепторно-эффекторных механизмов клеток.
3.7. Клиническое значение и механизмы развития синдрома отмены и синдрома отдачи.
3.8. Обсудить различные виды фармакологического и фармацевтического взаимодействия, которые используется для лечения передозировки лекарств и усиления терапевтических эффектов. Дать характеристику синергизма, антагонизма и синерго-антагонизма при назначении двух и более медикаментов.
3.9. Характеристика токсических эффектов лекарств и принципы лечения отравлений ЛС.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 741; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |