Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Что Вам мешает устанавливать контакты с партнерами при помощи эмоций
Содержание книги
- Реагирования человека в ответ на эмоциональную атмосферу, возникающую в процессе совместной деятельности.
- Адекватно расшифровать эмоциональный, сигнал партнера означает уловить в нем именно тот смысл, который в него был вложен.
- По всей вероятности, каждая форма экспрессии ассоциируется с конкретным знаком энергетического воздействия на окружавших.
- Нравственный статус личности – степень готовности следовать морали, обусловленная ее гуманистическими принципами и состоянием соматического и психического здоровья.
- Психическая энергия выступает в роли стержневого, системообразующего начала в личности.
- Положительная психическая энергия легко вступает во взаимодействие с энергетикой партнеров по взаимодействию.
- Очевидно, вариации в силе позволяют одной особи всегда доминировать и пользоваться этим, в случае необходимости, при совокуплении.
- Подключение психической энергии и есть момент, различающий чувство любви у человека от полового влечения, как оно свойственно животным.
- Наркотизация обостряет чувственность и расширяет диапазоны психического отражения за счет веществ с наркотическим эффектом.
- Петтинг – средство сенсибилизации, достигаемой при возбуждении сенсорных органов и характерной для них энергии (энергии определенной модальности).
- Можно утверждать, что критерии отбора и закрепления в быту и в искусстве эстетических стандартов во многом предопределяются их способностью воздействовать на сексуальные переживания.
- Покажите мне семейное ложе и Я скажу Вам, кто на нем спит.
- Задайте себе вопрос: что и при каких обстоятельствах чаще всего привлекает вас в представителях иного пола.
- Программа воспроизводства вида биологически увязана со здоровьем человека: она осуществляется под влиянием потребности в здоровье, а не только в потребности продолжения жизни.
- Таким образом, положительное эмоционально-энергетическое состояние, переживаемое партнерами, является критерием биоэнергетического резонанса между ними.
- Итог испытаний и взаимной энергетической адаптации -нахождение меры созвучия энергетики идеального.
- Семейная атмосфера оказывает благотворное влияние на биополе человека посредством энергетического обмена и стабилизации положительной энергии.
- Энергетическая стабилизация супружеских отношений, вероятно, снижается по мере возрастания энергофизиологическои несовместимости.
- Энергофизиологическая совместимость с брачным партнером
- Отношения к супружеским и родительским обязанностям, к партнеру и детям
- Врожденное в характере человека – это набор психологических параллелей, сопровождающих матрицы развития и проявления его как индивида, которые ему даны от рождения.
- Матрицы психического состояния.
- Энергопсихологическая совместимость с брачным партнером
- Когда семья выполняет функцию нейтрализатора негативных воздействий извне, она формирует у своих членов чувство психологической защищенности.
- Возникает фактор зависимости от биоэнергетики постоянной среды обитания.
- Сдерживание подавляемых эмоций приводит к концентрации их энергий в тех или иных частях тела.
- Вы склонны к дезорганизующим
- Личностная тревожность – устойчивое состояние, характеризующееся склонностью воспринимать большой круг ситуаций как угрожающие.
- Социальная фрустрированность в большей степени зависит от осознания недостигнутого, чем от реального положения личности.
- Психопатологические расстройства состояний характеризуются общим измененным нервно-психическим тонусом.
- Циклотимность проявляется чередованием подъемов и спадов жизненной активности, что обусловливает преобладание эмоций то положительного, то отрицательного спектра.
- Экзальтированность – свойственное личности преувеличенное, возбужденное переживание значимых воздействий.
- Ваша нервно-психическая устойчивость
- В поведение личности вкрапливаются оттенки любых эмоциональных реакций и состояний, в том числе фрагменты расстройств эмоциональных реакций и настроений.
- Невротизация – это состояние эмоциональной нестабильности, которое может привести к неврозу и невротической тенденции в поведении личности.
- Роль имиджа, вызывающего доверие партнеров в деловом взаимодействии, тем значимее, чем демократичнее общество.
- Эмоциональный стереотип поведения накладывает отпечаток на имидж личности и либо способствует формированию доверия, либо побуждает насторожиться и ограничить контакты.
- Адекватная энергетическая и информационная насыщенность эмоций позволяет партнерам устранять неопределенность коммуникации.
- Умение в процессе коммуникации преобразовывать перегруженные энергией и смыслом и потому деструктивные эмоции в конструктивную их форму – признак профессиональной пригодности для работы с людьми.
- Что Вам мешает устанавливать контакты с партнерами при помощи эмоций
- Что мешает устанавливать контакты на эмоциональной основе.
- Истинный гедонист постоянно находится в процессе поиска и переживания удовольствий, все остальное в нем не вызывает особых эмоций.
- Как экономно расходовать свои энергетические ресурсы в работе с людьми
- Признавайте за любым человеком право на свободное проявление его индивидуальности везде и всегда, если это не противоречит общепринятым нормам при возникших обстоятельствах.
- Коммуникативную нетерпимость нельзя преодолеть при помощи эмоций, амбиций, взаимных упреков и прочих деструктивных средств воздействия.
- Искусство психотерапевтического воздействия заключается в том, что вы умеете в процессе общения пессимистическую формулу обращения к партнеру заменить на оптимистическую.
- Вторжение в наш организм негативной психической энергии приводит к нежелательным последствиям для здоровья.
- Воздержание от реакции на агрессию.
- Способны ли вы тормозить свою агрессию?
- Чем более склонен человек к агрессии, тем вероятнее то, что он получает от этого бессознательное удовольствие.
Читайте суждения и отвечайте "да" или "нет": 1 Обычно к концу рабочего дня на моем лице заметна усталость
2. Случается, что при первом знакомстве эмоции мешают мне произвести более благоприятное впечатление на партнеров (теряюсь, волнуюсь, замыкаюсь или, напротив, много говорю, перевозбуждаюсь, веду себя неестественно).
3. В общении мне часто недостает эмоциональности, выразительности
4 Пожалуй, я кажусь окружающим слишком строгим.
5. Я в принципе против того, чтобы изображать учтивость, если тебе
6. Я обычно умею скрыть от партнеров вспышки эмоций.
7. Часто в общении с коллегами я продолжаю думать о чем-то своем.
8. Бывает, я хочу выразить партнеру эмоциональную поддержку (внимание, сочувствие, сопереживание), но он этого не чувствует, не воспринимает
9. Чаще всего в моих глазах или в выражении лица видна озабоченность
10. В деловом общении я стараясь скрывать свои симпатии к партнерам.
11. Все мои неприятные переживания обычно написаны на моем лице
12 Если я увлекаюсь разговором, то мимика лица становится излишне выразительной, экспрессивной
13. Пожалуй, я несколько эмоционально скован, зажат.
14. Я обычно нахожусь в состоянии нервного напряжения.
15. Обычно я чувствую дискомфорт, когда приходится обмениваться рукопожатиями в деловой обстановке.
16. Иногда близкие люди одергивают меня: расслабь мышцы лица, не криви губы, не морщи лицо и т. п.
17. Разговаривая, излишне жестикулирую.
18. Обычно в новой ситуации мне трудно быть раскованным, естественным.
19. Пожалуй, мое лицо часто выражает печаль или озабоченность, хотя на душе спокойно.
20. Мне затруднительно смотреть в глаза при общении с малознакомым человеком.
21. Если я хочу, то мне всегда удается скрыть свою неприязнь к плохому человеку.
22. Мне часто бывает почему-то весело без всякой причины.
23. Мне очень просто сделать по собственному желанию или по заказу разные выражения лица: изобразить печаль, радость, испуг, отчаяние и т. д.
24. Мне говорили, что мой взгляд трудно выдержать.
25. Мне что-то мешает выражать теплоту, симпатию человеку, даже если я испытываю эти чувства к нему.
Подведите итоги самооценивания:
| "помехи" в установлении эмоциональных контактов:
| номера вопросов и ответы по "ключу":
| | 1. Неумение управлять эмоциями, дозировать их
| +1,-6,+11,+16,-21
| | 2. Неадекватное проявление эмоций
| -2,+7,+12,+17,+22
| | 3. Негибкость, неразвитость, невыразительность эмоций
| +3,+8,+13,+18,-23
| | 4. Доминирование негативных эмоций
| +4, +9, +14, +19, +24
| | 5. Нежелание сближаться с людьми на эмоциональной основе
| +5,+10,+15,+20,+25
| Какова сумма набранных вами баллов? Она может колебаться в пределах от 0 до 25. Чем больше баллов, тем очевиднее ваша эмоциональная проблема в повседневном общении. Однако не следует обольщаться, если вы набрали очень мало баллов (0—2). Либо вы были не искренни в своих ответах, либо плохо видите себя со стороны, либо (страшно подумать) вы неживой человек, а ходячая мумия. Но, отбросим шутки в сторону: если вы набрали не более 5 баллов — эмоции обычно не мешают вам общаться с партнерами; 6—8 баллов — у вас есть некоторые эмоциональные проблемы в повседневном общении, 9—12 баллов — свидетельство того, что ваши эмоции "на каждый день" в некоторой степени осложняют взаимодействие с партнерами; 13 баллов и больше — эмоции явно мешают устанавливать контакты с людьми, возможно, вы подвержены каким-либо дезорганизующим реакциям или состояниям. Обратите внимание, нет ли конкретных "помех", которые отчетливо возникают у вас — это пункты, по которым вы набрали 3 и более баллов.
Наши обследования показывают ту или иную степень проблемности повседневного проявления эмоций у профессионалов, работающих с людьми. Для обследованных групп приводим средние оценки по отдельным видам "помех" — оценка может варьироваться от 0 до 5 баллов и по всем "помехам" — оценка может изменяться от 0 до 25 баллов. N — число обследованных в группе. (См. таблицу).
Как видим, в поведении профессионалов, работающих с людьми, отмечаются устойчивые тенденции. Более всего мешает устанавливать контакты с партнерами негибкость, неразвитость, невыразительность эмоций. Меньше проявляется нежелание сближаться с людьми на эмоциональной основе. Врачи несколько отличаются от других участников
опроса тем, что они не умеют управлять эмоциями, дозировать их. У медсестер, по сравнению с другими группами, ярче выражена иная проблема — они в большей степени не желают сближаться с людьми на эмоциональной основе. Именно данная "помеха" менее, чем у кого-либо, отмечается учителями.
|
