Занятие с ИАМ теме 16: Правовые отношения

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 8Следующая ⇒

Цели и задачи: изучение сущности правоотношений.

Мозговой штурм.

Цель –формирование у студента умений и практических навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на сущность, структуру и функции правоотношений.

Работа в малых группах.

Цель – изучить систему правоотношений, практиковать навыки изучения признаков правоотношений, факторов влияющих на правоспособность и дееспособность; раскрывать понятие и виды юридических фактов, а также возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия).

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие правоотношений. Их связь с нормами права.

2. Элементы (состав) правоотношений.

3. Виды субъектов правоотношений. Правоспособность и дееспособность. Деликтоспособность.

4. Субъективное право и субъективная юридическая обязанность как юридическое содержание правоотношения.

5. Объекты правоотношений.

6. Понятие и виды юридических фактов. Презумпции и фикции.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Виды правоотношений».

Задания для СР: 51-53,332-342.

Источники:

обязательные: 1-3;

дополнительные: 1-12;

Занятие с ИАМ по теме 17: Реализация и применение права

Цели и задачи: изучение понятия и форм реализации права.

Мозговой штурм.

Цель –формирование у студента умений и практических навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на сущность и формы реализации права.

Работа в малых группах.

Цель – изучить систему реализации права, практиковать навыки изучения признаков применения права как особой формы реализации права, факторов влияющих на возможность применения права по аналогии; раскрывать понятие и способы толкования права, а также возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия).

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и формы реализации права.

2. Применение права как особая ее форма.

3. Стадии применения права.

4. Понятие и способы толкования права. Субъекты и виды толкования.

5. Акты применения права: понятие, виды.

6. Пробелы в праве. Применение права по аналогии.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Коллизии в праве и способы их преодоления».

Задания для СР: 57-59,360-372.

Источники:

обязательные: 1-3;

дополнительные: 1-12;

Занятие по теме 18: «Правосознание и правовая культура»

Цели и задачи: уяснение понятия, структуры правосознания и правовой культуры, их роли в правотворчестве и реализации права.

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие, структура и виды правосознания.

2. Роль правосознания в правотворчестве и реализации права.

3. Правосознание и правовая культура. Правовой нигилизм и пути его преодоления.

4. Значение правовой культуры для формирования правового государства.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Понятие и формы правового воспитания».

Задания для СР: 62,63,390-399.

Источники:

обязательные: 1-3;

дополнительные: 1-12;

Занятие по теме 19: «Законность и правопорядок»

Цели и задачи: уяснение понятия и признаков законности, ее роли в формировании правопорядка.

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и признаки законности. Конституционная законность.

2. Гарантии законности в современном демократическом государстве.

3. Причины, формы и пути преодоления деформаций законности.

4. Понятие правопорядка. Законность и правопорядок. Правопорядок и общественный порядок.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Законность и дисциплина. Виды дисциплины».

Задания для СР: 66-68,410-415.

Источники:

обязательные: 1-3;

дополнительные: 1-12;

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры