Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Социально-психологические аспекты труда морякаСодержание книги
Поиск на нашем сайте I. Условия профессионального труда на данном судне и в данном коллективе называются: -профессиональной микросредой; -профессиональной средой; -профессиональной макросредой; -профессиональной локальной макросредой II. Коллектив (судовой коллектив), по сущности этого понятия, представляет собой: -группу людей, объединенных безусловным равенством всех членов; -группу людей, объединенных общей социально значимой целью и общей ответственностью; -группу людей, объединенных взаимозависимостью в правах и обязанностях всех членов при их безусловном равенстве; -группу людей, объединенных общей социально значимой целью при безусловном равенстве всех членов. III. Коллектив (судовой коллектив), по содержанию этого понятия, представляет собой: -сложную систему, состоящую из множества связанных между собой групп людей и отдельных личностей; -сложную систему, состоящую из множества связанных между собой групп людей; -сложную систему, состоящую из множества связанных между собой отдельных личностей; -сложную систему, состоящую из множества связанных между собой индивидуальностей. IV. Критерием оценки группы как коллектива (судового коллектива) не является: -выполнение коллективом общественной функции; -количество членов группы; -способность группы обеспечить каждому ее члену возможность для полноценного гармоничного развития; -соответствие группы социальным нормам. V. Ведущая функция коллектива (судового коллектива) заключается: -в реализации прав людей на труд и отдых; -в совместной деятельности по производству материальных ценностей; -в удовлетворении социальных потребностей членов коллектива; -в удовлетворении потребностей и прав членов коллектива на получение материального вознаграждения за свой труд. VI. Морально-психологический климат коллектива (судового коллектива зависит от следующих факторов: -результатов его деятельности; -эмоционально-этического настроя его членов; -устойчивого состояния его внутренних связей; -формирования общественного мнения.
VII. Нормальный морально-психологический климат в коллективе (судовом коллективе0 наиболее точно характеризуется следующей формулировкой: -это - взаимоуважение, взаимопомощь и внимание к личности каждого члена коллектива; -это - доброжелательные, товарищеские отношения к новому человеку; -это - уважение и доверие к человеку; -это - желание и умение увидеть лучшее в человеке. VIII. Межличностная совместимость людей в коллективе (судовом коллективе) определяется преимущественно следующими факторами: -симпатиями людей; -общностью целей; -отношением к деятельности; -возрастом и полом членов коллектива; XIX. Содержанием межличностных отношений людей в коллективах судов являются: -различные взаимосвязи людей в деловых отношениях; -различные виды общения отдельных личностей в деловых отношениях; различные виды общения отдельных личностей в процессе их совместной деятельности; -различные взаимосвязи людей в быту. X. Нормативно заданный или коллективно одобряемый образец поведения личности (моряка) в группе: -статус; -позиция; -роль; -внутренняя установка. XI. Реальное положение личности (моряка) в системе внутригрупповых отношений определяется её: -статусом; -позицией; -ролью; -внутренней установкой. XII. Официальное, определяемое должностью положение личности (моряка) в группе: -статус; -позиция; -роль; -внутренняя установка. XIII. Податливость человека (моряка) к реальному (или воображаемому) давлению группы, проявляющееся в изменении его поведения в соответствии с позицией большинства: -конформизм; -нонконформизм; -социальная установка; -слабость воли. XIV. Нонконформизм – модель развития отношений между личностью (моряка) и группой в случае, когда: -личность и коллектив находятся в оптимальных отношениях; -личность подчиняет себе группу; -личность подчиняется группе; -личность и группа сосуществуют по принципу невмешательства. XV. Вид межличностной коммуникации в судовом коллективе, при которой сюжет, отражающий реальные или вымышленные события, становится достоянием обширной аудитории (группы, коллектива): - социальный стереотип; - социальная установка; - эффект ореола; - слухи.
XVI. Средствами делового общения людей (членов судоэкипажей), относящимися к вербальной коммуникации, являются: -мимика; -диалогическая речь; -письменная речь; -пантомимика. XVII. Высказывание одного человека (моряка) – выступление, рассказ – по форме своей относится: -к монологу; -к диалогу -к полилогу. XVIII. Правильным определением конфликта является следующее: - противоборство между субъектами социального взаимодействия на основе противоположно направленных мотивов или суждений, характеризующееся нанесением взаимного ущерба и сопровождающееся отрицательными эмоциями; -противоборство между субъектами социального взаимодействия на основе противоположно направленных мотивов или суждений характеризующееся нанесением взаимного ущерба; - противоборство между субъектами социального взаимодействия на основе противоположно направленных мотивов или суждений, сопровождающееся отрицательными эмоциями; - противоборство между субъектами социального взаимодействия, характеризующееся нанесением взаимного ущерба XIX. Соглашение конфликтующих сторон, достигнутое путём взаимных уступок – это такая форма разрешения конфликтов как: - уступка; - уход; - компромисс; - избегание. XX. Прямыми методами разрешения конфликта являются: - меры административного воздействия; - меры организационного воздействия; - «выход чувств»; - привлечение компетентного лица. XXI..Обычно основным фактором, порождающим конфликт (исключая ложный), является: - возникновение объективной проблемной ситуации; - осознание объективной проблемной ситуации субъектами взаимодействия; - возникновение предконфликтной ситуации; - инцидент. XXII. Наибольшее значение при регулировании конфликтов имеют: - нравственные нормы; - религиозные нормы; - нормы права; - политические нормы. XXIII. Факторы, определяющие поведение руководителя как демократическое: - критикует; - делает упор на поощрение; - делает упор на сроки выполнения работы; - ставит цели. XXIV. Факторы, определяющие поведение руководителя как авторитарное: - ставит цели; - делает упор на сроки выполнения работы; - хвалит за полученные результаты - сугубо официален. XXV. Основным стилем управления коллективом плавсостава морского судна в экстремальных ситуациях является: -либеральный; -авторитарный; -демократический; -анархический.
XXVI. Наиболее оптимальный вид отношений между руководителем и подчинёнными характеризуют следующие факторы: - обратные связи; - повышение по службе; - связи «по вертикали»; - определённая доля свободы. XXVII. Основные характеристики феномена руководства: - регуляция формальных отношений; - возникновение определено назначением свыше; - независимость от настроения группы; -распространение сферы деятельности на часть группы. XXVIII. Основные характеристики феномена лидерства: - регуляция неформальных отношений; - возникновение носит стихийный характер; - зависимость от настроения группы; - распространение сферы деятельности на всю группу. XXIX. Особенно тяжело переживают замечания руководителя лица с темпераментом: - сангвиника; - меланхолика; - холерика; - флегматика. XXX. Быстрая, практически мгновенная реакция на замечания руководителя наблюдается у лиц с типами такими типами темперамента, как: - холерик; - сангвиник; - меланхолик; - флегматик.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-27; просмотров: 452; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.008 с.) |