Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 7. Значение, строение и функции органов дыхания. Анатомия, физиология органов пищеварения.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Задания 1. 1.В чем состоит сущность и значение дыхания? ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2. Заполните таблицу, строение дыхательной системы
3. Изучить особенности газообмена в легких и тканях. Определить различия в составе вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха. 4. Заполнить таблицу, состав вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха
5. Выявить возрастные изменения органов дыхания младшего школьника; сформулировать правила их гигиены 6. Опишите механизмы дыхательных движений. Какие мышцы участвуют в дыхательных движениях? Что такое жизненная емкость легких? Задания 2. 1. Подпишите органы пищеварения
2. Вставьте пропущенные слова. ______________ -это три пары ________________ выделяют слюну, которая смачивает и начинает химическую обработку пищи. Полость рта – полость, в которой происходит ________________________________________ ._ В ней расположены зубы, _____________, и язык, который сминает и распределяет пищу среди зубов. Печень – жизненно важный орган для организма. Накапливает гликоген, являющийся резервом энергии и ____, необходимую для переваривания жиров. Желчный пузырь – орган, __________, который накапливает желчь и подаёт её в кишечник. Поджелудочная железа – железа смешанной секреции расположенная под желудком, которая выделяет ____________ и _____________- гормон регулирующий обмен глюкозы. Аппендикс – маленький червеобразный _________, назначение которого неизвестно. Пищевод – трубка, соединяющая ___________. Мышцы, которые образуют внутренние стенки пищевода, осуществляют сокращения дпя _____________. Желудок - ___________, расположенный __________. Получает пищу уже смоченную слюной и пережеванную, смешивает её с желудочным соком и проталкивает через привратник в __________. Тонкая кишка – часть пищеварительного тракта длиной от ________ до __________, куда поступают поджелудочный и желудочный сок, желчь, и где всасываются. Толстая кишка последняя часть пищеварительного тракта, состоящая из _______________, ободочной кишки и______________, где абсорбируется вода из пищи и образуется кал из переваренных продуктов.
3. Функции пищеварительной системы
4. Заполнить таблицу, пищеварительная система
5. Выявить возрастные особенности пищеварительной системы младшего школьника. 6. Роль минеральных веществ и воды в питании детей.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-27; просмотров: 418; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |