Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Научно-исследовательской практики магистров

↑

Стр 1 из 4Следующая ⇒

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРОВ

ЮРИДИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА СКФУ

По направлению

Юриспруденция»

Для всех магистерских программ

Заочной формы обучения

Квалификация

МАГИСТР

Ставрополь

Г.

Методические рекомендации по организации учебной научно-исследовательской практики для магистров очной (заочной) формы обученияюридического института СКФУ по направлению 030900.68 «Юриспруденция» для всех магистерских программ. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 20114. – 39 с.

Организация учебной практики для студентов очной (заочной) формы обучения, направления 030900.68 «Юриспруденция» юридического института: методические рекомендации. – Ставрополь Изд-во СКФУ, 201__. – 27с.

Предназначено для магистров заочной формы обучения направления 030900.68 «Юриспруденция» юридического института СКФУ, а так же для преподавателей – руководителей практики.

Составитель

Доцент Л.В.Рябова

Ст. преподаватель О.В. Ландина

Рецензенты:

доктор юридических наук, профессор А.Г. Кибальник

кандидат юридических наук, М.П. Мельникова

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Программа практики, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки магистров 030900.68 «Юриспруденция», является обязательной и представляет собой вид учебной работы, направленный на расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных магистрантами в процессе обучения, приобретение и совершенствование практических навыков по избранной магистерской программе, подготовку к будущей профессиональной деятельности. Научно-исследовательская практика способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

Программа практики устанавливает содержание практики и особенности ее организации в соответствии с Конституцией Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.), Трудовым кодексом Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (с изм. и доп., вступающими в силу с 02.08.2011г.), Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 (ред. от 18.07.2011г.) «Об образовании», Федеральным Законом от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ (ред. от 18.07.2011г.) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 года № 142 «Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов», Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1995 № 942 «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием», Приказом Министерства образования РФ от 25 марта 2003 года № 1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования», Приказом Министерства образования и науки РФ от 12 января 2005г. № 4 «Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования», Приказом Минобрнауки РФ от 14.12.2010 № 1763 (ред. от 31.05.2011) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция»(квалификация (степень) «магистр»)», Уставом и локальными актами Северо-Кавказского университета, иными нормативными правовыми актами, и устанавливает порядок организации и прохождения практики студентов юридического института Северо-Кавказского университета.

Цель и задачи практики

Основные цели учебной научно-исследовательской практики

Целями учебной научно-исследовательской практики являются формирование и развитие профессиональных знаний в области правоведения, уяснение значения связи между научно-теоретической подготовкой магистров и профессиональной юридической деятельностью, овладение необходимыми профессиональными компетенциями, а также решение конкретных научных задач в рамках выбранной магистерской программы обучения.

Основные задачи учебной научно-исследовательской практики

Задачами научно-исследовательской практики магистров по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция» являются:

- получение практических знаний о видах профильной подготовки магистров по направлению 030900.68 «Юриспруденция»;

- закрепление способностей и навыков правильного применения теоретических знаний в профессиональной юридической деятельности;

- выработка способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, определять нормативную базу, регулирующую рассматриваемые общественные отношения;

- приобретение практических навыков подготовки юридических документов;

- выработка способности выделения теоретических и практических проблем правового регулирования в выбранной магистром сфере общественных отношений;

- сбор, систематизация и обобщение практического материала для использования в магистерской диссертации;

- приобретение навыков ведения библиографической работы с привлечением современных информационных технологий;

- изучение и критическая оценка фундаментальной, периодической, в том числе иностранной литературы, нормативных материалов и правоприменительной практики в рамках выбранной тематики;

- совершенствование навыков научно-исследовательской работы таких как: умение определять проблему, формулировать гипотезы и задачи исследования; разрабатывать план исследования;

- выбирать необходимые и наиболее оптимальные методы исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных исследований;

- логично формулировать свои мысли, обосновывать предложения и рекомендации;

- представлять итоги научного исследования в виде отчетов, рефератов, научных статей, в основе которых лежит моделирование уже известных решений, обобщение уже имеющегося опыта, проведение самостоятельного научного поиска и подтверждения квалификации.

Организация практики

Общая продолжительность и период проведения преддипломной практики устанавливается университетом в соответствии с учебным планом и годовым календарным графиком учебного процесса.

В соответствии с учебным планом учебная практика для студентов заочной формы проводится обучения во 2 семестре. Общая продолжительность практики составляет 6 недель. Выбор места прохождения учебной научно-исследовательской практики осуществляется магистрами самостоятельно или по направлению директората юридического института СКФУ. Место прохождения практики должно согласоваться с избранной темой магистерской диссертации.

С целью эффективности прохождения учебной практики, магистр должен обладать первично полученными знаниями по основным базовым обязательным дисциплинам направления подготовки 030900.68 «Юриспруденция»: «Гражданское право, семейное право, международное частное право»; «Государственно-правовая политика, правотворчество, правореализация»; «Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право».

Научно-исследовательская практика начинается с установочной конференции, которую проводят администрация института совместно с кафедрами, где разъясняются порядок прохождения практики и ее цель, задачи, содержание, сроки проведения и форма отчета по результатам практики.

Руководство практикой

Руководитель практики от юридического института СКФУ назначается заведующим кафедрой. Перед прохождением практики магистры проходят инструктаж, им вручается: направление юридического института СКФУ для прохождения практики, индивидуальное задание, программа и дневник прохождения научно-исследовательской практики.

Обязанности магистра

Во время прохождения учебной научно-исследовательской практики в соответствующих организациях, либо учреждениях судебных и иных правоохранительных органах магистр обязан:

- получить направление на практику, программу, индивидуальное задание и дневник прохождения практики от руководителя практики от юридического института СКФУ;

- совместно с руководителем составит план-график прохождения научно-исследовательской практики;

- своевременно приступить к прохождению практики и выполнить программу практики в полном объеме;

- вести дневник прохождения практики, в котором ежедневно отмечать сведения о проделанной в течении дня работе;

- соблюдать правила внутреннего распорядка организации – места прохождения научно-исследовательской практики;

- выполнять указания и распоряжения руководителя практики от учреждения или организации, где проходит научно-исследовательская практика;

- перед окончанием научно-исследовательской практики получить по месту ее прохождения отзыв-характеристику от руководителя соответствующей организации, заверенную печатью учреждения или организации и его подписью;

- предоставить отчет и дневник о прохождении научно-исследовательской практики, отзыв-характеристику руководитель практики от юридического института СКФУ.

Содержание учебной научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика состоит из трех этапов:

1. подготовительного этапа;

2. теоретического этапа;

3. этапа, обработки и анализа полученной информации.

В ходе подготовительного этапа магистр знакомство с организационно-правовым статусом организации – места прохождения научно-исследовательской практики, проходит инструктаж по технике безопасности.

После этого магистры должны ознакомиться с обустройством юридического сопровождения организации, т.е. юридической службой организации – места прохождения практики, должностными инструкциями и основными показателями, характеризующими ее деятельность, результатами проверок, проведенными самой организацией и другими организациями, либо соответствующими органами государственной власти.

На подготовительном этапе составляется план-график научно-исследовательской практики, формулируются задачи по сбору и систематизации фактического и литературного материала, правоприменительной практики.

В ходе теоретического этапа магистр проводит поисковые исследования, опираясь достижения науки и техники: проводит сбор необходимого для магистерского исследования материала; устанавливает причинную связь между рассматриваемыми явлениями, фактами, событиями в той или иной области исследуемых общественных отношений; выявляет и определяет сущности основных правовых категорий оформляющих исследуемые общественные отношения; выбирает методы и инструментов исследования, методику исследования;

На этапе, обработки и анализа полученной информации магистр осуществляет научную интерпретацию полученных данных, проводит обобщение и анализ проделанной исследовательской работы, полный анализ проделанной исследовательской работы. Результаты научно-исследовательской практики должны найти отражение в отчете по практике, а также в прилагаемом к нему реферате по обзору проблем теории и правоприменительной практики, возникающих в исследуемой области, либо тексте научной статьи, либо иные формы отчетности по итогам научного исследования.

В зависимости от магистерской программы определяются особенности ее прохождения в соответствующих организациях – местах прохождения научно-исследовательской практики.

Учебная практика в МВД РФ

Цель практики – практика в органах МВД начинается с краткого знакомства со структурой УВД (РОВД,ОВД), в котором студенты практикуются, с порядком взаимодействия между подразделениями МВД и прокуратурой и с изучения правовых актов, регламентирующих деятельность следственного отделения.

В ходе практики в следственном подразделении магистры знакомятся:

- с функциональными обязанностями следователя, основными формами взаимодействия следователя с оперативными и другими службами (участковых, оперуполномоченных, ППС, ГИБДД и др.); - планированием работы; - системой учета и отчетности следственного подразделения; - изучают научно-технические средства, используемые при расследовании преступлений.

Магистры, находясь у следователя:

- изучают организацию и содержание проверочных действий в стадии возбуждения уголовного дела;

- составляют проект плана расследования по делу с указанием версий, следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий, обращая внимание на особенности планирования расследования различных видов преступлений;

- выезжают на место происшествия вместе со следователем в составе следственно-оперативной группы, обращают внимание на взаимодействие участников осмотра, тактические приемы, применяемые следователем, используемые технические средства, в ходе осмотра составляют проект протокола осмотра и схему к нему;

- участвуют в подготовке к проведению следственных действий: очных ставок, опознания предметов, живого лица или по фотографии, следственного эксперимента, проверки показаний на месте, обыска, выемки, обращают внимание на правила их проведения, на роль каждого участника следственных действий;

- присутствуют при проведении следователем следующих следственных действий: допросы свидетелей, потерпевших, подозреваемых, обвиняемых, очных ставок, выемки, проверки показаний на месте, опознании предметов, живого лица или по фотографии, осмотре предметов, следственного эксперимента;

- составляют проекты протоколов указанных следственных действий. Обращают внимание на тактические приемы, применяемые следователем, применение технических средств;

- составляют проекты постановлений: о привлечении в качестве обвиняемого, об избрании меры пресечения, о производстве выемки, обыска, наложении ареста на имущество, признании потерпевшим и гражданским истцом, о прекращении, приостановлении производства по уголовным делам. Составляют проекты обвинительных заключений;

- по поручению следователя выносят проекты постановлений о назначении экспертиз: трасологической, баллистической, технического исследования документов, почерковедческой, судебно-медицинской и другие, обращают внимание на соблюдение требований закона и инструкций, регламентирующих их назначение, собирание образцов для исследования, формулирование вопросов экспертам;

- изучают организацию и формы профилактической работы следователя по материалам расследования уголовных дел.

Подведение итогов практики

Основное предназначение отчетности о прохождении практики – отразить отношение магистранта к той деятельности, которой он занимался в период прохождения учебной научно-исследовательской практики, а также показать знания, умения и навыки, необходимые для проведения научного исследования, которые магистр приобрел в процессе ее прохождения..

Форма и вид отчётности магистров о прохождении научно-исследовательской практики определяются настоящей программой.

Форма промежуточного и (или) итогового контроля прохождения научно-исследовательской практики устанавливается учебным планом направления подготовки магистров 030900.68 «Юриспруденция» юридического факультета Северо-Кавказского университета.

Оценка по практике является формой текущей аттестации магистров и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистров СКФУ.

Магистры, не выполнившие программу научно-исследовательской практики по уважительной причине, направляются на практику повторно, на основании распоряжения декана юридического института СКФУ.

Магистры, не выполнившие программу научно-исследовательской практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, подлежат отчислению из СКФУ (учебного заведения) как имеющие академическую задолженность.

По окончании учебной научно-исследовательской практики магистры предоставляют руководителю практики для защиты практики, следующие необходимые документы:

1. Отзыв руководителя учебной научно-исследовательской практики от организации – места прохождения практики;

2. Дневник прохождения учебной практики, содержащий краткие сведения о проделанной работе в период прохождения практики. Магистры обязаны вести дневник ежедневно, каждая страница должна быть завизирована подписью руководителя практики от организации (предприятия, учреждения) и печатью.

3. В отчёте о прохождении учебной практики должно быть отражено:

- общая картина прохождения учебной научно-исследовательской практики;

- свои личные впечатления о пройденной учебной научно-исследовательской практике;

- негативные или положительные моменты, с которыми магистры столкнулись при прохождении учебной научно-исследовательской практики;

- сложные вопросы и предложения, которые возникли при решении конкретных дел в период прохождения научно-исследовательской практики;

- сведения о научных работах по теме магистерского исследования, их теоретическое осмысление;

- обоснование актуальности проводимого магистерского исследования на основе рассмотренных в ходе научно-исследовательской практики теоретических и практических проблем избранной темы исследования;

- о состоянии законодательства, регулирующего рассматриваемые магистром общественные отношения, основные тенденции его изменения, критический анализ изменений законодательства, которые уже внесены либо будут внесены в законодательство.

4. Научная статья по вопросам темы магистерского исследования (не менее 5 стр. печатного текста).

Отчёт по учебной научно-исследовательской практике защищается на заседании комиссии каждым магистром. Итоги защиты отчёта по учебной практике оцениваются оценкой по пятибалльной системе.

Оформление отчета и дневника научно-исследовательской практики

Отчет оформляется на стандартной бумаге формата A4, общим объемом 20-25 страниц. Оформление текстовой и иллюстративной части отчета осуществляется в соответствии с общими правилами и требованиями ГОСТ. Форма титульного листа отчета по преддипломной практике приведена в приложении.

В отчете студент описывает свою деятельность в период прохождения практики, оформляет выполнение индивидуального задания, анализирует наиболее сложные вопросы, встретившиеся на практике, трудности при ее прохождении, вносит предложения по совершенствованию ее организации.

Последовательность изложения материала в отчете по практике:

1) Титульный лист (Приложение №1)

2) Введение, в котором дается магистр сообщает где и в какой период времени, в каком учреждении или организации он проходил научно-исследовательскую практику, определяет ее конкретные цели и задачи;

3) Содержание практики (конкретные виды деятельности магистра, осуществленные в период прохождения научно-исследовательской практики);

4) Выполнение индивидуальных заданий

5) Заключение, которое должно отражать основные выводы по прохождению научно-исследовательской практики

6) Отзыв - характеристика от руководителя учреждения или организации, в котором проходил практику магистр.

7) Приложения (копии изученных документов, научная статья).

По окончании научно-исследовательской практики студент защищает отчет. Критериями результатов прохождения практики студентом являются:

- отзыв-характеристика руководителя по практике от организации, в которой магистр проходил практику;

- объем выполнения задания на научно-исследовательскую практику;

- уровень знаний нормативно-правовой базы и научный кругозор по теме магистерского исследования;

- уровень научной статьи, отражающей способность магистра проводить научные исследования.

Практики

Для обеспечения подготовки магистра по направлению 030900.68 - «Юриспруденция», в юридическом институте Северо-Кавказского федерального университета создана необходимая информационная база, и обеспечен доступ магистров к различным сетевым источникам информации, включая Интернет, что способствует эффективному получению профессиональных навыков по специальности 030900.68 - «Юриспруденция», профиля подготовки: «Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право», «Гражданское право, семейное право, международное частное право», «Государственно-правовая политика, правотворчество, правореализация».

Нормативные правовые акты и иные документы [1]

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12. декабря 1993 года.) // Российская газета. - 1993. - 25 декабря. - № 237.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994г. № 51-ФЗ (с изм. и дополн.) // Собрание Законодательства РФ. - 1994. - № 32. - ст. 3301.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26 января 1996г. № 14-ФЗ (с изм. и дополн.) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 5. – ст. 410.

4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26 ноября 2001г. № 146-ФЗ (с изм. и дополн.) // Собрание законодательства РФ. - 2001. - № 49. - ст. 4552.

5. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006г. № 230-ФЗ (с изм. и дополн.) // Собрание законодательства РФ. - 2006. - № 52(часть I). - ст.5496.

6. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001г. № 197-ФЗ (с изм. и дополн.) // Собрание законодательства РФ. – 2002. - № 1 (часть I). - ст. 3.

7. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 (с изм. и дополн.) "Об образовании" // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. – 1992. - № 30. - ст. 1797.

8. Федеральный Закон от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ (с изм. и дополн.) "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" // Собрание законодательства РФ. - 1996. - № 35.- ст. 4135.

9. Федеральный закон от 23.августа 1996 года № 127-ФЗ (с изм. и дополн.) «О науке и государственной научно-технической политике» // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 35. – ст. 4137.

10. Федеральный закон от 24 октября 2007 года № 232-ФЗ (с изм. и дополн.) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» // Собрание законодательства РФ. – 2007.- № 44. – ст. 5280.

11. Федеральный закон от 1 декабря 2007 года № 309-ФЗ (с изм. и дополн.) «О внесении в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта».// Собрание законодательства РФ. – 2007. - № 49. – ст. 6070.

12. Федеральный Закон от 31 мая 2001 года № 73-ФЗ (с изм. и дополн.) «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации». // Собрание законодательства РФ. – 2001. - № 31. – ст. 2291.

13. Постановление Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 года № 142 (с изм. и дополн.) «Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов» // Собрание законодательства РФ. – 2009. - № - 9. – ст. 1110.

14. Постановление Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1995 № 942 (с изм. и дополн.) «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием» // Собрание законодательства РФ. – 1995. - № - 39. - ст. 3777.

15. Приказ Министерства образования РФ от 25 марта 2003 года № 1154 (с изм. и дополн.) «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» // Российская газета. - 2003 – 5 июня. - № 108.

16 Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 января 2005 года № 4 (с изм. и дополн.) «Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования» // Бюллетень «Официальные документы в образовании» - 2005. – март. - № 8 (с приложением).

17. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 мая 2005г. №137 (с изм. и дополн.) «Об использовании дистанционных образовательных технологий» // Российская газета. – 2005. - 16 августа - № 179.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАЛЕНДАРНЫЙ-ПЛАН-ГРАФИК

прохождения учебной научно-исследовательской практики

______________________________________________________________________________

(наименование организации)

Сроки (продолжительность работ)	Планируемая работа	Организация, или учреждение и его структурные подразделения

Подписи руководителей практики:

От учреждения__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Должность подпись Ф.И.О.

От юридического института: ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Должность подпись Ф.И.О.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

(выдается руководителем практики юридического института в соответствии с местом прохождения практики студента)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«____»______________________20 ___г.

Руководитель практики

от юридического института СКФУ ___________________/____________________

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ ОТ УЧРЕЖДЕНИЯ

О прохождении практики магистром ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________

в _________________________________________________________________________________

(Наименование учреждения)

___________________________________________________________________________________

М.П. «____»_____________20 __г.

Должность ________________ Подпись_______________

ЗАКЛЮЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ ОТ ЮРИДИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА СКФУ

___________________________________________________________________________________

«____»____________201_г.

Должность ________________ Подпись_______________

Приложение №1

титульного листа

отчета по практике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет»

ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА _____________________________________________

ОТЧЕТ

о прохождении учебной научно-исследовательской практики

в_____________________________________________________

(наименование учреждения)

Выполнил: магистр ______ формы обучения

направления 030900.68 «Юриспруденция»

___ курса группы_____________________

Магистерская программа: _______________

______________________________________

________ ________________________

(подпись) (ФИО)

Руководитель практики от университета

______________________________________

(должность, ФИО)

Оценка _______________________

Подпись______________________

Ставрополь 20 __ г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ

ЮРИДИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА СКФУ

Заочной формы обучения

Квалификация

МАГИСТР

________________________________________________________________________________

Подписано к печати.

Формат 60x84 1/16 Усл. п.л. Уч.-изд. л. 0,62

Бумага офсетная. Заказ Тираж

[1] В связи с наличием значительного количества изменений в нормативные правовые акты, в настоящем списке указаны только первые источники официального опубликования данных актов.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРОВ

ЮРИДИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА СКФУ

По направлению

Юриспруденция»

12 3 4 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров

Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 1435362; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.014 с.)