Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Нормативним є таке вживання виділеного словосполучення.Содержание книги
Поиск на нашем сайте а) Придніпровський науковий центр провів у всіх областях свого регіону спеціальні зустрічі вчених-розробників прогресивних технологій з представниками підприємств. б) Придніпровський науковий центр провів у всіх областях свого регіону спеціальні зустрічі вчених-розроблювачів прогресивних технологій з представниками підприємств. в) Придніпровський науковий центр провів у всіх областях свого регіону спеціальні зустрічі вчених-розроблювальників прогресивних технологій з представниками підприємств. 4. Культура писемного й усного мовлення всіх, хто користується українською мовою як засобом спілкування, полягає в тому, щоб: а) досконало знати мовні норми й послідовно дотримуватися їх; б) користуватися мовою в повсякденному житті; в) добирати варіанти форм, слів, словосполучень, конструкцій речень. 5. Розписка й доручення за призначенням належать до: а) обліково-фінансових документів; б) інформаційних документів; в) договірних документів. У яких вказаних видах реалізується офіційно-діловий стиль мовлення? а) закон, кодекс, статут, наказ, указ, доручення, протокол; б) виступ, нарис, дискусія, фейлетон, памфлет; в) лекція, монографія, дисертація, підручник, стаття; г) трагедія, комедія, драма, водевіль, роман, повість. 7. Документ – це: а) засіб закріплення всілякими способами на спеціальному матеріалі інформації про факти, події, явища об’єктивної дійсності і розумової діяльності людини; б) аркуш паперу із розміщеними на ньому реквізитами; в) засіб закріплення інформації про події в житті людини; г)аркуш паперу, на якому закріплені факти, події, явища об’єктивної дійсності і розумової діяльності людини. 8. Гриф затвердження розташовується: а) з правого боку під кодом форми; б) у верхній правій частині документа; в) з лівого боку у верхній частині поля сторінки; г) в лівій або центральній частині нижнього поля першої сторінки документа. 9. Достовірним текст документа є тоді, коли: а) в ньому не допускається подвійне тлумачення слів та висловів; б) викладені в ньому факти відображають справжній стан речей; в) у якому відсутні зайві слова та смислові повтори, надмірно довгі міркування не по суті; г) веде до прийняття адресатом пропозиції або виконання прохань, викладених у документі.
Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений літерою, і впишіть її в таблицю.
Тест з орфографії Вибрати правильний варіант написання поданих слів, підкресливши слово в таблиці
Правопис префіксів
4. Розташуйте реквізити телеграми відповідно до вимог (на місці крапок напишіть номер реквізиту) • Адресат. • Текст. • Назва виду документа. • Адресат. • Номер. • Назва міністерства. • Герб.
5. Продовжіть речення: 1. Доповідна записка – це документ..., в якому........................................................................ …………………………………………………………………………………………………….. 2. Укладається з... або за............................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………… 3. Розрізняють доповідні записки……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. 4. Зміст повинен бути.................................................................................................................
Рівень 3.
Творче завдання:
Напишіть твір-роздум на тему: Мовні реалії і яким я бачу майбутнє української мови.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Особистий підпис студента _______________________ Загальна оцінка _______________ (_________________) Викладач Пелішенко О.Р. (_______________) Директор коледжу Обідняк Л.Т. (__________________)
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ОДЕСЬКА ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ» Відокремлений структурний підрозділ «Чернівецький юридичний коледж НУ «ОЮА» ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ Комплексна контрольна робота з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» варіант №________ студента групи_________________________________ (абревіатура групи та номер) ВСП «Чернівецький юридичний коледж НУ «ОЮА» денної форми навчання
(прізвище, ім'я, по батькові) (дата написання ККР) (особистий підпис студента)
Варіант 11 Рівень 1. Тестові завдання 1 рівня передбачають одну правильну відповідь
1. Мова — це: а) найважливішій, універсальний засіб спілкування, організації й координації всіх видів суспільної діяльності; б) сукупність загальноприйнятих правил реалізації, мовної системи; в) вища форма національної мови. 2. Установчий договір — це: а) договір, спрямований на організацію асоціацій, малих підприємств, комерційних банків; б) договір, що закріплює взаємні права й обов'язки всіх учасників його; в) договір, який укладається між двома організаціями для проведення спільних досліджень. 3. У характеристиці треба вживати такі мовні звороти: а) народився в, закінчив університет, працює викладачем; б) вивчає наполегливо, має ґрунтовні знання, виявляє інтерес, ввічливий та коректний; в) просимо надати, вивчити питання, наполегливо вивчає. 4. Відповідь адресата на зауваження може являти собою: а) вибачення, подяку, співчуття; б) заперечення, розраду, згоду; в) вибачення, заперечення, з'ясування 5. Професійне мовлення — це: а) спілкування людей, носіїв будь-якої професії за допомогою мови; мовна діяльність; б) це слова або вислови, властиві мові представників певної вузької професії, групи людей, поставлених в особливі умови життя та праці; б) публічне професійно-ділове мовлення – це мовленнєва діяльність професіонала у вигляді виступів на конференціях, зборах, спілкування з великим загалом людей. 6. Рубрикація – це: а) це членування тексту на складові частини, графічне відокремлення однієї частини від іншої, а також використання заголовків, нумерації та ін.; б) поділ тексту на складові частини; в) відступ на початку першого рядка кожної частини документа; г) фрагмент тексту між двома такими відступами. 7. За стадіями створення документи поділяються: а) рукописні, механічним способом; б) справжні, підробні; в) оригінали, копії; г) первинні, вторинні. 8.Штамп – це: а) сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності на бланку; б) аркуш паперу з відтвореними на ньому реквізитами, що містять постійну інформацію; в) група реквізитів та їх постійних частин, відтворена як єдиний блок; г) початкова частина документа. 9.Друкована стандартна форма якогось документа з реквізитами, що містять постійну інформацію: а) бланк; б) формуляр; в) дублікат; г) копія. Рівень 2.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-29; просмотров: 644; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |