Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По проблеме «Тоталитарная альтернатива»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
1. Рассмотрите комплекс специфических явлений и противоречий, порожденных процессом ускоренной модернизации в странах «догоняющей модели» (во «втором эшелоне»): →в системе экономического производства, → в системе социальных связей, социальной структуре общества, → в государственно-политической системе, политической культуре общества, → в духовной сфере, массовом сознании. На основе осуществленного анализа, сформулируйте вывод о причинах и исторической природе тоталитарного процесса.
2. Проанализируйте особенности основных моделей диктаторских режимов, возникших в странах Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период: → германская модель, → итало-австрийская модель, → иберийская (испано-португальская модель), → восточноевропейская модель (польский, румынский, болгарский, венгерский, финский опыт авторитарного пути «догоняющего развития»). На основе анализа сформулируйте основные отличия данных моделей, в том числе определите степень тождественности классификации тоталитарных политических режимов (как системы политических институтов) и классификации авторитарных моделей «догоняющего развития» (как целостных общественных моделей). Рассмотрите тезис о качественном различии тоталитарного и фашистского обществ, фашистских и «фашизоидных» (военно-авторитарных) диктатур. 3. Рассмотрите общее и специфическое в социально-экономическом, политико-правовом, идеологическом, социокультурном развитии Третьего Рейха и СССР. Выделите черты этих общественных систем, составляющих основу особой тоталитарной модели развития. Соотнесите логику развития этой модели и процесса модернизации, универсального для стран Запада, ответив на вопрос, в какой степени тоталитарное общество являлось альтернативой индустриальной цивилизационной модели. 4. Выясните возможность рецидива тоталитарного процесса в условиях более поздних стадий модернизации, в том числе в период перехода от индустриального к постиндустриальному обществу. 5. Рассмотрите основные этапы формирования теории тоталитаризма, особенности политической, социологической, социо-психологической трактовок происхождения и природы тоталитарного процесса. Вычлените основные положения, характерные для современной отечественной историографии истории тоталитаризма. Проанализируйте законодательство фашистской Германии. Из общей массы законов гитлеровской Германии выделите те акты и положения, которые свидетельствовали о принципиальном изменении формы государства, его политического режима, способов и методов осуществления государственной власти при фактически полной ликвидации демократических принципов и институтов Веймарской конституции 1919 г. Обратите внимание на особенность государственно-правового развития Германии после ее военного поражения в мае 1945 г., состоявшую в том, что будущая форма политической самоорганизации немецкого народа определялась не им самим, а странами-победительницами.Воспользуйтесь хрестоматией и проанализируйте основные положения Потсдамской конференции 1945 г.Попытайтесь самостоятельно выявить причины перекосов в реализации положений Потсдамской конференции и охарактеризовать последующий ход событий, приведший к созданию двух независимых германских государств: ФРГ и ГДР. Установите последовательность событий, которые привели к окончательному расколу Германии и дальнейшему обособлению. Тщательно исследуйте вопрос о разработке, принятии и общей характеристике Основного закона ФРГ 1949 г. Определите принципы, которые легли в основу данного документа. Следует также определиться с: 1) формой государственного устройства; 2) формой правления; 3) организацией государственной власти. При этом обратите внимание на правовые новеллы и последующее развитие Боннской конституции 1949 г.
IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы 1. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. /под ред. Черниловского З.М. - М., 2002. 2. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. В 2 т. Т.2. /под ред. Батыра К.И., Поликарповой Е.В. - М., 2002. Основная литература 1. Графский, В.Г. Всеобщая история государства и права: учебник/ В.Г. Графский. - М.: НОРМА, 2010. 2. История государства и права зарубежных стран/ под ред. Жидкова О.А., Крашенинниковой Н.А. - Ч.1, 2. – М., 2007. 3. Прудников, М.Н. История государства и права зарубежных стран: учебник/ М.Н. Прудников. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Дополнительная литература 1. Баев, В.Г. Право и политика Карла Шмита. Веймарская республика в Германии 1919-1933 гг.// История государства и права. - 2005. - № 3. 2. Кошелев, Д.А. Термин «государство» в национал-социалистическом германском праве (1933-1945)// Правоведение. - 2004. - № 6. 3. Омельченко, О.А. Всеобщая история государства и права. В 2 т. Т 2. / О.А. Омельченко. - М., 2005. 4. Певницкий, С.Г. Становление гражданского общества в посттоталитарном государстве // История государства и права. - 2004. - № 3. 5. Смоленский, М.Б., Рыбак, С.В. Конституционное (государственное) право зарубежных стран/ М.Б. Смоленский, С.В. Рыбак. – М., 2011. 6. Тоталитаризм в Европе XX в.: из истории идеологий, движений, режимов и их преодоление. - М., 1996. 7. Шумилов, В.М. Введение в правовую систему ФРГ/ В.М. Шумилов. - М., 2001.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Какая форма государственного устройства Германии устанавливалась Конституцией 1919 г.? 2. Какие правовые принципы демократического государства нарушались в законодательстве фашистской Германии? 3. Как изменилось государственное устройство Германии после прихода к власти нацистов? 4. Каково было положение во властной иерархии нацистской партии? 5. На какой основе произошло образование единого германского государства в октябре 1990 г.? 6. Что такое «режим канцлерской демократии» в современной Германии?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-23; просмотров: 349; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |