Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Особенности экспертной системы ЛонгитюдСодержание книги
Поиск на нашем сайте Основу экспертной системы Лонгитюд и все содержание ее базовой версии («Лонгитюд Б») составляют методики исследования психомоторного развития детей дошкольного возраста. В первую очередь это авторские методики Шкала развития (№ 011-012) и «Экспертная оценка уровня развития» (№ 010). Ранняя диагностика отклонений в психомоторном развитии детей имеет большое значение для предупреждения формирования задержки развития и для ранней адаптации детей с проблемами в развитии к повседневной жизни. Известно, что после трех лет многие проблемы, связанные с развитием детей, уже невозможно полностью разрешить, а можно только замаскировать. Небольшое отставание в раннем возрасте успешно компенсируется при помощи специальных коррекционных занятий. И чем раньше выявлены проблемы и начата коррекция, тем больше у ребенка шансов вырасти здоровым и жить полноценной жизнью. По ряду причин объективная оценка развития детей раннего возраста затруднена. Для получения объективных данных необходимо, чтобы ребенок хорошо себя чувствовал, а взрослый, проводящий обследование, обладал достаточным опытом, наблюдательностью, умелым подходом к ребенку. Предлагаемая экспертная система должна помочь в разрешении этих проблем. Экспертная система Лонгитюд - это ассистент специалиста (психолога, педагога, врача), работающего в сфере индивидуального сопровождения развития детей. Экспертная система предназначена для: · определения уровня развития детей, начиная с двух месяцев (в текущей версии - до 7-и лет); · выявления у детей отклонений в психомоторном развитии; · контроля динамики развития ребёнка; · подготовки индивидуальной программы занятий для обследованного ребенка. Отдельные методы в составе системы подразумевают взаимодействие специалиста с родителями - это вопросы для родителей и подготовка иллюстрированной индивидуальной «Программы развития» ребенка, которая ориентирована на его ближайшую «зону развития» и может использоваться родителями для занятий и игр в домашних условиях. По сравнению с известными бланковыми и компьютерными средствами обследования детей, экспертная система Лонгитюд имеет следующие преимущества: · Удобный интерфейс, облегчающий ввод, обработку и извлечение необходимых данных. · Индивидуально ориентированная процедура обследования. · Использование современных математических методов обработки данных (теория нечетких множеств, «гибкая» логика экспертной системы - вместо обычных «ступенчатых» оценок не/соответствия норме). · Полный цикл обработки данных - от сбора анамнеза и ответов на вопросы - к заключению и комплекту индивидуальных рекомендаций в удобной для пользователя форме. · Ориентация на помощь специалистам в работе не только с детьми, но и с их родителями. Авторы экспертной системы: Иванова Анна Евгеньевна, педагог-психолог; Мирошников Сергей Александрович, психолог, кандидат психологических наук. Экспертная система индивидуального сопровождения развития детей Лонгитюд зарегистрирована Российским агентством по патентам и товарным знакам, о чем выдано свидетельство №2002620068. В Отраслевом фонде алгоритмов и программ Министерства образования Российской Федерации экспертная система Лонгитюд зарегистрирована с присвоением следующих номеров отраслевой и государственной регистрации: № ОФАП – 2020, № госрегистрации – 50200200334. Разработка данного проекта была поддержана грантом научной программы «Университеты России» Министерства образования Российской Федерации (проект № Z1553-04). Отдельные возрастные диапазоны в текущей версии программного и методического обеспечения предназначены, прежде всего, для проведения стандартизации и на данном этапе могут использоваться только в качестве дополнения, расширяющего возможности обычных методов непосредственного обследования ребенка специалистом. По мере стандартизации методики, планируется расширение ее функций и возрастного диапазона. Исходно система была разработана для работы с детьми от 2-х месяцев до 3-х лет, стандартизованный диапазон «Шкалы развития» в текущей версии расширен до 7-и лет, и в настоящее время работа по расширению возрастного диапазона продолжается. Кроме этого, система Лонгитюд как прикладной психологический инструментарий, в настоящее время имеет расширенную версию Лонгитюд+, включающую в себя прикладные методики, прошедшие этап апробации в составе бета-методик ЭДК.
Особенности ЭДК ЭДК - это экспериментально-диагностический комплекс исследовательских и учебных методик, представляющих собой, прежде всего, автоматизированные средства сбора и обработки данных, реализованные в едином интерфейсе. Основная цель разработки ЭДК - обеспечение учебного процесса и исследований, проводящихся на факультете психологии СПбГУ, а также обеспечение сотрудничества специалистов СПбГУ и других организаций в разработке новых исследовательских и психодиагностических средств, в стандартизации и совершенствовании давно известных психодиагностических методик с устаревшими нормативными данными. Поэтому программа постоянно содержит методические блоки, находящиеся на разных этапах разработки - от бета-версии до завершенного вида. Это необходимо учитывать при апробации и планировании использования данного программного обеспечения. Основные исследовательские и учебные методики ЭДК разработаны в процессе реализации различных исследовательских проектов при содействии фондов "Университеты России", "Интеграция", РГНФ, РФФИ и программы "Развитие научного потенциала высшей школы" Федерального агентства по образованию. Этот комплекс методик составляет базовую версию ЭДК и является свободно распространяемой студенческой версией программы - ЭДК Б. Расширенная версия ЭДК включает в себя ряд дополнительных методик и функциональных блоков, разработанных в сотрудничестве с другими организациями или авторами и распространяемых на коммерческой основе через издательства научно-методической литературы и программного обеспечения. ЭДК используется для решения широкого спектра научно-прикладных задач: · учебное использование в качестве программного обеспечения практикумов - в курсах экспериментальной психологии, психодиагностики, психофизики, когнитивной психологии, нейропсихологии, моделирования, информационных технологий в психологии и др.; · сбор и обработка данных при проведении экспериментов в квалификационных исследовательских работах (от курсовых и дипломных до диссертационных) с возможностью установки ПО в компьютерных классах школ и ВУЗов для ускоренного сбора больших массивов данных, а также с возможностью сбора данных через Интернет; · проведение исследований по грантам и контрактам; · сбор данных для адаптации и стандартизации методик, не имеющих адаптированных версий, стандартизованных в течение последних пяти лет на репрезентативной современной выборке. · прикладное использование, от индивидуального консультирования до проведения массовых обследований (возможные варианты использования методик ЭДК приведены в приложениях).
Структура расширенного меню методов В связи с разнообразием задач, методы в составе программного комплекса существенно различаются: от отдельных опросников - шкал, предназначенных в основном для исследовательских задач, до хорошо разработанных диагностических методик, включающих в себя современные нормативы и блок интерпретаций, делающий их полезными для прикладного использования. Отдельные методы в составе системы сгруппированы в разделы, соответствующие разделам меню добавления метода в обследование: · Анкеты · Опросники: личность, темперамент, характер · Опросники: эмоциональная сфера личности · Опросники: мотивация и воля · Опросники: состояния личности · Опросники: межличностные отношения · Шкалы развития · Проективные методы · Методики смежных областей · Аппаратурные методики · Сенсомоторные методы · Когнитивное моделирование (только в режиме ЭДК) · Специальные исследовательские (только в режиме ЭДК, специальный раздел для методик, предназначенных для проведения научно-исследовательских работ на факультете психологии СПбГУ и в сотрудничающих организациях) · Бета-версии (только в режиме ЭДК, специальный раздел для методик любого вида, находящихся на этапе разработки, и включенных в меню для сотрудничества с пользователями по их доработке и стандартизации)
1. Диагностический блок экспертной системы Лонгитюд Теоретическое описание История и современность:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-25; просмотров: 760; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |