Чем интересны пещеры ученым и туристам?

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 9Следующая ⇒

Велико и многообразно значение пещер - естественных музеев-памятников природы в научно-практическом, народно-хозяйственном и культурно-просветительном плане.

Например, изучение поверхностных и глубинных карстовых форм позволяет науке получить ценные сведения об особенностях строения и различных свойствах земной коры, о путях ее эволюции. Ученые-палеонтологи «читают» по пещерам историю Урала. Ученым-биологам представляется редчайшая возможность для изучения истории развития органической жизни, так как именно здесь живут  редкие виды  пещерных животных. Историческая наука для реконструкции жизни нашего предка из далекого прошлого вынуждена пользоваться только материальными свидетельствами той эпохи, которая отстоит от нас на тысячи и десятки тысяч лет. А значит, пещеры являются единственными источниками для изучения самых древних периодов в истории развития человеческого общества. Например, в результате археологических исследований, проведенных на территории Челябинской области, выяснено, что в эпоху палеолита (древнекаменный век) первобытный человек часто использовал в качестве жилища пещеры. Стоянки древних людей открыты у нас в пещере Зотинской на реке Багаряк (Каслинский район), в Ключевой, Усть-Катавской, Бурановской на реке Юрюзань, в Игнатиевской на реке Сим (Катав-Ивановский район). Причем в пещерах Игнатиевской и Колокольной обнаружены палеолитические рисунки древних людей.

Но пещеры привлекают к себе внимание не только ученых, но и широкий круг любознательных людей: туристов, краеведов, школьников. И если при организации экскурсии в школе спросить, к примеру: «В Ильменский заповедник поедем или в пещеру?» – дети однозначно ответят: «В пещеру». Потому что там тайна, а тайна всегда притягивает. Пещеры – это всегда загадка, тайна, людям интересно спуститься под землю и увидеть нечто, доселе невиданное. Кроме того, пещеры украшены фантастически красивыми натечными образованиями и имеют ни с чем несравнимые подземные ландшафты.

Далее в моей работе будут представлены результаты анкетирования и я надеюсь получить ответ на вопрос, чем привлекают моих одноклассников пещеры. (См. Приложение № 2)

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности