Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Перед тем, как начать работать, давайте с вами немного отдохнем. ФизминуткаПоиск на нашем сайте -Перед тем, как начать работать, давайте с вами немного отдохнем!Физминутка На полянку творчества пойдём, Кляксу мы с собой возьмём! Чтоб дойти без опоздания Выполняйте все задания! Кулочки вы все сжимайте, Головою покивайте, Наклонитесь – раз и два, Повернись вокруг себя. Выше ноги поднимайте, И шагать не забывайте! - Молодцы! Присаживайтесь! 2.4. Последовательность изображения кляксы. -Как я уже сказала, сегодня мы с вами будем рисовать сказочных животных с помощью клякс. Для этого нам будет необходимо: · Альбом, · Краски, · Кисточки, · Вода, · Салфетки. - Проверьте все ли у вас есть на парте. Итак, приступим. Положить ваш альбом необходимо горизонтально, так как животные у нас не висят, что нам нужно с вами нарисовать в первую очередь? (Линию горизонта) -Да молодцы! Линию горизонта. Ребята только начертите линию так, чтобы земли у вас было больше чем неба. - Давайте теперь все вместе поставим кляксу. Для этого нанесем на лист бумаги немного черной краски и размажем ее в разные стороны. - Теперь отложим наши альбомы в сторону, и пока наша клякса будет высыхать, мы с вами немножко отдохнем. Пальчиковая гимнастика - Итак, наша клякса подсохла, теперь самостоятельно придумайте какого- либо сказочного животного, дорисуйте ему краской разных цветов: уши, глаза, руки, ноги. 3. Практическая и самостоятельная (творческая) работа -Кто нарисовал свою работу, ваша задача, составить рассказ о своем животном по следующему плану: 1. Кто изображен? 2. Имя. 3. Где живет это животное, в нашем лесу? 4. Анализ работ учащихся. - Чей рисунок вам кажется более выразительным? · Размер · Цвет · Форма 5. Итог урока. - Посмотрите, какой замечательный, волшебный лес у нас получился! - Что сложнее всего вам было? - Что вам понравилось на уроке? -Вы отлично справились с этой работой!
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 40; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |