Секция 3.Актуальные проблемы воспитания, обучения и развития детей в системе дошкольного образования

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

16.00-17.30

Модератор: Мартынова Любовь Николаевна,кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования

ЕГУ им.И.А.Бунина

Чернышева Евгения Вячеславовна,обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – доктор педагогических наук, заведующий кафедрой дошкольного и специального образования И.В.Сушкова)

О научных и методических подходах к разработке педагогических условий развития мотивации нравственного выбора детей дошкольного возраста

Суркова Евгения Сергеевна,обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – доктор педагогических наук, заведующий кафедрой дошкольного и специального образования И.В. Сушкова)

Научные основы развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности.

Петрищева Ирина Владимировна, обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – доктор педагогических наук, заведующий кафедрой дошкольного и специального образования И.В. Сушкова)

Вопросы развития нравственных представлений у детей дошкольного возраста в психологии и педагогике

Калиничева Полина Владимировна, обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования С.Н. Гамова)

Возможности обучения элементам спортивной игры в баскетбол детей старшего дошкольного возраста в ДОО

Петрова Александра Александровна, обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования С.Н. Гамова)

Современные пути сотрудничества детского сада и семьи

Оборотова Наталья Владимировна, обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель - кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Ж.В. Чуйкова)

Отражение проблемы воспитания толерантной культуры у детей старшего дошкольного возраста в научных исследованиях

Сорокина Наталья Алексеевна, обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель - кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Ж.В. Чуйкова)

Вопросы развития речи детей дошкольного возраста в трудах Е.Н.Водовозовой

Ефремова Елена Александровна, обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель - кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Ж.В.Чуйкова)

Становление и развитие системы обучения детей родному языку в трудах отечественных психологов конца XIX – середины XX веков

Гузеева Маргарита Николаевна,обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент, кафедры дошкольного и специального образования О.В.Авраменко)

Воспитание положительных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности

Карева Софья Станиславовна,обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент, кафедры дошкольного и специального образования О.В.Авраменко)

Воспитание культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности

Филахтова Дарья Александровна,обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент, кафедры дошкольного и специального образования О.В.Авраменко)

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в самостоятельной художественной деятельности

Пенькова Анастасия Михайловна,  обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Т.Д. Красова)

Педагогическое обеспечение развития уверенности в поведении у детей старшего дошкольного возраста

Зотова Инна Александровна, обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Т.Д. Красова)

Педагогические условия развития творческого воображения у детей шести лет в процессе применения ТРИЗ-технологии

Медведева Ксения Андреевна, обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Т.Д. Красова)

Формирование положительного отношения к трудовой деятельности у детей старшего дошкольного в процессе ознакомлениями с профессиями

Муравлёва Анна Павловна, обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Л.Н. Мартынова)

Особенности организации музыкальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста в дошкольной организации

Чекманова Анастасия Сергеевна,обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Л.Н. Мартынова)

Особенности использования музыкально-дидактических игр в процессе развития певческих навыков у детей 5-го года жизни

Хохлова Виктория Юрьевна,обучающийся института психологии и педагогики (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Л.Н. Мартынова)

Формирование представлений о домашних животных у детей старшего дошкольного возраста

Лучникова Оксана Алексеевна, обучающийся института психологии и педагогики ЕГУ им. И.А. Бунина, (научный руководитель – кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии и психофизиологии Т.П. Будякова)

Развитие сюжетов ролевой игры в истории человечества

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология