Дидактические игры и упражнения

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 44 из 66Следующая ⇒

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Грамматический строй речи

Образование существительных с уменьшительно-ласкатель­ными суффиксами «Назови ласково»

Письмо — письмецо,                 конверт — конвертик,

телеграмма — телеграммочка,     открытка — открыточка,

посылка — посылочка,           журнал — журнальчик,

адрес — адресок,                       газета — газетка,

бандероль — бандеролька,        телефон — телефончик.

Образование существительных множественного числа в име­нительном и родительном падежах «Один — много» (детям от 6 лет)

Почта — почты — много почт,

почтальон — почтальоны — почтальонов,

оператор — операторы — операторов,

письмо — письма — писем,

перевод — переводы — переводов,

конверт — конверты — конвертов,

телеграмма — телеграммы — телеграмм,

посылка — посылки — посылок,

адрес — адреса — адресов,

открытка — открытки — открыток,

газета — газеты — газет,

журнал — журналы — журналов,

бандероль — бандероли — бандеролей,

печать — печати — печатей,

телефонист — телефонисты — телефонистов,

телефон — телефоны — телефонов,

извещение — извещения — извещений.

Лексический строй речи

Поиск соответствующего понятия «Подбери признаки (ка­кая? какой?)»

Открытка — поздравительная, праздничная, красочная, краси­вая ... ;

журнал — красивый, яркий, красочный, блестящий, деловой, раз­влекательный ... ;

газета — ... ;

посылка — ....

Поиск соответствующего понятия и построение фразы «Зна­ешь ли ты» (детям 6—8 лет):

а) откуда мы узнаем общественные новости — из газеты, жур­нала, письма, телеграммы, открытки (газеты);

б) письмо бывает обыкновенное и ценное, телеграмма — обык­новенная, срочная (молния), поздравительная. Бандероль и посылка — могут быть ценными? (Да.);

в) что такое «бланк», «извещение», «почтовый перевод»;

г) кто разносит почту адресатам.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология