конкурсных работ участника финала II Всероссийского конкурса для детей дошкольного возраста

↑

Стр 1 из 2Следующая ⇒

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

конкурсных работ участника финала II Всероссийского конкурса для детей дошкольного возраста

 «Первые шаги в науку» - 2020

ОЦЕНКА ПРОЕКТА

№

Показатели

Критерии/баллы

Тип работы

Реферативная работа

0б.

Исследовательская работа

1б.

Проект

2б.

Актуальность работы

Актуальность не обоснована или задана взрослым

0б.

Представленный вопрос соответствует возрастным познавательным интересам ребенка, но актуальна для взрослого

1б.

Актуальность работы соответствует возрастным познавательным интересам ребенка и инициирована самим ребенком (проблема имеет смысл и значимость для самого ребенка)

2б.

Оригинальность подхода

Традиционная тематика

0б.

Работа строится вокруг новых идей

1б.

В работе доказываются новые идеи

2б.

Использование знаний вне ООП ДО*

В работе использованы знания ООП ДО

1б.

При выполнении работы знания ребенка вышли за рамки ООП ДО

2б.

Наличие исследовательского компонента в работе

Решение исследовательской проблемы подменяется художественным творчеством, социально значимой деятельностью, сбором и перечислением фактов

0б.

Работа представляет собой описание выполненных исследовательских действий (обследование предметов), не направленных на решение заявленной проблемы

1б.

Исследовательская проблема решается в процессе подтверждения или опровержения выдвинутых предположений; проведен анализ, сравнение, обобщение, выделение качеств и свойств изучаемого предмета; устанавливаются причинно-следственные связи

2б.

Практическая значимость

Работа используется в ДОО при освоении ООП ДО или дополнительных образовательных программ

1б.

Работа может заинтересовать педагогов других ДОО

2б.

Согласованность цели, содержания и результатов исследования

Наличие противоречивости между целью, содержанием и результатами исследования

0б.

Цель реализуется в содержании работы, но полученные результаты не отражают ее достижение или содержание работы и результаты исследования не соответствуют цели

1б.

Содержание работы представлено логично, структурированно, обеспечивает достижение цели, результаты исследования (выводы) согласованы с целью

2б.

Методы исследования

Нарушение условий безопасности проведения исследования ребенком

0б.

Однообразие методов исследования, использование методов, не соответствующих решению поставленной проблемы

1б.

Вариативное использование безопасных, адекватных возрасту ребенка, целесообразных заявленной проблеме методов исследования

2б.

Решение задач трудового воспитания (ранняя профориентация)

Работа не направлена на решение задач трудового воспитания

0б.

Работа направлена на решение задач трудового воспитания

1б.

Работа ориентирована на конкретные профессии и носит характер ранней профориентации

2б.

Качество видеоролика

Видеоролик не соответствует заявленным техническим требованиям, качество видеоматериала и монтажа низкое, видеоматериал не эстетичен

1б.

Высокое качество видеоматериала и монтажа, высокий уровень владения специальными, техническими средствами;

Эстетичность видеоматериала;

Соответствие работы заявленным техническим требованиям.

2б.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии