Представители русского концептуализма

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7

6.2 Значение направления

Прежде чем говорить о конкретных русских художниках-концептуалистах, скажу несколько слов о значении этого направления.
Концептуальное творчество утверждает новый тип свободы: человек может существовать вне общей и навязанной идеологии.

Это творчество – интеллектуальная игра, которая активизирует людей, дает им возможность воспринимать мир без идеологических клише.
Но к 1990-м годам в обществе стала ощущаться усталость от борьбы с идеологически ангажированным искусством.

 Однако заслуга концептуализма в том, что он помог сформировать более свежий и независимый взгляд на искусство и показал, что традиции в искусстве не должны быть догмой.

7. Представители русского концептуализма

7.1 Э. Булатов

«Слава КПСС» ( см. рис. 6)

Суть этой работы – социально окрашенный текст пересекает свободное пространство.
Соц-арт – одно из направлений постмодернистского искусства в СССР, представляет альтернативную культуру, противостоящую государственной идеологии того периода. На Западе концептуализм возник как реакция на засилие рекламы и СМИ, а в Советском Союзе – как отрицание и противостояние идеологии.

7.2 Илья Кабаков.

 «Мальчик», 1965. Масло, эмаль на мазоните. ( см. рис. 7)
«Мальчик» —одна из самых первых инсталляций московского концептуалиста Ильи Кабакова: изображение стремится «выйти» за пределы холста, порвать с живописной традицией, стать самостоятельным объектом.

 Это пародия на геометрическую ясность ренессансного идеала и ответ на попытку государства скроить человека по навязываемым меркам. Первая версия работы была создана в 1961 году.

Поиски своего языка обретают воплощение в серии «Душ»: на картинках изображен голый человек в душе, но, вопреки ожиданиям, вода не попадает на него, а обтекает с разных сторон, принимая самые нелепые формы. ( см. рис.8 )

В 1980 году Илья Кабаков начинает создавать инсталляции, которые со временем становятся все более масштабными.

Художник назовет их «тотальными»: по сложности исполнения они представляют собой Gesamkunstwerk — универсальные произведения, объединяющие в себе различные виды искусства.

 Зритель в буквальном смысле может войти в сотворенный художником мир, увидеть его изнутри, прочувствовать — и стать его частью. Все дети в СССР мечтали стать космонавтами. Герой инсталляции Кабакова решил не дожидаться, когда полеты в космос станут доступны всем.

Он сконструировал похожий на катапульту механизм, чертежи которого вместе с утопическими агитплакатами развешаны на стенах его крошечной комнаты, пробил дыру в потолке — и исчез. Достиг ли он желанной цели, улетел ли в космос? Вопрос остается открытым. Главное — он вырвался за пределы душащей советской действительности, о чем с детства мечтал сам художник (см. рис. 9)

8. Концептуальный вандализм

Концепт? Это переработанная на благо общества уже существующая идея. А что же такое стрит-арт? Это переработанный концепт монументально-декоративного искусства. В чем различие? Если раньше не всякий художник мог рисовать на городских стенах из-за дороговизны материалов, то сейчас любой может купить баллончик с краской и нарисовать граффити. Именно так и поступали буквально несколько лет назад, расписывая свои имена на стенах домов. Но если еще недавно говорили "я есть", то сейчас чаще говорят "я так могу и я так думаю".

Перефразируем высказывание советского и российского искусствоведа и художника Виктора Георгиевича Власова: "Живопись станковая рассчитана на автономное восприятие, роспись, мозаика, витраж — часть архитектурного ансамбля".

 Так и стрит-арт является важной частью облика города. Концепты, вписанные вольными творцами в реальность, влияют на мировоззрение жителей. Некоторые граффити могут стать достопримечательностями, другие, напротив, отталкивают людей от посещения того или иного места.

Именно поэтому уличного художника в одних случаях можно назвать художником, а в иных — вандалом. По этой же причине за уличными творцами пристально следят полицейские службы. К сожалению, иногда даже хороший автор может быть не принят официальными кругами лишь из-за того, что его творчество противоречит государственной политике.  (см. рис. 10, 11, 12)

9. Проектное предложение

Мне импонируют идеи концептуального вандализма, хочется сделать поправку, что воплощение таких идей возможно лишь в соответсвующих местах: заброшенных районах, нежилых, давно забытых домах, нефункционирующих объектах, недостройках. В этом определенно есть свой шарм, т.к. вандалы отошли от порчи имущества и достояний не только города, но и всей России, перейдя к увековечиванию своих идей, мыслей, наблюдений. Это искусство заставляет и созерцать и думать.

К сожалению, проектное предложение данных идей невозможно, ведь одной из особенностей концептуального вандализма есть неофициальность. Страх быть наказанным, создание арт объекта в экстремальных условиях, некоторая нахальность.

Внедрение данных идей в проектное предложение испортит изначальные идеи концептуального вандализма.

НО! Есть выход! Концептуальное искусство многогранно.

Мое проектное предложение – отведение городского пространства для создания концептуальных экспозиций.

Это определенный район, где стены оформлены как авторскими идеями уличных художников, где идеи согласованы между собой, так и копиями уже известных миру работами.  ( рис. 11, 12, 13)

А именно:

· презентация перфомансов, с фотографиями, основными идеями, местом проведения и результатами ( например 12 всемирно известных перфомансов Марины Абрамович);

· собрание цитат великих писателей, поэтов, кинокритиков

· собрание известных забавных молодежных высказываний из «сохраненок»

· демонстрация объемных объектов также с историей создания

· изображение графических работ концептуалистов

· реализация свободного пространства для приходящих людей, чтобы они могли оставить свой след

Таким образом, мое проектное предложение станет :

· Общественным пространством

· Некоторой достопримечательностью города

· Точкой притяжения молодежи

· Объединением творческих людей

· Объектом культурного просвещения

· Некоторой общественной памятью, творцы будут жить не только в головах или интернете ( в настоящее время, к сожалению, полезную информацию трудно найти в интернете), но и на стенах

· Местом, где люди смогут включать свое интеллектуальное начало, и на основе уже реализованных идей, рождать свои

· Уникальной фотоплощадкой

Приложения

(рис. 1)                                              ( рис. 2)

(рис. 3)                                               ( рис. 4)

(рис. 5)                                                     ( рис. 6)

(рис. 7)                                   (рис. 8)

(рис. 9)                                            (рис. 10)

 Приложение к проектному предложению

Заключение

Концептуальное искусство – уникальное искусство ориентированное на создание композиций, цель которых – предъявление некой художественной идеи. Оно объединяет процессы творчества и его исследования.

 Это интеллектуальная практика, занятая анализом собственного языка. Ее задача – переход от создания художественных произведений к провозглашению свободных от материального воплощения «художественных идей». Концептуальное искусство впервые провозгласило лидером процесс, а не результат.

Список литературы

1. https://artchive.ru/encyclopedia/4312~Conceptualism

2. https://www.krugosvet.ru/enc/zhivopis-i-grafika/konceptualizm

3. http://artuzel.com/content/konceptualnoe-iskusstvo-sonceptual-art

4. https://zen.yandex.ru/media/artchive/ioko-ono-proizvedeniia-iskusstva-ili-to-chto-na-nih-pohoje-5d2309826f1b6800b68fd937

5. https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/konczeptualizm

6. Платонова Е.Э. Культуралогия: Учебное пособие для высшей школы. – М.: Академический Проект: Традиция, 2003. – 784с. – («Gaudeamus»)

7. Деррида Жак. Москвоские лекции-1990. Свердловск, 1991

8. Поэты-концептуалисты. М., МК-Периодика, 2002

9. Эпштейн М. Постмодерн в России. Литература и теория. М., Издательство Р.Элинина, 2000

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов