Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Говори! (Е. Лютова, Г. Монина)Поиск на нашем сайте Говори! (Е. Лютова, Г. Монина) Цель: развитие внимания и произвольности. Нарушение: СДВГ, агрессивность. Возраст: 5—6 лет. Количество играющих: взрослый + один ребенок (группа детей). Необходимые приспособления: мячик. Описание игры: взрослый предлагает детям сыграть в игру в вопросы и ответы, но предупреждает, что отвечать на вопросы можно только после слова «Говори!». После вопроса бросить мяч, обязательно сделать паузу и лишь потом сказать «Говори!». Вопросы могут быть любыми, например: «Какие времена годы вы знаете?» ... «Говори!» «Какое сейчас время года?» ... «Говори!» «Какой сегодня день недели?» ... «Говори!» «Какой сейчас месяц?» ... «Говори!» «Сколько дней в неделе?» ... «Говори!» «Сколько дней в году?» ... «Говори!» «Какого цвета платье у Маши?» ... «Говори!» «Какого цвета столы в группе?» ... «Говори!» — и т. д. Комментарий: включение в игру мячика усложняет ее, но и делает более интересной. В связи с тем, что импульсивность преобладает в поведении детей-дошкольников, им трудно, поймав мячик, не ответить сразу. Гусеница (Е. Коротаева) Цель: развитие моторной ловкости, тактильной чувствительности . Нарушение: СДВГ, застенчивость/тревожность, РДА. Возраст: 5—6 лет. Количество играющих: трое и более. Необходимые приспособления: мячики по количеству играющих. Описание игры: детям предлагается стать, положив руки друг другу на плечи, первый ребенок держит мячик на вытянутых руках, остальные зажимают мячики между своим животом и спиной соседа. Дотрагиваться руками до мяча строго запрещается. Образовавшаяся «гусеница» должна пройти по определенному маршруту, который указывает взрослый или первый ребенок. Комментарий: взрослый должен регулировать скорость движения «гусенички», чтобы предотвратить падения детей.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 46; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.) |