Задание на контрольную работу. Задача 1

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

1. Задание на контрольную работу

В процессе выполнения контрольной работы студент должен решить три задачи, включающие расчет и конструирование железобетонных элементов зданий или сооружения.

Исходные данные к задачам контрольной работы принимаются в соответствии с учебным шифром студента – по трем последним его цифрам.

Работы, выполненые не в соответствии с учебным шифром или без соблюдений требований задания, не рецензируются.

Задача 1

Рассчитать балку сборного железобетонного перекрытия по предельным состояниям первой и второй группы и выполнить ее арматурный чертеж. Исходные данные студент принимает по табл.1.

Дополнительные данные:

• балка прямоугольного сечения изготавливается без предварительного напряжения;

• коэффициент условий работы бетона = 0,9;

•

На коэффициент  умножают принятые по нормам расчетные  и нормативные  сопротивления бетона.

Последовательность решения задачи:

1. Определить усилия, возникающие в балке от расчетной нагрузки, построить эпюры изгибающих моментов и поперечных сил.

2. Установить характеристики прочности бетона и арматуры.

3. Назначить размеры поперечного сечения балки.

4. Выполнить расчеты балки по предельным состояниям первой группы:

4.1. Рассчитать балку на действие изгибающего момента, возникающего от расчетной нагрузки, и подобрать рабочую продольную арматуру;

4.2. Рассчитать балку на действие поперечной силы и подобрать поперечную арматуру (хомуты);

4.3. Рассчитать балку на действие изгибающего момента, возникающего при ее подъеме и монтаже, и подобрать монтажную арматуру;

                                                                                                                     Таблица 1

Исходные данные

Ед. измер.

Номер варианта

по последней цифре шифра

Пролет балки, L

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры