Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Тактика производства следственных действий в уголовном судопроизводстве»Поиск на нашем сайте Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков в процессе обучения и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций
1. Понятие и содержание криминалистической тактики. Ее место в системе криминалистики. 2. Связь криминалистической тактики с криминалистической техникой, а также с организацией и методикой расследования отдельных видов преступлений. 3. Общие положения криминалистической тактики. 4. Криминалистическая тактика отдельных следственных действий (следственного осмотра, допроса, обыска и т.д.). 5. Основные источниками криминалистической тактики. 6. Взаимосвязь криминалистической тактики и уголовного процесса. 7. Связь криминалистической тактики с судебной психологией, логикой, уголовным правом, судебной медициной, судебной психиатрией, теорией оперативно-розыскной деятельности. 8. Понятие и классификация следственных действий. Виды и система следственных действий и их классификация. 9. Способы собирания доказательств. Зарубежный опыт их сбора и оценки. 10. Классификация следственных действий. Виды «проверочных» следственных действий. 11. Криминалистическая тактика производства следственных действий при расследовании хищений, совершенных с использованием поддельных банковских платежных карточек. 12. Способы совершения мошенничества с использованием поддельных платежных карточек. 13. Тактико-криминалистические приемы и рекомендации. Тактические и оперативно-тактические комбинации. 14. Общие положения тактики следственных действий. 15. Использование при проведении следственных действий помощи специалистов, а также сотрудников органа дознания. 16. Тенденции развития криминалистической тактики. 17. Процессуальный порядок следственных действий. 18. Криминалистическая тактика производства следственных действий при расследовании хищений, совершенных с использованием современных информационных технологий 19. Основные способы хищений, совершенных с использованием современных информационных технологий и особенности тактики производства отдельных следственных действий. 20. Криминалистическая тактика производства осмотра места происшествия 21. Криминалистическая тактика производства обыска и выемки. 22. Криминалистическая тактика допроса подозреваемых, свидетелей. 23. Криминалистическая тактика назначения судебных экспертиз. 24. Особенности назначения и проведения судебной компьютерной и компьютерно-технической экспертиз. 25. Перечень вопросов, подлежащих разрешению при производстве проведения судебной компьютерной и компьютерно-технической экспертиз. 26. Перечень информации, необходимой для тактически грамотного планирования и выполнения необходимых следственных действий. 27. Определение криминалистической тактики производства следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий по делам о хищениях, совершенных с использованием сотовых телефонов. 28. Криминалистическая тактика производства следственных действий при расследовании хищений, совершенных с использованием сотовой связи. 29. Исходные следственные ситуации, планирование и выполнение необходимых следственных действий. 30. Детализация телефонных звонков, производимая в судебном порядке. 31. Криминалистическая тактика обнаружения и изъятия аппаратов сотовых телефонов при обыске в жилище подозреваемого, его личном обыске. Порядок их упаковки. 32 Виды судебных экспертиз, назначаемых по делам рассматриваемой категории. 33. Криминалистическая тактика назначения специфических исследований, проводимых негосударственными лицензионными организациями. 34. Криминалистическая тактика производства следственных действий при расследовании хищений, совершенных с использованием поддельных банковских платежных карточек. 35. Способы совершения мошенничества с использованием поддельных платежных карточек. 36. Виды судебных экспертиз, назначаемых при расследовании фактов хищения денежных средств с использованием банковских платежных карточек. 37 Криминалистическая тактика выполнения организационных и иных мероприятий при расследовании хищений, совершенных с использованием современных информационных технологий. 38. Сознание следственно-оперативных групп. Планирование расследования, в том числе конкретных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий. 39. Актуальность проблемы борьбы с преступлениями, связанными с совершением террористических актов. 40. Особенности криминалистической тактики осмотра места происшествия по уголовным делам о совершении террористических актов. 41. Участие в проведении осмотра специалистов-взрывотехников, экспертов-криминалистов, судебных медиков и иных специалистов. 42. Задачи, решаемые при проведении детального осмотра места взрыва. 43. Особенности применения секторного и участкового (планового) способов осмотра места происшествия. 44. Криминалистическая тактика производства обыска. 45. Криминалистическая тактика задержания подозреваемого. 46. Особенности криминалистической тактики назначения взрывотехнической экспертизы, ее задачи. 47. Особенности криминалистической тактики назначения пожарно-технической экспертизы при совершении террористических актов путем поджога и ее задачи. 48. Основания для выдвижения и проверки версий о возникновении пожара в результате поджога с целью совершения террористического акта. 49. Особенности назначения комплексной медико-взрывотехнической экспертизы и вопросы, подлежащие разрешения при ее назначении. 50. Криминалистическая тактика осмотра места дорожно-транспортного происшествия. Основные задачи осмотра. 51. Тактические особенности общего и детального осмотров места ДТП. Последовательность фиксации следов и порядок работы с ними. 52 Особенности определения видимости дороги в темное время суток. 53 Порядок составления схемы дорожно-транспортного происшествия и «привязки» транспортных средств к объектам окружающей обстановки. 54. Внешний осмотр автотранспортных средств, способы фиксации повреждений и иных следов на автотранспортных средствах. 55. Криминалистическая тактика производства «контрольного» торможения на месте ДТП и выявление технического состояния автотранспортного средства. 56. Особенности осмотра грузовых автомобилей иностранного производства. 57. Криминалистическая тактика осмотра трупа на месте ДТП. 58. Криминалистическая тактика назначения и проведения освидетельствования. 59. Криминалистическая тактика допроса подозреваемых. 60. Криминалистическая тактика допроса потерпевших и свидетелей. 61. Криминалистическая тактика производства следственного эксперимента. Общие тактические условия его проведения. 62. Особенности производства эксперимента по определению видимости из кабины транспортного средства при наезде без торможения на движущееся препятствие при отсутствии света фар встречного транспортного средства. 63. Криминалистическая тактика назначения судебных экспертиз: судебно-медицинской экспертизы трупа; автотехнической; трасологической; материаловедческой. 64. Основные задачи экспертизы лакокрасочных материалов и покрытий, а также экспертизы восстановления уничтоженных маркировочных обозначений.
Критерии оценки (не дифференцированной): 1. оценка «зачтено» выставляется студенту, овладевшему показателями компетенции «знать», «уметь»и«владеть» (продвинутый уровень), проявившему всесторонние и глубокие знания программного материала по дисциплине, изучившему рекомендованную основную и дополнительную литературу, обнаружившему творческие способности в понимании, изложении и практическом использовании усвоенных знаний; 2. оценка «зачтено» ставится студенту, овладевшему показателями компетенции «знать»и «уметь» (базовый уровень),проявившему полное знание программного материала по дисциплине, изучившему основную рекомендованную литературу, обнаружившему стабильный характер знаний и умений и способному к их самостоятельному применению и обновлению в ходе последующего обучения и практической деятельности; 3. оценка «зачтено» ставится студенту, овладевшему показателями компетенции «знать»(минимальный уровень), т.е. проявившему знания основного программного материала по дисциплине в объеме, необходимом для последующего обучения и предстоящей практической деятельности, знакомому с основной рекомендованной литературой, но допустившему неполные или слабо аргументированные ответы, испытывающему затруднения в выполнении практических заданий на экзамене; 4. оценка «не зачтено» ставится студенту, не овладевшему ни одним из показателей компетенции, т.е. обнаружившему значительные пробелы в знании программного материала по дисциплине, допустившему принципиальные ошибки при применении теоретических знаний, которые не позволяют ему продолжить обучение или приступить к практической деятельности без дополнительной подготовки по данной дисциплине; Процедура оценки:Процедура оценивания знаний, умений и навыков включает в себя два этапа: подготовительный и основной. На первом этапе собирается и обобщается информация о результатах текущего контроля успеваемости студентов в ходе освоения дисциплины. На втором этапе оцениваются знания, умения и навыки студентов, показываемые непосредственно на промежуточной аттестации. Оценка выставляется на основе шкалы оценивания и установленных критериев. Практические знания оцениваются на основании решения практических заданий. Основные уровни освоения компетенций коррелируют с соответствующими этапами контроля успеваемости студентов в рамках полного периода изучения дисциплины (модуля). Минимальный уровень освоения компетенций на предварительном этапе оценивания соответствует прохождению студентом всех форм текущего контроля по дисциплине (модулю) с оценкой не ниже «удовлетворительно» («удовлетворительно» составляет более 50% текущих оценок).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 29; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.01 с.) |