Методические рекомендации по выполнению разноуровневых задач и заданий

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 24 из 42Следующая ⇒

Задача № 4.

В одном из отдаленных районов Нижегородской области за совершение разбойного нападения были задержаны и доставлены в отдел полиции два человека, один из них являлся несовершеннолетним. Так как в районе на постоянной основе работал только один адвокат, следователь пригласил его для участия в уголовном деле. Адвокат принял защиту двух подозреваемых по данному уголовному делу. На допросе оба подозреваемых дали признательные показания и подробно рассказали об обстоятельствах разбойного нападения.

Вопрос 1: Оцените действия следователя и адвоката.

Вопрос 2: Вправе ли адвокат по одному уголовному делу оказывать юридическую помощь нескольким доверителям?

Задача № 5.

Квалификационная коллегия судей г. Москвы своим решением №155- ПС от 10 ноября 2019 г. отказала в рекомендации на вакантную должность мирового судьи судебного участка № 159 Черемушкинского судебного района г. Москвы претенденту Семёнову И.А., имеющему диплом бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция», сославшись на то, что высшее юридическое образование претендента не отвечает требованиям закона, возраст Семенова И.А. составляет 24 года, стаж работы юрисконсультом – 3 года.

Вопрос 1: Оцените правомерность решения квалификационной коллегии судей г. Москвы в отношении претендента на должность мирового судьи Семёнова И.А.

Вопрос 2: Может ли быть судей гражданин Российской Федерации, у которого в прошлом имелась погашенная или снятая судимость за преступление?

Вопрос 3: Каким органом утверждается перечень заболеваний у претендента на должность судьи, препятствующих назначению на эту должность?

Задача № 6.

Председатель Черемушкинского районного суда г. Москвы мотивированным распоряжением от 17 ноября 2019 г. передал часть уголовных, гражданских дел, дел об административных правонарушениях и исковых заявлений, поступивших к мировому судье судебного участка № 122 Черемушкинского судебного района г. Москвы, мировому судье судебного участка № 123 Черемушкинского судебного района г. Москвы.

Вопрос 1: Вправе ли председатель районного суда передавать судебные дела от мирового судьи одного судебного участка к мировому судье другого судебного участка того же судебного района?

Вопрос 2: Вправе ли председатель соответствующего районного суда передать полномочия от одного мирового судьи к другому?

Вопрос 3: Какой орган осуществляет финансирование расходов на содержание мирового судьи?

Задача № 7.

В рамках подготовки к проведению очередной конференции судей субъекта РФ в Совет судей Московской области поступили предложения о включении в повестку дня следующих вопросов:

а) об отчете председателя экзаменационной комиссии по приему квалификационного экзамена на должность судьи Московской области о стабильно низких баллах, выставляемых комиссией в качестве оценки знаний, умений и навыков соискателей судейских должностей;

б) о даче рекомендации гражданину С., являющегося членом Научно-консультативного совета при Московском областном суде более 10 лет, на вакантную должность судьи Московского областного суда;

в) о внесении изменений и дополнений в Регламент проведения конференции судей Московской области;

г) о внесении изменений и дополнений в Положение о порядке работы квалификационных коллегий, утвержденном Высшей квалификационной коллегией судей РФ 22.03.2007;

д) об отчете начальника Управления Судебного департамента по Московской области об организационном обеспечении судов за прошедший год.

Вопрос. Могут ли данные вопросы быть включены в повестку дня конференции? Дать мотивированный ответ по каждому поступившему предложению

Задача № 8.

Правомерны ли следующие действия государственных органов и органов судейского сообщества:

Вопрос 1: Решением собрания судей районного суда в состав его общего собрания включены представители общественности, которые, по мнению судей, могут осуществлять общественный контроль за выполнением решений собрания, а также сотрудники аппарата суда. Правомерно ли решение собрания судей?

Вопрос 2: В связи с кризисом и сокращением расходной части бюджета Российской Федерации Правительство приняло решение о сокращении размера финансирования судов в Российской Федерации на 7 процентов. Дайте оценку действиям Правительства РФ.

Вопрос 3: По вопросу повестки дня об укрупнении и реорганизации ряда районных судов субъекта Российской Федерации голоса делегатов конференции судей соответствующего субъекта Федерации разделились поровну. Председательствующий на заседании объявил о принятии решения по данному вопросу. Правомерно ли поступил председательствующий?

Задача № 9.

В Генеральной прокуратуре Российской Федерации утверждено обвинительное заключение по уголовному делу в отношении учредителя и директора ООО «Исаевский машиностроительный завод» и его заместителя по бухгалтерскому учету и аудиту. Они обвиняются в совершении преступления, предусмотренного ч. 4 ст. 159 УК РФ (мошенничество, совершенное группой лиц по предварительному сговору, в особо крупном размере).

По версии следствия, Исаев и Брынза совместно с неустановленными лицами подготовили и предоставили в налоговые органы фиктивные финансово-бухгалтерские документы. На их основании заводу в 2019 году из бюджета Российской Федерации незаконно выплачено 36 млн рублей в качестве возмещения налога на добавленную стоимостью за приобретенное у иностранной фирмы оборудование.

Судом в отношении Исаева и Брынзы избрана мера пресечения в виде заключения под стражу.

После утверждения обвинительного заключения уголовное дело направлено в Приокский районный суд г. Нижнего Новгорода для рассмотрения по существу.

Вопрос: Докажите по каким признакам Генеральная прокуратура РФ относится к правоохранительным органам.

Задача № 10.

Изучите Методические рекомендации по применению квалификационными коллегиями судей норм антикоррупционного законодательства, размещенные на сайте ВККС РФ. Ответьте на следующие вопросы.

Вопрос 1: Можно ли привлечь к дисциплинарной ответственности председателя суда из-за того, что в аппарате суда работают его родной брат с женой.

Вопрос 2: Можно ли привлечь к дисциплинарной ответственности судью из-за того, что он использовал свой статус и служебный бланк при обращении в госорган для получения персональных данных, необходимых его брату для составления иска.

Вопрос 3: Нарушены ли в указанных случаях правила, запреты и ограничения Кодекса судейской этики?

Вопрос 4: Что понимается под «проступками коррупционного характера»?

Задача № 11.

В Энском городском суде рассматривалось уголовное дело по обвинению Н. в совершении насильственных действий сексуального характера. Перед входом в кабинет в присутствии сотрудников охраны и конвоирования Н. плюнул в женщину, являвшуюся законным представителем потерпевшей по делу, а в последующем в ходе судебного заседания при провозглашении приговора высказал публично в адрес представителя потерпевшей и судьи неприличные, оскорбительные и унижающие их честь и достоинство нецензурные слова.

Следствием собрана достаточная доказательственная база о совершении Н. преступления о неуважении к суду. Уголовное дело с утвержденным обвинительным заключением направлено в суд для рассмотрения по существу.

Суд, рассмотрев указанное уголовное дело, вынес в отношении Н. обвинительный приговор, которым признал его виновным в совершении преступления, предусмотренного ст. ст.297 УК РФ, и определил меру уголовной ответственности.

Вопрос: раскройте признаки правосудия на данном примере.

Задача № 12.

В Россию из Греции экстрадировали обвиняемого в совершении преступлений, предусмотренных ч. 1 ст. 210, пп. «а,б» ч. 4 ст. 171.1, пп. «а,б» ч. 4 ст. 174.1 УК РФ (создание преступного сообщества; производство, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта и продажа немаркированной алкогольной продукции, совершенные организованной группой, в особо крупном размере; легализация, отмывание денежных средств).

Фигурант объявлен в международный розыск с целью ареста и выдачи в апреле 2019 г. на основании запроса ГУ МВД России по Нижегородской области и в мае того же года задержан на территории Греции.

Вопрос: Кто и в каком порядке осуществляет направление запросов и сообщений правоохранительных и иных государственных органов Российской Федерации в международные и зарубежные полицейские организации?

Задача № 13.

Из собранных органом предварительного расследования материалов следует, что гр. Никонов летом 2019 г. познакомился с судьей Арбитражного суда Ростовской области М., которая предложила ему приобрести права на земли сельскохозяйственного назначения в Кущевском районе Краснодарского края, поскольку она занимается коммерческим проектом по переоформлению этих земель, и назвала размер денежных средств – 52000000 рублей, которые он, Никонов, должен ей передать за право получить эти земли.

Из названной суммы, пояснила ему Мартынова, 50 % – издержки по переоформлению земель, а 50 % – ее вознаграждение.

Вопрос 1: Можно ли привлечь судью к уголовной ответственности?

Вопрос 2: Каков порядок привлечения судьи к уголовной ответственности в данном случае?

Вопрос 3: Относится ли данное деяние к преступлениям коррупционной направленности?

Задача № 14.

Энский механический завод и ООО «Домовой» заключили договор поставки пресс-формы «Плечики для одежды». Однако к обозначенному в договоре сроку – 1 ноября 2019 года механический завод поставку не осуществил, сославшись на финансовые сложности и отставания в сроках изготовления продукции для поставки. Поставка была произведена лишь спустя 3 месяца от обозначенного ранее срока. ООО «Домовой» решил обратиться в суд за судебной защитой с иском о взыскании неустойки за просрочку товара.

Вопрос: В какой суд необходимо обратиться ООО? Ответ обоснуйте ссылками на законодательство.

Задача № 15.

Котов, выпускник Российского государственного университета правосудия 2019 года по специальности 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность» (специалитет), узнал об открывшейся вакансии в Нижегородском районном суде г. Нижнего Новгорода и решил подать заявление на участие в конкурсе.

Вопрос: Как следует поступить секретарю квалификационной коллегии судей Нижегородской области при подаче Котовым документов на участие в конкурсе?

Задача № 16.

Гражданка Иванова, достигшая возраста 25 лет, имеющая высшее юридическое образование, стаж работы по юридической профессии 5 лет, не совершившая порочащих ее поступков, сдавшая квалификационный экзамен на должность судьи, проживающая в г. Краснодаре обратилась в квалификационную коллегию судей Краснодарского края с заявлением о даче ей рекомендации на должность судьи Ейского гарнизонного военного суда.

Вопрос 1: Какое решение должна принять квалификационная коллегия Краснодарского края по этому заявлению?

Вопрос 2: Какие требования предъявляются к лицам, претендующим на должность судьи гарнизонного военного суда; судьи окружного (флотского) военного суда; судьи Судебной коллегии по делам военнослужащих Верховного Суда РФ?

Вопрос 3: Кто и в каком порядке назначает указанных судей военных судов на должность судей?

Задача № 17.

Председатель районного суда обратился с письменным запросом в Управление юстиции Энской области произвести ремонт служебных помещений районного суда и участка №5 мирового судьи.

Вопрос 1: Какое решение должно принять Управление юстиции Энской области по заявлению председателя районного суда?

Вопрос 2: Что понимается под организационным обеспечением деятельности суда?

Вопрос 3: Кто в настоящее время осуществляет организационное обеспечение деятельности судов?

Ответы мотивируйте ссылками на законодательные нормы.

Задача № 18.

Выпускник РГУП 2019 года по специальности 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность» (специалитет) Сидоров обратился с заявлением к председателю районного суда о принятии его на государственную гражданскую службу в аппарат суда на должность секретаря судебного заседания. Председатель районного суда отказал Сидорову в принятии его на должность секретаря судебного заседания, сославшись на то, что Сидоров не отвечает квалификационным требованиям, предъявляемым к стажу гражданской службы (не имеет 2-х лет стажа государственной гражданской службы и стажа работы по специальности).

Вопрос 1: Оцените действия председателя районного суда.

Вопрос 1: Какие квалификационные требования предъявляются к должностям работников аппаратов судов общей юрисдикции?

Ответы мотивируйте ссылками на законодательные нормы.

Задача № 19.

В связи с возникшей необходимостью первый заместитель председателя Верховного Суда РФ своим распоряжением перевел судью Верховного Суда РФ Сидорова И.И. на время рассмотрения конкретного уголовного дела из судебной коллегии по гражданским делам, в судебную коллегию по уголовным делам. Сидоров И.И., считая это распоряжение незаконным, подал заявление на имя Председателя Верховного Суда РФ с просьбой отменить это распоряжение.

Вопрос 1: Какое решение должно быть принято по заявлению судьи Сидорова И.И.?

Вопрос 2: В каком порядке формируются судебные коллегии Верховного Суда РФ?

Вопрос 3: Кто из должностных лиц Верховного Суда РФ может принять решение о временном переводе судьи Верховного Суда РФ из одной судебной коллегии в другую?  

Вопрос 4: В каком порядке формируются Президиум Верховного Суда РФ и Апелляционная коллегия Верховного Суда РФ?

Ответы мотивируйте ссылками на законодательные нормы.

Задача № 20.

Начальник управления государственной службы и кадрового обеспечения Судебного департамента при Верховном Суде РФ обратился в квалификационную коллегию судей субъекта РФ с представлением о привлечении к дисциплинарной ответственности мирового судьи за проявленную волокиту при рассмотрении уголовного дела.

Вопрос 1: Подлежит ли рассмотрению данное представление? Если да, то какое решение следует вынести квалификационной коллегии судей?

Вопрос 2: Что является поводом для рассмотрения вопроса о привлечении судьи к дисциплинарной ответственности? Что является основанием для привлечения судей к дисциплинарной ответственности?

Вопрос 3: Какие меры дисциплинарной ответственности судей предусматривает законодательство РФ?

Вопрос 4: Кто и по каким основаниям может прекратить полномочия федерального судьи?

Ответы мотивируйте ссылками на законодательные нормы.

Задача № 21.

Силаев имеет 6 лет стажа работы в Нижегородском арбитражном суде на различных должностях гражданской государственной службы в аппарате суда. Претендует на замещение вакантной должности судьи данного суда. К моменту подачи заявления ему исполнилось 29 лет. В квалификационную коллегию судей он представил документы об образовании: диплом бакалавра по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» и диплом магистра по направлению подготовки «Юриспруденция».

Вопрос: Как следует поступить секретарю квалификационной коллегии судей Нижегородской области при подаче Силаевым документов на участие в конкурсе?

Задача № 22.

Васильев имеет высшее юридическое образование, полученное в частном образовательном учреждении высшего образования. По окончании обучения Васильев был привлечен уголовной ответственности за нарушение правил дорожного движения, повлекшее по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью (ч. 1 ст. 264 УК РФ).

Вопрос 1: Вправе ли Васильев претендовать на получение статуса адвоката?

Вопрос 2: Какие требования предъявляются законом к кандидату на приобретение статуса адвоката?

Задача № 23.

Адвокат Соболев в назначенное время должен был явиться в отдел полиции № 5 УМВД России по г. Нижнего Новгорода для участия в допросе подозреваемого по уголовному делу о хищении из магазина «Мега». Однако адвокат по состоянию здоровью не смог прибыть к следователю, о причинах не явки ему не сообщил. Чтобы не срывать производство следственного действия адвокат отправил к следователю своего помощника, который являлся студентом 5 курса Нижегородской юридической академии. Следователь произвел допрос с участием помощника адвоката.

Оцените действия адвоката и следователя.

Вопрос 1: Кто может быть помощником адвоката?

Вопрос 2: Вправе ли помощник адвоката заниматься адвокатской деятельностью?

Задача № 24.

Адвокат Кучеренко осуществлял защиту обвиняемого Сухорукова в стадиях предварительного расследования и судебного разбирательства.

По итогам рассмотрения уголовного дела Сухоруков признан виновным в умышленном причинении тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего.

При пересмотре уголовного дела в апелляционной инстанции установлено, что в период рассмотрения уголовного дела судом первой инстанции Кучеренко был лишен статуса адвоката по решению Совета адвокатской палаты за нарушение норм Кодекса профессиональной этики. Факт лишения статуса адвокат скрыл от участников судебного процесса.

Вопрос 1: Допущены ли нарушения закона при рассмотрении уголовного дела?

Вопрос 2: Обеспечено ли право обвиняемого на квалифицированную юридическую помощь?

Задача № 25.

По подозрению в совершении грабежа задержан Шалимов. Следователь разъяснил подозреваемому право воспользоваться помощью защитника. Шалимов пригласил для своей защиты адвоката Нестерова, который является членом адвокатской палаты Самарской области. Приглашенный адвокат Нестеров прибыл к следователю для участия в допросе Шалимова, предъявил удостоверение и представил ордер.

Следователь отказался допускать адвоката к участию в уголовном деле, ссылаясь на то, что подозреваемый вправе выбрать адвоката только из числа адвокатов, являющихся членами адвокатской палаты Нижегородской области.

После чего следователь произвел допрос Шалимова с участием другого адвоката – члена адвокатской палаты Нижегородской области.

Вопрос: Оцените действия следователя.

Задача № 26.

Мэр Москвы по согласованию с префектом округа своим распоряжением от 01.09.2019 №1054-СД на территории Центрального административного округа г. Москвы создал судебный участок № 439 Пресненского судебного района, определил название и границы судебного участка.

Численность населения данного участка составляла 32 тысячи человек. Этим же распоряжением мэр Москвы упразднил действующие на этой территории два судебных участка, объединив их в один.

Вопрос 1: Вправе ли Мэр города Москвы создавать или упразднять судебные участки мировых судей? Соответствует ли требованиям закона принятое решение?

Вопрос 2: Какой орган власти определяет общее количество мировых судей и количество судебных участков субъекта Российской Федерации?

Вопрос 3: Из какого расчета населения на одном участке создаются судебные участки для мировых судей?

Задача № 27.

Внимательно прочитайте выдержку из обзора практики Верховного Суда Российской Федерации:

«Поведение судьи обоснованно признано недопустимым, не соответствующим требованиям нормативных актов, определяющих правовой статус судьи, умаляющим авторитет судебной власти, расценено как причинившее ущерб репутации судьи и несовместимое с дальнейшим осуществлением судьей своих полномочий.

Дисциплинарная коллегия оставила без удовлетворения жалобу Баешко на решение квалификационной коллегии судей Краснодарского края от 30 сентября 2018 г. о досрочном прекращении его полномочий судьи Курганинского районного суда Краснодарского края за совершение дисциплинарного проступка и решение Высшей квалификационной коллегии судей Российской Федерации от 25 января 2019 г.

Дисциплинарная коллегия в своем решении указала, что совет судей Краснодарского края направил в квалификационную коллегию судей обращение о привлечении судьи Баешко к дисциплинарной ответственности по результатам проверки информации начальника Управления МВД России по г. Краснодару.

Квалификационная коллегия судей Краснодарского края пришла к выводу о том, что изложенные в обращении совета судей Краснодарского края факты, свидетельствующие о совершении судьей Баешко дисциплинарного проступка, несовместимого со статусом судьи, нашли подтверждение.

Решением Высшей квалификационной коллегии судей Российской Федерации решение квалификационной коллегии судей Краснодарского края оставлено без изменения.

Доказательствами, исследованными в судебном заседании Дисциплинарной коллегии, подтверждено, что 26 апреля 2018 г. после 24 часов автопатруль отдела полиции (Прикубанский округ) Управления МВД России по г. Краснодару в связи с поступившим сообщением от граждан о том, что шумят в гаражах, прибыл на место происшествия. Прибывшие на место происшествия сотрудники полиции попросили присутствующих предъявить документы, удостоверяющие их личности. На это один из граждан (как впоследствии выяснилось – Баешко) отреагировал грубой нецензурной бранью, стал оскорблять сотрудников полиции, на замечания не реагировал, документы предъявлять отказался, стал размахивать руками и ногами. На законные требования прекратить противоправные действия не реагировал, замахивался на сотрудников полиции, провоцируя драку. К нему были применены специальные средства, и он был доставлен в отдел полиции.

В отделе полиции Баешко не прекратил противоправные действия и на протяжении двух часов отказывался предъявлять документ, удостоверяющий личность.

Находясь в фойе отдела полиции, Баешко нанес удар головой старшему участковому Чайке в область лба, после чего нанес сержанту Белоусову несколько ударов ногой в область туловища.

Сотрудниками полиции были составлены рапорты о нанесении им телесных повреждений. По данному факту зарегистрирован материал проверки КУСП от 26 апреля 2018 г. № 12650.

Дисциплинарная коллегия согласилась с мнением квалификационной коллегии судей о том, что действия сотрудников полиции по доставлению Баешко в отдел полиции для установления его личности и разбирательства соответствовали требованиям закона, поскольку он отказался представиться сотрудникам полиции на месте, не выполнял законных требований полицейских и не сообщал им о наличии у него статуса судьи.

Дисциплинарная коллегия обратила внимание на то, что в силу пп. 1–5 ст. 121 Закона Российской Федерации от 26 июня 1992 г. № 3132-I «О статусе судей в Российской Федерации» за совершение дисциплинарного проступка, то есть виновного действия (бездействия) при исполнении служебных обязанностей либо во внеслужебной деятельности, в результате чего были нарушены положения названного закона и (или) кодекса судейской этики, что повлекло умаление авторитета судебной власти и причинение ущерба репутации судьи, на судью может быть наложено дисциплинарное взыскание в виде замечания, предупреждения, досрочного прекращения полномочий судьи.

Поведение судьи Баешко в ночь на 26 апреля 2018 г. квалификационной коллегией судей Краснодарского края обоснованно признано недопустимым, не соответствующим требованиям нормативных актов, определяющих правовой статус судьи, умаляющим авторитет судебной власти, расценено как причинившее ущерб репутации судьи и несовместимое с дальнейшим осуществлением судьей своих полномочий.

Решение о досрочном прекращении полномочий судьи Баешко является мотивированным.

Обсуждая вопрос о виде дисциплинарного взыскания, квалификационная коллегия судей Краснодарского края оценила поведение судьи, его отношение к содеянному, приняла во внимание характер и степень тяжести совершенного им дисциплинарного проступка и наступивших последствий, а также данные, характеризующие его, и по результатам тайного голосования пришла к выводу о необходимости применения к Баешко дисциплинарного взыскания в виде досрочного прекращения полномочий судьи, поскольку допущенные им нарушения несовместимы с высоким званием судьи, подрывают доверие к нему как к представителю судебной власти и не дают оснований рассчитывать на то, что это доверие будет восстановлено при дальнейшем выполнении им служебных обязанностей.

Вопрос 1: Являются ли источниками дисциплины Кодекс судейской этики, Кодекс этики прокурорского работника Российской Федерации? Дайте им оценку.

Вопрос 2: Какие нормы Кодекса судейской этики нарушены в данном случае?

2. Критерии оценивания: ^[4]

Критерий

Баллы

Задача решена правильно, дано развернутое пояснение и обоснование сделанного заключения. Студент демонстрирует методологические и теоретические знания, свободно владеет научной терминологией. При разборе предложенной ситуации проявляет творческие способности, знание дополнительной литературы. Демонстрирует хорошие аналитические способности, способен при обосновании своего мнения свободно проводить аналогии между темами курса.

Отлично

Задача решена правильно, дано пояснение и обоснование сделанного заключения. Студент демонстрирует методологические и теоретические знания, свободно владеет научной терминологией. Демонстрирует хорошие аналитические способности, однако допускает некоторые неточности при оперировании научной терминологией.

Хорошо

Задача решена правильно, пояснение и обоснование сделанного заключения было дано при активной помощи преподавателя. Имеет ограниченные теоретические знания, допускает существенные ошибки при установлении логических взаимосвязей, допускает ошибки при использовании научной терминологии.

Удовлетворительно

Задача решена неправильно, обсуждение и помощь преподавателя не привели к правильному заключению. Обнаруживает неспособность к построению самостоятельных заключений. Имеет слабые теоретические знания, не использует научную терминологию.

Неудовлетворительно

Отказ обучающегося от решения кейса.

Для формирования профессиональных компетенций традиционно используются задачи и задания разной степени сложности.

Различают задачи и задания следующих видов:

1) репродуктивного уровня, позволяющие оценивать и диагностировать знание фактического материала (базовые понятия, нормы) и умение правильно использовать специальные термины и понятия, узнавание объектов изучения в рамках определенного раздела дисциплины;

2) реконструктивного уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения синтезировать, анализировать, обобщать фактический и теоретический материал с формулированием конкретных выводов, установлением причинно-следственных связей;

3) творческого уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения.

Если для задач и заданий репродуктивного уровня больше характерны логические приемы решения, то для задач и заданий второго и третьего видов используются как логические, так и эвристические методы, причем в последнем виде эвристические методы доминируют.

Логические методы – это методы, в которых преобладают логические правила анализа, сравнения, обобщения, классификации, индукции, дедукции и т. д. Применение логических методов решения задач оформляет профессиональное мышление должным образом, создает оптимальный профессиональный алгоритм мышления. Такие алгоритмы, в частности, необходимы для отработки базовых, неподвергающихся сомнению, устойчивых положений.

 Для того чтобы разобраться более глубоко в том, что понимать под эвристическими методами, следует обратить внимание на то, что метод словесно можно представить в виде некоторой системы правил, то есть описания того, как нужно действовать и что нужно делать в процессе решения задач определенного класса. Из разнообразного набора правил деятельности в решении задач принципиально можно выделить два больших класса предписаний: алгоритмы или алгоритмические предписания и эвристические предписания. Если алгоритмы жестко детерминируют наши действия и гарантируют в случае их точного выполнения достижение успеха в решении соответствующего типа задач, то эвристические предписания лишь задают стратегии и тактике наиболее вероятное направление поиска идеи решения, но не гарантируют успеха решения.

Эвристические методы решения творческих задач – это система принципов и правил, которые задают наиболее вероятностные стратегии и тактики деятельности студента, стимулирующие его интуитивное мышление в процессе решения, генерирование новых идей и на этой основе существенно повышающие эффективность решения определенного класса творческих задач.

Для решения творческих задач применим один из эвристических методов – метод «мозгового штурма» или «мозговая атака».

«Мозговая атака» является методом коллективного генерирования идей решения творческой задачи. Цель этого метода заключается в сборе как можно большего количества идей, освобождении от инерции мышления, преодолении привычного хода мысли в решении творческой задачи. Вначале из общего количества отбирают наиболее рациональные и обоснованные, а потом отбирается самая оптимальная с учетом специфики творческой задачи и цели ее решения.

В работе по выполнению задач и заданий выделяются следующие этапы:

– анализ содержания заданий, понимание ситуации и вопросов, поставленных к задаче;

– уяснение правоотношений, которые возникают в данной задаче. Возможно, для лучшего понимания сути задачи следует составить схему, демонстрирующую правоотношения, возникнувшие между их субъектами, а также круг их прав и обязанностей;

– применение к возникшим правоотношениям действующего законодательства с соответствующей аргументацией;

– оформление результатов решения задачи в письменной форме (письменный ответ на поставленный вопрос).

Такое письменное решение должно быть последовательным и включать:

– четкий, исключающий неопределенности, ответ на поставленный в задаче вопрос;

– фактическое и правовое обоснование указанного ответа, что предполагает применение конкретных норм права со ссылкой на нормативно-правовые акты.

Поскольку фабула задачи не раскрывает всех обстоятельств дела, то решение может состоять из нескольких версий, которые основываются на наличии конкретных обстоятельств. Такие сложные задачи позволяют формировать разные профессиональные версии, их ответы начинаются со слов: «Если имеются следующие обстоятельства (называются конкретные обстоятельства), то… (далее указывается вариант решения)».

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?