Типовые задания для вариативной самостоятельной работы по темам

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 8Следующая ⇒

Задания к теме №5.

5.1. Анализ источников литературы по теме "Нормы радиационной безопасности". Подготовить презентацию.

5.2. Подготовить доклад на тему «Аварийные химически опасные вещества. Токсикологическая классификация».

Система вариативной самостоятельной работы студента состоит из 5 заданий, каждое из которых связано с изучением определенной темы. Обязательным к исполнению заданий является одно из двух предложенных заданий в каждой теме на выбор студента. Задания для вариативной самостоятельной работы требуют от студента использования лекционных материалов, основной и дополнительной литературы, а также собственного творческого потенциала.

Выполнение задания предполагает следующие виды деятельности:

1. Анализ и синтез учебной, методической или иной литературы из перечня основной и дополнительной, информационных баз данных, ресурсов сети Интернет с целью поиска ответов на поставленные в заданиях вопросы.

2. Постановка и решение исследовательских задач в области профилактики зависимостей у человека.

3. Использование в своей профессиональной деятельности некоторых методов научного исследования организации оказания первой помощи в очаге чрезвычайной ситуации.

       4. Подготовка и демонстрация презентаций и видеорядов по актуальным проблемам функционирования системы медицины катастроф.

Критерии оценки выполнения заданий:

1. Полнота: задание должно быть выполнено полностью в соответствии с поставленной в нем задачей. Не допускается пропуск задания, выполнение его частично, подача неполного или несоответствующего поставленной задаче материала.

2. Научность: материалы, используемые для выполнения задания должны иметь ссылку на официальный источник, иметь авторство, представлять научную или практическую ценность для педагогической деятельности.

3. Последовательность: материал должен быть изложен логично, структурно и последовательно. Не допускается изложения материала в обратном, чем в заявленном в задании порядке, отсутствие логической связи между частями представленного текста, нарушение предложенной структуры изложения материала.

4. Аккуратность: в случае выполнения заданий в рукописном варианте, оно должно быть выполнено на чистых листах формата А 4, собранных в папку скоросшиватель в хронологическом порядке, либо в рабочей тетради, содержащей лекционный материал. Текст должен быть легко читаемым, написан черной или синий пастой. Таблицы и схемы должны быть нарисованы при помощи простого карандаша, линейки и циркуля. В случае выполнения задания на компьютере, необходимо соблюдать следующие правила форматирования текста: параметры полей страницы: левое: 3 см, правое, верхнее, нижнее: 1,5 см; выравнивание по ширине, отступ 1,25 от края строки, 1,0 междустрочный интервал, шрифт Times New Roman, кегль 12.

5. Доступность: презентация и видеоряд должен быть выполнены с помощью прикладных программ. Презентация и видеоряд должны отражать суть проблемы, но при этом иметь индивидуальный или творческий подход к ее решению, предложенный лично автором.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров