по дисциплине «Гражданский процесс»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 23Следующая ⇒

РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра гражданского процессуального права

Вопросы для семинаров,

перечень тем для дискуссии

по дисциплине «Гражданский процесс»

Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством (наименование, код):

- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

-способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1)

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4)

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

- способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15).

Тема 1.Предмет, система, источники гражданского процессуального права

№ п/п

Вопросы

Код компетенции (части)

1.

Право на судебную защиту. Формы защиты прав и законных интересов граждан.

ОПК-1

2.

Гражданская процессуальная форма.

ОПК-1

3.

Предмет, метод и система гражданского процессуального права.

ОПК-1

4.

Источники гражданского процессуального права.

ОПК-1

5.

Виды гражданского судопроизводства.

ОПК-1

6.

Стадии гражданского судопроизводства

ОПК-1

Тема 2.Принципы гражданского процесса

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры