Структура тяжести течения дизентерии

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 20Следующая ⇒

Структура тяжести течения дизентерии

Форма болезни

Число больных

Коэффициент

Легкая

Средняя

Тяжелая

Весьма тяжелая

ВСЕГО

Ваши навыки и умения оцениваются «Удовлетворительно» (максимально – 3 балла)

2 этап

3.3. Получить общее число больных в графе «Всего», а в столбце «Коэффициент» вписать формулу, которая позволяет вычислять так называемый экстенсивный коэффициент, когда число больных соответствующей формы болезни делится на общее число больных.

Скопировать формулу в ячейки всех форм болезни (применить автокопирование)

3.4.Отформатировать таблицу (рамки, ширина столбцов);

Ваши навыки и умения оцениваются «Хорошо» (максимально – 4 балла)

3 этап

3.5. Построить круговую диаграмму, отражающую процентный состав форм дизентерии (см. рис.2).

Ваши навыки и умения оцениваются «Отлично» (максимально – 5 баллов)

Образец задания к зачету

ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

Рассмотрено предметной комиссией                                                                   «Утверждаю»

«____» _____________2017год                                                          Зам. директора по учебной работе

Председатель комиссии                                                                       «____»________________2017год

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЁТ

по дисциплине ЕН.02. «Информационные технологии в профессиональной деятельности»   за V семестр

На выполнение проверочной работы по информатике дается 2 часа (90 минут). Работа состоит из трех частей. На выполнение части 1 дается 20 минут, затем перерыв 5 минут, на задания части 2 – 30 минут, перерыв 5 минут и 30 минут на выполнение третьей части проверочной работы.

Задание 1 (теоретическое):включает 16 заданий (1.1 – 1.15 тесты и 1.16. дать определение). К каждому тестовому заданию дается 4 ответа, один из которых - верный. При выполнении каждого задания внимательно читайте вопрос и предлагаемые варианты ответа. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны в работе. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если на это останется время (в рамках строго отведенного времени на выполнение этой части, т.е. 30 минут). Задание 1.16. требует четкого определения. Максимальное количество баллов – 16.

Задание 2 (практическое): содержит задание практического характера, которое нужно выполнить на компьютере в точном соответствии с образцом. После выполнения на компьютере задания следует незамедлительно пригласить преподавателя для оценки результата и только после этого приступать к выполнению следующего задания работы.

Задания части 1 и части 2 отражают требования минимального уровня усвоения информатики, поэтому нужно постараться выполнить их в полном объеме.

Задание 3 (практическое): содержит практическое задание повышенного уровня. Задание оценивается преподавателем за три этапа его выполнения, за каждый из них отдельно можно получить баллы, например, при отсутствии первого этапа или при неправильном его выполнении можно получить отдельно за второй и третий этап выполнения задания.

Для получения отметки «3» достаточно правильно выполнить 10 заданий части 1 и получить правильные результаты двух практических заданий из второй части.

Для получения отметки «5» допускаются 3 недочета в выполнении всех заданий работы.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США