Российский государственный университет правосудия»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 41 из 41

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ

Вопросы для зачета

по дисциплине «Криминалистика»

1. Предмет и объекты криминалистики, её природа и место в системе научного знания. Роль в государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно- правовой и международно-правовой сферах.

2. Система и задачи криминалистики.

3. Методы криминалистики, их классификация.

4. Основные положения теории криминалистической идентификации.

5. Основные положения теории криминалистической диагностики.

6. Понятие, система и задачи криминалистической техники. Ее роль в государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно- правовой и международно-правовой сферах.

7. Технико-криминалистические средства, приемы и методы: критерии допустимости, классификации, формы и субъекты применения.

8. Технико-криминалистические средства, приемы и методы, применяемые при собирании вещественных доказательств.

9. Криминалистическая фотография и видеозапись.

10. Понятие, система и задачи трасологии.

11. Понятие «след» в криминалистике. Классификация следов.

12. Трасологическое исследование следов человека (антропоскопия).

13. Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза.

14. Криминалистическое исследование следов орудий взлома, инструментов, производственных механизмов (механоскопия).

15. Понятие, система и задачи криминалистического оружиеведения.

16. Криминалистическое исследование огнестрельного оружия и патронов.

17. Криминалистическое исследование следов выстрела.

18. Криминалистическое исследование взрывных устройств и следов их применения.

19. Криминалистическое исследование холодного оружия.

20. Понятие, система и задачи криминалистического документоведения. Его роль в государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно- правовой и международно-правовой сферах.

21. Криминалистическое почерковедение.

22. Криминалистическое автороведение.

23. Понятие и задачи технико-криминалистического исследования документов.

24. Криминалистическая габитоскопия.

25. Криминалистическое исследование запаховых следов человека.

26. Основы криминалистической регистрации.

27. Понятие, виды и задачи криминалистических экспертиз.

28. Понятие, система и задачи криминалистической тактики. Ее роль в государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно- правовой и международно-правовой сферах.

29. Основные категории криминалистической тактики.

30. Понятие криминалистической версии.

31. Планирование расследования преступлений.

32. Основные стадии и общие тактические правила производства следственных действий.

33. Тактика следственного осмотра.

34. Тактика осмотра места происшествия.

35. Тактика обыска и выемки.

36. Тактика допроса потерпевшего и свидетеля.

37. Тактика допроса подозреваемого и обвиняемого.

38. Тактика очной ставки.

39. Тактика предъявления для опознания.

40. Тактика проверки показаний на месте.

41. Тактика следственного эксперимента.

42. Тактика назначения судебной экспертизы. Получение образцов для сравнительного исследования.

43. Понятие, система и источники криминалистической методики. Ее роль в государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно- правовой и международно-правовой сферах.

44. Криминалистическая характеристика преступления: понятие, элементы и прикладное значение.

45. Структура и содержание частных криминалистических методик.

46. Методика расследования краж.

47. Методика расследования грабежей и разбойных нападений.

48. Методика расследования убийств.

Заведующий кафедрой __________/ Гаврицкий А.В.

Критерии оценивания зачета:

Критерии

Баллы

Студент полно излагает изученный материал, правильно формулирует дефиниции; обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры; грамотно использует юридическую лексику; излагает материал последовательно и правильно

51-60 (отлично, зачтено)

Студент даёт полный ответ, но допускает 1-2 ошибки, которые сам исправляет, и 1-2 недочёта в последовательности и языковом оформлении излагаемого

41-50 (хорошо, зачтено)

Студент обнаруживает знание и понимание основных положений дисциплины, но излагает материал неполно и допускает неточности в дефинициях и использовании понятийного аппарата, не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести примеры, излагает материал непоследовательно и допускает ошибки

16-40 (удовлетворительно, зачтено)

Студент обнаруживает незнание большей части учебного материала, допускает ошибки в дефинициях и использовании понятийного аппарата, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал. Оценка «не зачтено» отмечает такие недостатки в подготовке студента, которые являются серьёзным препятствием к успешному овладению установленными компетенциями

15 и менее баллов (неудовлетворительно, не зачтено)

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США