Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Код компетенции (части) компетенцииПоиск на нашем сайте Тренинг № п/п Задания Код компетенции (части) компетенции 1. Составить постановление о назначении почерковедческой экспертизы документов ОК-7, ОПК-3, 6, ПК-10, 11, 13, 16 2. Составить постановление о назначении автороведческой экспертизы документов ОК-7, ОПК-3, 6, ПК-10, 11, 13, 16 3. Составить постановление о назначении технико-криминалистической экспертизы документов ОК-7, ОПК-3, 6, ПК-10, 11, 13, 16
2. Критерии оценивания: Критерии Баллы Студент выполняет от 75до 100% упражнений тренинга 1,1 - 2 Студент выполняет от 50 до 74% упражнений тренинга 0,1 - 1 Упреждение выполнено менее чем на 50% 3. Программа и/или методические рекомендации по выполнению Тренинг представляет собой метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков, и социальных установок. Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении. Структура тренинга может быть разной в зависимости от целей и специфики. Достаточно распространенной является следующая структура: 1. Вступительная часть тренинга может включать следующие элементы: представление тренера, представление участников, информирование о целях и задачах тренинга, информирование о плане занятий, выработка норм командной работы. 2. Основная часть тренинга направлена на достижение поставленных целей. Выбор методов взаимодействия в тренинге зависит от разных условий (решаемые в тренинге задачи, группа и ее состав, условия проведения тренинга). Тренер может выбрать различные методы взаимодействия с группой (лекция, демонстрация, дискуссия, ролевые игры, разминки и др.). 3. Заключительная часть тренинга посвящена подведению итогов, оценке тренинга.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 29; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.005 с.) |