Розгляньте пам'ятку «Творення складноскорочених слів (абревіатур)». 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Розгляньте пам'ятку «Творення складноскорочених слів (абревіатур)».

 

ПАМ'ЯТКА

«Творення складноскорочених слів (абревіатур)»

Складноскорочені слова (абревіатури) можуть утворюватися:

1) складанням частин кожного з твірних слів, що входять до базового словосполучення: завмаг ← завідувач магазину;

2) складанням частини твірного слова й цілого твірного слова: держадміністрація ← державна адміністрація;

3) складанням назв початкових літер твірних слів: УТН (у-те-ен) ← Українські телевізійні новини;

4) складанням початкових звуків твірних слів: загс ← запис актів громадянського стану;

5) складанням початкових частин і звуків, букв, цифр тощо: облвно ← обласний відділ народної освіти.

 

Домашне завдання:

1.Знати вiдповiдi на запитання.

• Назвіть морфологічні способи творення слів.

• Назвіть неморфологічні способи творення слів.

• Який спосіб творення слів називається префіксальним, суфіксальним, префіксально-суфіксальним? Наведіть приклади.

• Який спосіб творення слів називається лексико-синтаксичним? Відповідь проілюструйте прикладами.

• Який спосіб творення слів називається морфолого-синтаксичним? Наведіть приклади.

• Який спосіб творення слів називають лексико-семантичним? Наведіть приклади.

2.  Вправа . Запишіть слова у дві колонки: складноскорочені; складні. Поясніть їх значення і правопис.

 

Біло-рожевий, держбюджет, хмарочос, член-кореспондент, Кабмін, сількор, світлошкірий, спортмайданчик, лісгосп, лісостеп, Мін’юст, синьо-жовтий, правосторонній, землетрус, техред, двотомник, міськбанк, військовослужбовець, будматеріали.

 

Базова література:

1. Глазова О.П. Рідна мова. 10 клас: Плани-конспекти уроків. – Харків: Веста: Ранок, 2003. – с. 149-158.

2. Заболотний О.В., Заболотний В.В. Українська мова: підруч. для 10 кл. загальноосв. навч. закл.: рівень стандарту. – К.: Генеза, 2010 – с.102-111.

3. Мова наша – українська: Навчально-методичний посібник для вчителя / Л.І. Мацько, О.М. Семеног, Н.Б. Голуб та ін. / За ред. Л.І. Мацько. – К.: Богданова А.М., 2011. – с.154-158, 209-2013.

4. Сучасна українська мова: Збірник вправ і завдань: Навч. посіб./ В.Д. Ужченко, Т.П. Терновська, Т.С. Маркотенко – К.: Вища шк., 2006. – с.35-54.

ВНИМАНИЕ! Проверка работ будет осуществляться следующим образом:

1. За каждое занятие будет выставлена оценка.

2. Фото выполненных письменных заданий необходимо отправлять в личные сообщения по ссылке https://vk.com/club193334107       

3. Если нет возможности предоставить выполненное задание на проверку в электронном виде, то работу можно привезти в колледж и сдать преподавателю лично. Явка – один раз в неделю, в любое удобное время с 8-00 до 16-00.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 44; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.)